2025-2026学年（下）连江七年级质量检测语文

1、下列选项中错别字最多的一项是（ ）

A.愧祚   告罄   慷溉淋漓   致死不懈   大廷广众

B.懊悔   颠峰   马革裹尸   妇儒皆知   锋芒必露

C.霹雳   炽热   警报迭起   鞠躬尽瘁   家喻户晓

D.涎水   轻捷   莫明其妙   无瑕及此   微不足到

2、下列句中加点字读音有误的一项（ ）

A.菊之爱，陶后鲜（xiǎn）有闻

B.石必倒掷（zhèng）坎穴中

C.见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔之

D.念天地之悠悠，独怆（chuàng）然而涕下

3、下列词语中,书写完全正确的一项是( )

A.诲人不倦 不耻下问 鞠躬尽粹 惊心动魄

B.颠沛流离 耀武扬威 海市蜃楼 大廷广众

C.群蚁排衙 海阔天空 仙露琼浆 和言悦色

D.如释重负 悲天悯人 沥尽心血 以身作责

4、下列说法有误的一项是（  ）

A.《卖油翁》的作者为唐宋八大家之一的欧阳修，他是北宋时期的政治家、文学家和诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。

C.《未选择的路》的作者弗罗斯特是美国诗人。

D.《海底两万里》是法国著名科幻小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一。

5、阅读下面两首诗歌，完成题目。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

终南山

王维

太乙①近天都②，连山到海隅。白云回望合，青霭③入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处④宿，隔水问樵夫。

（注释）①太乙：终南山别名。②天都：传说中天帝的居所，这里指帝都长安。③青霭：山中的雾气。④人处：有人烟处。

对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是（  ）

A．两首诗的首联均是远观山景，描绘出了山的高远之态。

B．“荡胸生曾云，决眦入归鸟”与“白云回望合，青霭入看无”都是从视觉的角度描写山间云雾笼罩，朦朦胧胧，令人神往。

C．《望岳》的尾联写出诗人登临泰山之后，俯视群山产生的慷慨激昂之感，颇具气势。

D．《终南山》的尾联以动衬静，以有声衬无声，表现出终南山的幽静辽远和诗人的隐士情怀。

6、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）

①科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的____就可求到的。

②这些古老的爬行动物在南极的____，说明恐龙确实遍布于世界各地。

③在一些地方已经发现了斯英石，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的__。

A．清谈 发现 撞击

B．清谈 出现 撞击

C．闲谈 出现 冲击

D．闲谈 发现 冲击

7、下列关于《骆驼祥子》、《海底两万里》的表述，正确的一项是（  ）

A．祥子离开夏家后，又找到曹先生家里。曹先生答应让祥子继续拉包月。可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索，积攒的买车钱被敲诈走了。

B．骆驼祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的车夫，然后主动追求并娶了虎妞。

C．“林肯号”企图捕获“怪物”，而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。当“林肯号”向“怪物”发动进攻时，“怪物”喷出水柱，“我”被抛入海里。

D．在陆地上的几天里，孔塞伊捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟，其被捕的原因是被伏尔加酒迷醉而飞不起来。

8、阅读下列的文言文，完成下面小题。

（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）陈尧咨善射百发百中世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

【1】下列句子中加点词意思不相同的一项是（  ）

A．公亦以此自矜      世以为神

B．汝亦知射乎    岂汝先人志邪

C．杖之，碎其金鱼    康肃笑而遣之

D．但微颔之      但当涉猎

【2】下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（  ）

A．（甲）文节选自《归田录》，作者欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家。

B．（乙）文画波浪线文字的断句划分为“陈尧咨/善射百发百中/世以为神”。

C．（甲）文中“陈康肃公”的“公”是对男子的尊称。

D．（乙）文中陈尧咨自称“小由基”，是对“善射”的进一步说明。

【3】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．（甲）文“睨之”“微颔之”等词表明卖油翁既有肯定之意也有不以为意的神态。

B．（乙）文陈母“杖之”是因为陈尧咨辜负了父母要求他忠孝报国的期盼。

C．（甲）（乙）文告诉我们“实践出真知，熟能生巧”的道理。

D．（甲）（乙）文中的陈尧咨都是射技纯熟之人。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）汝父教汝以忠孝辅国家。

9、请根据课文,补出下列空缺的词语或句子。

(1)啊!黄河!/你是中华民族的____!/五千年的古国文化,/从你这儿_____。 

(2)啊!黄河!/你一泻万丈,/____,/向南北两岸/伸出千万条铁的______。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

故乡的野菜

胡竹峰

①立春前后，垄里开始耕作了。水牛拖着沉甸甸的犁具，垂头奋力向前。铁铧掀开沉睡一个冬天的水田，草腥气和着泥土味扑面而来。农人尾随其后。这时，田埂上常有几个孩童在挖荠菜，与犁田的农人一体，成为民俗画。

②荠菜是皖西人暮冬至春时的节令菜。走在乡野间，时不时见几个小孩拿把挑铲或者小锄，挎着筐箩，蹲在地上挑荠菜。荠菜有大小多种，故乡所生者甚小，一丛丛紧钉在地上，只能从皖土中将它们连根挑起，抖去泥土，放入篮子里。

③荠菜做法很多，可炒食，能入馅，做馄饨甚宜，在我故乡，多用作烫菜。将荠菜放入平菇的香汤里，放一匙油，鲜气一下子就上来了。

④荠菜与豆腐一起，可做羹，与腊肉同炒也好。腊肉表里一致，煮熟切成片，透明发亮，色泽鲜艳，黄里透红，肥不腻口，金黄的腊肉有厚实的富贵味，荠菜碧玉，带着清凉的苦。一时甘苦自知。

