2025-2026学年（下）新北七年级质量检测语文

1、下列加点字的注音有误的一项是（  ）

A.哉（zāi） 俯瞰（kàn） 震悚（sǒng）  炽热（chì）

B.碾（niǎn）  屏障（píng）  毡鞋（zhān）  告罄（qìng）

C.涕（tì）   修葺（qì）   褪色（tèi） 淤泥（wū）

D.啮（niè） 门槛（kǎn） 服侍（shì） 譬如（pì）

2、下列加点词语运用错误的一项是(  )

A. 中国是互联网发展迅速的国家，除了阿里巴巴，百度与腾讯在中国也是家喻户晓。

B. “工匠精神”要求我们技术过硬，无微不至，无论从事什么行业，都力求成为行家里手。

C. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

D. 人贵有自知之明，只有做到这一点，才能更好地完善自己。

3、下面对名著有关内容表述不正确的一项是

A. 《五猖会》主要记叙了儿时盼望观看迎神赛会的急切心情和父亲逼我背诵诗经的痛苦感受，揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。

B. 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。三次买车的希望都破灭了，第一次是车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。

C. 《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

D. 《骆驼祥子》中，虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

4、下列句子词语使用不当的一项是　　　　　　（　　　）

A.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。

B.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，他是当之无愧的。

C.这本侦探小说，案情离奇曲折，扑朔迷离，但读者兴味无穷。

D.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”

5、下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的是（   ）

A. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》。作者是纪晓岚，清代学者、文学家。

B. “铭”和“说”都是文言文的一种文体。铭，古代刻在器物上用来劝诚他人或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

C. 《骆驼样子》是现代作家老舍的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。

D. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，冼星海作曲，光未然作词。《最后一课》的作者是法国作家都德。《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了为人民服务的雷锋精神。

6、下列句中加点词语使用恰当的一项是（     ）

A．王瑞雪上课时不认真听讲，自习课再用功补习，这种学习方式真是本末倒置啊！

B．京广高速上，因雾霾天气影响，两辆重型卡车撞在了起，真是祸不单行。

C．春节联欢晚会上，潘长江的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。

D．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。

7、下面句子赏析有误的一项是（  ）

A. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可见室主人远离嘈杂的音乐，远离伤神的公务，从这种既像隐士，又居于尘世的生活方式中可见其高洁傲岸的节操。

B. “前不见古人，后不见来者”中可见诗人怀才不遇的惆怅和孤寂；像燕昭王那样的前代贤君已成为历史，也无缘与后世的明君贤士相见，他感慨自己生不逢时。

C. 从“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”中可知作者虽已“游”了一天，但意犹未尽，可见其对古风犹存的山西村的热爱及与农民亲密无间的形象。

D. “烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”形象绘制了秦淮河两岸朦胧、幽静、淡雅的画像，使读诗的人感受到一种悠闲宁静，同时也写出作者对眼前景致的喜爱。

8、阅读下面的文言语段，完成小题。

程门立雪

杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁①九年，中进士第。

时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学②于熙、元之际，河、洛③之士敬而师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道且南矣。”

四年而颢死时闻之设位哭寝门④而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐⑤，时与游酢⑥侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。

时好学乐学，德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。

（选自《宋史·杨时传》）

(注]①熙宁:与后文的“熙、元”都是年号，“熙”即熙宁，“元”即元丰。②绝学:宏伟独到的学术。③河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。④寝门：内门。⑤暝坐：坐着打瞌睡。⑥游酢： 程门四大弟子之一。

【1】对下面加点词的理解，不正确的一项是（ ）

A.幼颖异   异：特别 B.敬而师之   师：老师

C.以书赴告同学者   书：书信 D.时与游酢侍立不去   去：离开

【2】为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）

四年而颢死时闻之设位哭寝门而以书赴告同学者。

A.四年/而颢死时/闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者。

B.四年而颢死/时闻之/设位哭寝门/而以书赴告同学者。

C.四年而颢死时/闻之/设位哭寝门而以书/赴告同学者。

D.四年而颢死/时闻之/设位哭寝门而以书/赴告同学者。

【3】依据文本，下列表述与文义不符的一项是（   ）

A.杨时自幼聪颖过人，后来潜心钻研经书史籍，考取进士。

B.程颢、程颐兄弟二人在熙宁、元丰年间讲授孔孟学说，受到很多学者的尊敬。

C.杨时后来回家的时候，程颢目送他离开，并称说自己就要去南方了。

D.有一次杨时拜见程颐，杨时与游酢一直立在门外等待，等程颐觉察的时候，门外的积雪已经一尺多深了。

【4】将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。

9、根据课文内容默写或写出相应作者、诗题。

①______________________，何人不起故园情。（李白《____________》）

②马上相逢无纸笔，_________________________。（岑参《逢入京使》）

③杨花榆荚无才思，_______________________。（韩愈《晚春》）

④_____________________，明月来相照。（______的《竹里馆》）

⑤故园东望路漫漫，_____________________。（岑参《逢入京使》）

⑥_________________，关山度若飞。（《木兰诗》）

⑦有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中意思相似的两句诗是________，______。

