2025-2026学年（下）丹东七年级质量检测语文

1、下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ）

A.《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。

B.华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。

C.祥子去找刘四老爷，他说了自己的所有遭遇让刘四老爷给自己出主意，刘四老爷要祥子拉他家的车并让小福子在刘家打下手，祥子看到了希望。

D.悟空因打死强盗被唐僧赶走。六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李。沙僧从观音菩萨处找来悟空，真假悟空恶战，真假难辩。如来使六耳猕猴现了原身，被悟空一棒打死。

2、下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（     ）

A．《骆驼祥子》中，当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。

B．《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。

C．刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。

D．《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。

3、下面解说不正确的一项是（  ）

A. 哎，由于好几个学生没有交作业，老师的脸色刚刚还和风细雨的，突然就化作了“暴风骤雨”。

解说：句中加点词的词性分别是叹词、介词、副词、助词。

B. 一泓泉水 大家唱歌 放松下来 出现故障

解说：这四个短语结构各不相同。

C. 部分网民近日在网上传播“华为内部有美国间谍被抓”“华为某高层被抓”等信息，个别网络大V跟风炒作，造成恶劣影响。

解说：这个句子标点符号使用正确。

D. 充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。

解说：这个句子没有语病。

4、选出字形全对的一项(　　)

A. 麻筋草鞋　　　　人踩牛踏　　　　宽敞阴凉　　　　唿搭

B. 微不足道　　　　摇来荡去　　　　筹画材料　　　　泥浆

C. 精力旺盛　　　　不凑热闹　　　　大庭广众　　　　跨骨

D. 门槛台阶　　　　流出涎水　　　　低眉顺眼　　　　嗑头

5、下列说法错误的一项是( )

A.《驿路梨花》的作者是彭荆风，文章从整体上看是按“我们”的所见所闻组织材料的。

B.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

C.《太空一日》选自杨利伟的《天地九重》，讲述了作者进入太空的所历、所感。

D.李白，唐代诗人，我们曾学过他的诗《泊秦淮》、《望岳》。

6、对下面课文的分析说法不恰当的一项是(   )

A. 分析这篇回忆性散文要注意区别作者的双重眼光，一是儿时的眼光，二是写作时的眼光。

B. “憎恶”“讨厌”是作者儿时对阿长的全部心理，鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。

C. 鲁迅以写作时的眼光去观照自己的儿时和阿长的，含蓄而意味深长表达了对长妈妈的同情与怀念之情。

D. 作为一个连真正的姓名都很少有人知道的下层劳动者，她善良、真诚、热爱和关心孩子，鲁迅对她的赞扬又是如此的热烈和真挚。

7、下列句子顺序排列正确的一项是（  ）

①诗词是中国传统文化中最为重要的部分，具有很强的民间基础。

②它不仅是书本里的知识，让我们感受古人的精神世界。

③更重要的是诗词里有天地、有历史、有社会、有人生、有情怀。

④还是我们日常生活的情感共鸣，流行歌词的灵感来源。

⑤而书信亦如是。它们让我们领略到了爱的言之切切、情的低回婉转……

A．⑤②③④①

B．①②④③⑤

C．⑤②①③④

D．①②⑤③④

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】下列加点词解释有误的一项是（ ）

A.阅十余岁  阅：经过，经历 B.竟不可得  竟：竟然

C.尔辈不能究物理  物理：事物的道理 D.不亦颠乎  颠：颠倒、错乱

【2】下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）

A.岂能为暴涨携之去   孤岂欲卿治经为博士邪

B.一老河兵闻之   何陋之有

C.如其言   以钱覆其口

D.求二石兽于水中   尝射于家圃

【3】下列对文章理解有误的一项是（ ）

A.本文选自《阅微草堂笔记》，作者是清代学者纪昀。

B.作者以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局。

C.文章向我们讲述了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。

D.文中的讲学家代表了不深思熟虑而盲目行动的一类人。

9、用课文原句填空。

①万里赴戎机，________________________。（《木兰诗》）

②深林人不知，_________________________。（王维《竹里馆》）

③_____________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

④可怜夜半虚前席，___________________。（李商隐《贾生》）

⑤李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人及游子们思乡之情的诗句是：____________，______________。

