2025-2026学年（下）成都七年级质量检测语文

1、下列加点字注音全对的一项是　　(　　)

A. 鲜为人知(xiān)　  开拓者(tuò)　元勋(xūn)

B. 鞠躬尽瘁(cuì)   难堪(kān)   选聘(pìn)

C. 热泪盈眶(kuàng)  说服(shuì) 无垠(yín)

D. 彷徨(huáng)   挚友(chì)   殷红(yān)

2、下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）

A.修葺（qì） 镶嵌（qiàn）   商酌 （zhuò） 鲜为人知（xiān）

B.震悚（sǒng） 门框（kuāng） 缠绕（chán） 群蚁排衙（yá）

C.调羹（gēng） 自矜（jīn） 拖沓（tà） 慷慨淋漓（kǎi）

D.亘古（gèng） 昼夜（zhóu）   门槛（kǎn）   悲天悯人（míng）

3、下列加点词语运用不正确的一项是　(　　)

A. 小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示”。

B. 金秋十月,玄武湖桂花盛放,芳香四溢醉游人。

C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。

D. 世上无难事,只怕有心人,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终于按时完成了建设任务。

4、下列语文常识说法有误的一项是（       ）

A．“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。

B．“清明”是我国的传统节日，在清明时节人们有祭祖和踏青等习俗。

C．这位音乐家在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。

D．生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。

5、依照文意，给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）

在北京，很少能够听得到惊蛰时打雷的。惊蛰的雷声，应该出现在南方。但是，没有雷声的惊蛰，还能够叫惊蛰吗？________________惊蛰的雷声，应该像是起床的铃声，上课的钟声一样，准点准时出现才对。那时候，惊蛰的雷声，只出现我的想象里。想象着雷声响了——小虫子从泥土里钻出来了——春天到了，这样一幕戏的三部曲，有声有色，次第出场，动画片一样。

A.那些小虫子能被惊醒呢。 B.世间万物能被惊醒么？

C.那些小虫子怎么能被惊醒呢？ D.当然不能！

6、下列句子中加点成语使用正确的一项是（  ）

A. 央视的《经典咏流传》节目鲜为人知，其古今结合的风格深受广大观众青睐。

B. 农民张大爷流浪街头，穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。

C. 新民中学开展“有帮就帮”活动，活动中许多可歌可泣的事迹感动了老师。

D. 区燃气管理中心于日前启动了宣传周活动，让安全用气的知识家喻户晓。

7、加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A．他的发言，大家不以为然，反而把他驳得体无完肤。

B．冠状病毒的源头愈是扑朔迷离，专家们就愈是增添了进一步探索与研究的勇气和信心。

C．春天来了，朵朵桃花儿含苞欲放，像极了一个个忍俊不禁的笑容，让人不由心生愉悦。

D．写文章不能文不加点，要想下笔有神，除了天资之外，还必须从正确使用标点等基础知识运用做起，且不断地加以练习。

8、阅读下文，完成下面小题

蓉①少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子④来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。

（注释）（1）刘蓉：清朝桐城派古文家，代表作有《养晦堂文集》等。（2）浸淫：逐渐蔓延、扩展.（3）踬：被东西绊倒。（4）先君子：对已故父亲的称呼。

【1】解释文中加点的词

（1）足之履平地（_______）（2）命童子取土平之（_______）

【2】与“何以天下家国为”句式相同的一项是（ ）

A.当求之于上流 B.水陆草木之花，可爱者甚蕃

C.岂能为暴涨携之去 D.何陋之有

【3】翻译下面的句子。

一室之不治，何以天下家国为？________

【4】本文告诉我们一个道理：君子求学，贵在________________________

A.思学并重的正确方法 B.勤奋刻苦的端正态度

C.开始阶段的习惯养成 D.学习过程的完整参与

9、诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是：

10、《老王》节选

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

“早埋了。”

“呀，他什么时候……”

“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】选段中老王的生活和品质可以用___________和___________两个字概括。

【2】为什么“我不能想象他是怎么回家的”？请结合选文分析。

【3】“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说说其中的原因吗？

【4】“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

储蓄人生

①人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也需要储蓄吗？ 

②一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即使在物质上很贫困，精神上却可以很富有；如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 

③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可以单向支取的，而要通过彼此的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。

④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一个方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老、学到老、“储蓄”到老。 

⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。

（摘自《意林》2018年1月下，有删改。）

【1】选出下列表明作者观点的句子，完全正确的一项是（  ）

A．不懂得或丢失了亲情的储蓄，不会泯灭人的本性和良心。

B．友情的储蓄是不带任何功利性的。

C．学识需要不断地储蓄。

D．储蓄人生，就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。

【2】下列句子不属于“储蓄人生”的一项是（  ）

A．储蓄亲情。

B．储蓄智慧。

C．储蓄学识。

D．储蓄友情。

【3】下列对选文中的“友情储蓄”理解和分析不正确的一项是（  ）

A．友情的储蓄是患难中的倾囊相助。

B．友情的储蓄是顺境中的逆耳忠言。

C．友情的储蓄是跌倒时一把真诚的搀扶。

D．友情的储蓄是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

12、作文。

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

以《这样的人让我 》为题，写一篇作文。不少于500字。

提示：

1.题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。

2.“这样的人”可以是熟悉的人，比如你的同学、邻居，也可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的人，也可以是某一类人。

3.“这样的人”应该是具有某种精神品质，或代表某种风气的人。要着眼于个性、品质支描写，写出你的情感倾向。