10、阅读下面的文字后，完成下列小题

没鞋就光着脚走

（1）他出生于一个农民家庭，读初一时，由于交不起学费，被迫辍学。冒着抖峭的春寒，他挤上了开往北京的列车。

（2）为了解决温饱，他做过杂工、保安。为学厨艺，洗碗扫厕所，什么累干什么，最后却因一件小事被老板赶出了门。后来，他又去了一家面馆，每天穿着对襟衣衫，戴着瓜皮帽，有客来便吆喝一声。一来二去，也有板有眼，像模像样。有一次，一个熟客对他说：“我觉得你的嗓音不错，表情也丰富，我给你介绍一个人，你去跟他学相声吧。”

（3）他当即答应下来。倒不是他有什么艺术天赋或抱负，而是他心里明白，做服务员一辈子都出不了头。

（4）拜了师，刚开始时，师傅只让他在剧场里干些杂活。半年后，才让他正式学艺。

（5）半路出家，没有一个人看好他。但是，既然选择了，他决定不给自己留后路。“不试试，不努力往前走，怎么知道此路不通呢?”他暗自打气。为此，他付出比常人更多的努力，将传统相声名段背得滚瓜烂熟。

（6）有一次，团里准备一场演出，开演前几天，一个师兄上不了场了。师傅找到他，问他能不能上。他有些胆怯，但又很想试一试，于是点了点头，开始废寝忘食地背起段子来。

（7）一天，更深夜静，师傅起夜，发现他屋子里的灯仍亮着。推门一看，只见他还拿着本子，在灯下念念有词。师傅也是练过苦功的，看着他熬红的双眼，听着有些沙哑的嗓音，心头一动，叮嘱他要劳逸结合。第二天，一包胖大海放在了他的桌子上。

（8）然而，就像过去的许多年一样，幸运之神依然没有降临到他头上。虽然尽了最大努力，但初次登台的他还是演砸了。表情生硬，说话结巴，上场还没三分钟，就在一片嘘声中被人轰下了台。

（9）这下，可把整个社团的脸都丢尽了。团长黑着脸，默默不语；社团的其他演员指指点点，几乎所有人都叫师傅赶他走。

（10）在一片指责和咒骂声中，他像个犯了大错的孩子，羞愧得抬不起头来。

（11）可是，师傅却有自已的想法，看人，看的是心。

（12）师傅问：“你愿不愿意留在这儿?”

（13）“愿意。”他抬起头来，眼巴巴地望着师傅，泪水在眼眶里打转。师傅的手往桌上一拍：“留下吧，就算你一辈子只能扫地，我也认了。”

（14）几年过去了，凭借一系列相声和影视作品，他红遍了全国，成了观众心中的开心果。

（15）他叫岳云鹏。

（16）当有记者挖出岳云鹏成名前的经历，问他是靠着什么信念，熬过那么多苦难和艰辛，闯出一条路来时。岳云鹏没有直接回答，而是向记者说起了他小时候的一件事：

（17）“有一次，我随母亲上山打柴。扛着重重的一捆柴走在崎岖的山道上，突然脚下一滑，摔倒了。脚上那只本就破烂不堪的鞋全破了，再也穿不上了。我坐在地上哭，已经走了很远的母亲听到哭声折返回来，看了看我，只说了一句话，‘鞋破了，你不会光着脚走吗?’就是这句话，把我震醒了。是啊，哭有什么用，天上会掉下鞋子吗?那天，我就光着脚，咬着牙，一瘸一拐地走回了家。此后，遇到困难和挫折时，我总会想起母亲的那句话。没鞋，光着脚也要走……就是这句话，支撑着我这个穷孩子一直走到今天。”

（18）如今，成为知名艺人的岳云鹏无论走到哪里，都会给人们带去欢声笑语，更有无数粉丝的尖叫围堵。只是有很多人不知道，站在台上风光无限的他，脸上那阳光般的笑容，不过是苦难开出的花。

（吴宝河摘自《博爱》有改动）

【1】结合全文，说说文章标题的含义。

【2】文中具体叙述了岳云鹏成名前在北京打工、学艺、登台的经历，请简要概括这三个阶段的主要事件（每件事限10字以内）。

打工期间：_________；拜师学艺：_________；初次登台：_________

【3】第17自然段用了什么记叙顺序?有何作用?