⑥《爱莲说》中表现莲不同流合污，庄重质朴的句子是：___________，_________。

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

野猫的裁决

阿瑟莱德

从前，有一只鹧鸪在一处山林的草丛里安了个窝，它的窝不但能遮风挡雨，而且舒适透气，是一个很不错的栖居之地。

有一天，鹧鸪离开它的窝，去一个很远的地方觅食。这一去就是好些日子。其间，一只兔子来到这里，发现了鹧鸪的窝，就住了进去。过了几天，鹧鸪回来了，它对兔子的行为十分生气。

“喂，兔子，”鹧鸪怒道，“你怎么能趁我不在的时候霸占我的窝呢？出来，赶快出来！”

“你凭什么说是你的？”兔子也不甘示弱，“这是一个无主之窝，我占了就是我的，这是森林法则规定的。”

“可是，这并不是无主之窝，在你来之前我就在这儿住了好久了。”鹧鸪据理力争。

“就算你说的是真的，”兔子说，“但是我来的时候这儿是空的，而且我已经住了好多天了，所以这儿现在就是我的！”

在它们争执不下的时候，一只体型硕大的野猫走了过来。野猫是一个卑鄙的家伙，但它总是把自己伪装成很高尚的样子。此刻，一个恶毒的计划正在它心中酝酿。不过，它现在首先需要得到鹧鸪和兔子的信任。只见它用后足站立，把一只前足放在胸前，装模作样地祈祷：“哦，我的主啊，生命如此脆弱，又如此短暂，让我们文明地生活，公正地做事，理性地解决争端，共同创造出一个和平美好的世界吧！”

听了野猫的祈祷，兔子觉得野猫既强大又公正，让它做裁判解决窝之争应该是一个不错的主意。它把这个想法说了出来。鹧鸪表示怀疑，提醒兔子别忘了野猫是它们俩共同的天敌。不过，兔子仍坚持自己的想法，对鹧鸪说：“如果你不愿听野猫的裁决，就表示你放弃了窝的所有权。”

听了兔子和鹧鸪的对话，野猫心中暗喜，但是它假装犯难地说：“你们俩，一个是早就在此居住，一个是现在实际居住……唉，该怎么办呢？”

兔子说：“神圣的野猫先生，我们相信你，如果谁不听从你的裁决，你就将谁吃掉！”

“亲爱的朋友，请你别这样说。”野猫说完，看了一眼始终与自己保持一段距离的兔子和鹧鸪，“我是决不会做出那种凶残的事情的！不过，既然让我裁决，你们就要让我听明白。我老了，耳朵不好，你们离我这么远，我怎么能听明白呢？来，都靠我近一点。”

兔子和鹧鸪听了野猫冠冕堂皇的言语之后，放松了警惕，往它跟前走了走。当它们走到野猫面前时，野猫露出了真面目，它一手抓住兔子，一口咬住鹧鸪，然后将它们全部变成了自己的盘中之餐。

【1】鹧鸪和兔子因何产生争执？各自的理由是什么？

【2】鹧鸪对野猫最初的态度是怎样的？后来为何还是上当了？

【3】野猫是如何一步步实施它狠毒的计划？请用几个词语评价一下故事中的野猫。

【4】阅读下面一则寓言，结合本文，提炼出两则寓言相同的寓意。

有一天，猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴，鸡刚一到齐，猫就立刻关上大门，把他们统统吃掉了。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