⑤天气暖了，河里春水碧绿，与岸上的麦苗秧禾互映。竹笋冒尖，蚕豆、豌豆开始拔高抽茎，芦苇爆出新芽。马兰头渐渐老了，紫红色的襄荷生出花苞，红彤彤的像笋尖。

⑥襄荷滚刀切块，用青椒爆炒，一时怡红快绿，艳而不俗。还可以和豇豆、辣椒、生姜一起泡入菜坛子腌食，脆生生的。襄荷模样粗壮，腰身浑圆，不仅入馔，也能入药。马齿苋亦是如此。小时候，背部生痈，红肿胀痛，不得着衣。照仿医书所录，以马齿苋捣烂敷在患处，竟得痊愈。只是背上留下一个疤痕，那是故乡野菜在我身上留下的印记。

⑦故乡的野菜里，郎菜名气大，却又深隐山中。

⑧郎菜是一种通体微绿泛白、淡红带绒的野菜，用它配羊肉、胡萝卜、菌、粉丝，盛在白瓷盘里，丝丝相扣，缕缕粘连，让人舌底生津，齿隙留香。

⑨郎菜还可放香油小葱，配腊肉清蒸。腌郎菜亦是美味。还有人将郎菜做成茶泡水饮用，据说味香爽口。

⑩故乡的野菜，私意以野水芹居首。水芹叶子细小，根茎一节一节空心，生在低洼处的溪水小河边。小时候去河边玩，手一扭，顺手带一把水芹回来放辣椒清炒，倘若再掺一小块腊肉，我能多吃一碗饭。

⑪除了野水芹，水边湿地亦蔓生鱼腥草，叶肥如荞麦，茎紫赤色，食来腥气汹涌。

⑫鼠曲草，在故乡称作茅香，谷雨时期，杂草现绿时，从田头地角、山落荒地上冒出来，毛茸茸一小撮。清明前后开花，圆锥花序，淡黄褐色，有光泽，花顶成坨。茅香含香豆素，可制香，故乡人多取其食用。据说亦可入药。

⑬茅香粑做法甚繁。上山掐茅香，洗净后捣成凝膏状，淡绿如芥末。再将浸泡好的糯米磨成粉，添水与茅香膏揉成团，软硬适中，而后做成粑，以腊肉、竹笋、粉皮之类做馅。口味不同，馅可自选。做好后放锅中蒸，两刻钟即熟。熟后的茅香粑颜色墨绿，香、糍、软，别有风味。

⑭野菜的好，依时令而来，顺应天时。春天的荠菜，暮春的马兰头和苜蓿，夏天的蒲公英、苦菜、马齿苋……这里有岁月时序，有乡土节气。

⑮故乡遍地野菜，餐风宿露，随生随灭，再平常不过，因为生在田间地头山野的缘故，充盈着大自然的元气。丰年里，那些野菜被好食者采来，入菜入药入酒入茶，化成唇齿的缕缕滋味，也是另一种福泽绵长。

（选自《人民日报》）

【1】下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（     ）

A．第①段描绘了一幅春耕时挖野菜与犁田的民俗图，引出后文挖野菜做野菜的具体内容。

B．本文选材精妙，详略得当，作者重点写了荠菜、郎菜等，略写了马齿苋、鱼腥草等。

C．本文回忆了儿时采摘野菜的乐趣和各种野菜的做法，每一种野菜都让作者回味无穷。

D．本文最后一句“也是另一种福泽绵长”说明野菜只有在丰年里才能给百姓带来价值。

【2】文中一些句子很有张力。揣摩下列语句，回答括号里的问题。

（1）荠菜有大小多种，故乡所生者甚小，一丛丛紧钉在地上。（“紧钉”有何妙处？）

（2）故乡的野菜里，郎菜名气大，却又深隐山中。（如何理解“深隐”的意思？）

【3】本文的标题可否换成《野菜》，为什么？

【4】下面的材料选自张洁的《挖荠菜》，试比较下面的片段与胡竹峰《故乡的野菜》中写荠菜的片段有何区别。提示：可从材料安排、抒情、语言等角度比较。

最好吃的是荠菜。把它下在玉米糊糊里，再放上点盐花，真是无上的美味啊！而挖荠菜时的那种坦然的心情，更可以称得上是一种享受：提着篮子，迈着轻捷的步子，向广阔无垠的田野里奔去。嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。我再也不必担心有谁会拿着大棒子凶神恶煞似地追赶我，我甚至可以不时地抬头看看天上吱吱喳喳飞过去的小鸟，树上绽开的花儿和蓝天上白色的云朵。那时，我的心里便会不由地升起一个热切的愿望：巴不得这个世界上的一切，都像荠菜一样是属于我们每一个人的。（选自张洁《挖荠菜》）

11、阅读下文，回答问题。

驿路梨花(节选)

彭荆风

我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。

瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”

老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”

为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”

接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”

“前几年出嫁到山那边了。”

不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”

【1】选文是课文的最后一部分，请简要概括这一部分的主要内容。

【2】揣摩下面语句，分析加点词语表情达意的作用。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”

【3】课文的标题“驿路梨花”实际上是一语双关，字面的意思是指驿路上的梨花，除此之外，它还指什么？用“驿路梨花”为标题并在文章结尾引用诗句有什么作用？

12、书信是我们情感表达的一种交流方式，借由文字，将我们的情感付诸信中，请以“给______的一封信”为题目，写一封书信。

要求：①把题目补充完整；②立意自定,中心明确；③书信格式正确；④用规范汉字书写,卷面整洁,不少于600字；姓名、校名等一律自选字母代替。