【4】从描写角度赏析句子。

（1）这下，可把整个社团的脸都丢尽了。团长黑着脸，默默不语；社团的其他演员指指点点，议论纷纷，几乎所有人都叫师傅赶他走。

（2）他抬起头来，眼巴巴地望着师傅，泪水在眼眶里打转。

【5】你有过“光脚走路”的经历吗?你是如何战胜困难和挫折的?请简述。

11、画信画信（汪亭）

母亲托老乡捎来一双老棉鞋。

我打开包裹，发现鞋子里塞了一张纸条，上面画一件棉袄、两床叠在一起的棉被，还有几粒用斜线划去的药丸。纸上的铅笔画，隐约有多处反复擦拭的痕迹。

我仿佛看到母亲僵硬皲裂的手，握着细细的铅笔和橡皮，一次又一次，不停地画着、擦拭着。我的眼角不觉潮湿了，心里一阵阵酸楚。

老乡拿过画纸一看，很是不解地问我：“你妈妈这是画的什么啊？”

我哽咽着解说：“我妈讲，天气冷了，要多加些衣裳，晚上盖两床被子，记得睡觉前掖好被角，不要着凉感冒了。”

他听后，万分惊奇地望着我，说：“这么简单的画，你竟然能懂你妈妈的意思？”

我心中五味杂陈，告诉他，像这样的“信”，母亲曾经也“写”过。

高三那年，为了能多些时间在学校复习功课，我两个月都没有回过家。母亲便托到镇上赶集的乡邻送来生活费。乡邻临走时递给我一张很小的纸条。

当时，正是课间，走廊里挤满了同学。我看着纸条，一个家住镇上的调皮男生飞快地掠过我身旁，从我手中抢走纸条，跑到教室，站在讲台边打开了，他神情怪异地看了几秒，随后向我扬起纸条，嘲笑地喊道：“你妈画的是什么东西啊？你妈不识字呀！”

顷刻，我脸颊通红，迅速地奔上讲台，抢过纸条。我看见上面画着：一个苹果，一个鸡蛋，一头猪，还有一沓厚厚的人民币。刹那间，泪水不停地在我眼眶打转。我怎么也没想到，大字不识的母亲，居然会想出用这样一种方式来告诉我：家里有钱，在学校不要苦着，多吃些水果和鸡蛋，到食堂多买些荤菜。我的眼泪吧嗒吧嗒地滴在纸上，哭了起来……

当我把信的意思“读”给同学们时，包括抢我纸条的那个男生在内，很多同学的眼睛都湿润了。平日沉默不语的一个男生也吼道：“为了乡下那些不识字的母亲们，我们更应该珍惜时光，发奋读书！”教室里一阵沉默，大家悄悄地把头埋进书本……

在贫瘠闭塞的乡村，那些面朝黄土背朝天，围着灶台操持家务的母亲们都不识字。她们生活的全部，除了一家老小，就是鸡鸭田地。屋里屋外，穿着儿女不要的旧衣，挑水砍柴挖地种菜。寒来暑往，清晨，第一个起床，烧饭换洗。夜晚，最后一个睡下，缝补衣袜。

如今，再次看到这样的画信，我的心，依旧被一股暖流搅得汹涌澎湃。恍然间，我醒悟，这些年来，在不识字的母亲心中，一定有个信念始终支撑着她，不辞劳苦地，将一份牵挂飞越千山万水，送至儿女的心间。

（《孝感日报》2015-1-15 ）

【1】结合全文，说说以“画信画信”为题的妙处。

【2】全文重点写了母亲给我的两封“画信”，请简述两封画信的内容。

【3】结合语境，从描写的角度品析下面句子的表达作用。

①顷刻，我脸颊通红，迅速地奔上讲台，抢过纸条。

②教室里一阵沉默，大家悄悄地把头埋进书本……

【4】从全文来看,文章揭示了什么主旨?请归纳。

【5】文中的母亲最让你感动的地方是什么？请结合自身经历谈谈你的感悟。

12、请以“一个特别的春节”为题写一篇600字以上的文章，文体不限（除诗歌外）。

要求：写出真情实感，中心明确，条理清楚，文从字顺，书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。