我在寻找那片野花

毕淑敏

①上小学的时候，班上有个女同学，叫做荞，家境贫寒，她衣着破烂，夏天总穿短裤，是捡哥哥剩下的。我和她同期加入少先队。那时候，入队仪式很庄重。新发展的同学面向台下观众，先站成一排，当然脖子上光秃秃的，此刻还未被吸收入组织嘛。

②新队员的红领巾，是提前交了钱买下的。荞说她没有钱，哥哥已超龄退队，她可用哥哥的旧领巾。授巾仪式的那天，当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中的时候，低低说了一句。同学们虽听不清是什么，但能猜出来——那是提醒校长，轮到荞的时候，记得把托盘里的那条旧红领巾分给她。

③满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。

④校长可能不曾听清这句格外的交待，也许他根本没想到还有这等复杂的事。总之，他走到荞的面前时，随手把一条新领巾分给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。

⑤那个交了新红领巾的钱，却分到一条旧红领巾的女孩，委屈至极。当场不好发作，刚一散会，就怒气冲冲地跑到荞跟前，一把扯住荞的红领巾说，这是我的！你还给我！

⑥红领巾是一个活结，被女孩拽住一股猛挣，就系死了，好似一条绞索，把荞勒得眼珠凸起，喘不过气来。

⑦大伙扑上拉开她俩。荞满眼都是泪花，窒息得直咳嗽。

⑧我们都觉得那女孩太霸道了。荞一声未吭，把新领巾折得整整齐齐，还了它的主人。把旧领巾系好，默默地走了。

⑨后来我问荞，她那样对你，你就不伤心吗？荞说，谁都想要新领巾啊，我能想通。

⑩毕业的时候，荞的成绩很好，可以上重点中学。但因为家境艰难，只考了一所技工学校，以期早早分担父母的窘困。荞以后的路，就一直在贫困的底层挣扎。

⑪荞是一家印刷厂的女工。早几年，厂子还开工时，她送过我一本交通地图。说是厂里总是印账簿一类的东西，一般人用不上的。碰上一回印地图，她赶紧给我留了一册，想我有时外出，或许会用得着。

⑫说真的，正因为常常外出，各式地图我很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道，这是她能拿得出的最好的礼物了。

⑬一次聚会，荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学，需要静养和高蛋白。她在几地连做小时工，十分奔波辛苦。这次刚好到这边打工，于是抽空和老同学见见面。我们都不知说什么好，只是紧握着她的手。她的掌上有很多毛刺，好像一把尼龙丝板刷。

⑭半小时后，荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车，送她去干活的地方。本想在车上，多问问她的近况，又怕伤了她的尊严。正斟酌为难时，她突然叫起来——你看！你快看！

⑮窗外是城乡交界部的建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风景。我不解地问，你要我看什么呢？

⑯荞很开心地说，我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候，都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶子，哪天抽出花茎，在哪天早晨，突然就开了……我每天都向它们问好呢！

⑰我一眼看去，野花已风驰电掣地闪走了，不知是橙是蓝。看到的只是荞的脸，憔悴之中有了花一样的神采。于是，我那颗久久悬起的心，稳稳地落下了。我不再问她任何具体的事情，彼此已是相知。人的一生，谁知有多少艰涩在等着我们？但荞经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，问候着它们。我知道在她心中，还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难。

⑱此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。

选自《毕淑敏散文精选》，有改动

【1】通读全文，简要说一说荞在生活中遭遇了哪些困难？

【2】请从修辞运用的角度赏析下面句子。

满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。

【3】当校长把新的红领巾误发给荞时，她“好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。”荞当时的心里会想什么呢？揣测一下，以“荞”的身份写一段话表达出她当时的心情。（不少于30字）

【4】文章结尾写道“此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。”请说说作者这样做的原因。

【5】谈谈你对文章题目《我在寻找那片野花》的理解。

12、请以“ ，让我心生敬意”为题，写一篇作文。

要求：（1）先将题目补充完整，再行文；（2）内容具体，有真情实感；（3）不要出现真实人名、班名；（4）不少于600字。