2025-2026学年（下）泉州七年级质量检测生物

1、下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是

A．动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B．植物导管、人的血液都属于组织

C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

2、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

A．保护组织

B．分生组织

C．输导组织

D．营养组织

3、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如下图。本实验可以说明

A．种子萌发需要充足的空气

B．温度对种子萌发没有任何影响

C．黑豆是研究种子萌发最好的材料

D．种子在 25℃时比 18℃更容易萌发

4、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（　　）

A．种子感染了病毒，失去了萌发能力

B．萌发时外界条件不适宜

C．种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力

D．种皮被破坏，失去了保护作用

5、以下属于人体基本组织的是（　　）

A．保护组织

B．输导组织

C．结缔组织

D．营养组织

6、人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是（   ）

A．珠被、受精卵、受精极核

B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房壁、受精卵、受精极核

D．珠被、受精极核、受精卵

7、现代类人猿和人类的共同祖先是（       ）

A．大猩猩

B．森林古猿

C．猕猴

D．黑猩猩

8、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物，药物要到达患处，至少需要几次经过心脏（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

9、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是

A．胰液、唾液、肠液

B．胆汁、唾液、胃液

C．唾液、胃液、肠液

D．胆汁、肠液、胰液

10、我们对待艾滋病病人的态度应该是

A．要与他们亲密接触，共同生活

B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离

C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们

D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

11、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（       ）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿

B．脐带→母体→胎盘→胎儿

C．胎盘→母体→脐带→胎儿

D．母体→胎盘→脐带→胎儿

12、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

13、鼻腔不具有的功能是（       ）

A．清洁进入鼻腔的空气

B．气体交换的场所

C．温暖，湿润进入鼻腔的空气

D．气体进出的通道

14、合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A．糖类

B．蛋白质

C．维生素

D．脂肪

15、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是

A．森林古猿就是类人猿

B．人类进化是一个自然选择的过程

C．人类的祖先是森林古猿

D．现代类人猿与人类有共同祖先

16、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是（       ）

A．输尿管→尿道→膀胱→体外

B．尿道→膀胱→输尿管→体外

C．输尿管→膀胱→尿道→体外

D．膀胱→输尿管→尿道→体外

17、下列不属于一个生态系统的是（　　）

A．一片森林

B．海洋生态系统

C．森林里所有的动物

D．一块草地

18、下列有关人体构成正确的是（       ）

A．组织→器官→系统→人体

B．细胞→器官→组织→人体

C．细胞→组织→系统→人体

D．细胞→组织→器官→系统→人体

19、从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（　　）

A．痰中有黏液

B．痰中有尘土

C．这种行为不文明

D．痰中往往有病原微生物

20、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（       ）

A．氧气浓度太低

B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低

D．空气的温度太低

21、鼻腔内的毛细血管对吸入的冷空气有_____作用，吃饭时说笑，会使_____ 来不及盖住喉口，引起咳嗽．

22、动脉血是指__________含量丰富，颜色_________的血液。

23、条件反射和非条件反射的区别

24、心房与心室之间有____，只能朝向__开，在心室与动脉之间有___，只能朝向____开，从而使血液不能倒流。

25、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能使到达肺部的气体温暖、湿润、_______。

26、消化系统是有____________和___________两大部分组成的，其中消化管包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。

27、当人体缺碘时，会患_____________________。

28、每个肾脏包括大约100 万个结构和功能单位，叫做______。尿液的形成包括肾小球对血液的______作用以形成原尿，以及肾小管对原尿的______作用以形成尿液。

29、_____是进化论的建立者．他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；下到地面生活的森林古猿，由于_____的改变和自身的变化，一代一代地向着_____的方向发展，_____肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造_____．

30、某同学为探究淀粉的消化做了如下实验，请据表回答：

（1）若要探究“温度对唾液消化淀粉的影响”①处填____，②处填____，此时应选择____试管和____试管形成对照。

（2）根据甲试管的实验现象可知淀粉在人体消化道的____就开始被消化。

（3）比较甲、乙两支试管的现象，建议日常饮食应该做到____。

（4）若要探究“唾液对馒头是否有消化作用”，则实验的不足之处是____。

31、将左侧的症状与右侧缺乏的相关物质对应起来

32、生长激素能促进生长发育，但甲状腺激素是抑制生长发育。（  ）

33、根据图回答问题（括号内填写序号）

（1）消化食物，吸收营养的主要器官是右图中的[ ] 因为它里面有[ ] 分泌的 、[ ] 分泌的 ，以及其自身腺体分泌的 等三种消化液．

（2）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是图中结构[ ] ；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[ ] ；几乎没有吸收功能的消化管是[ ] ．

34、如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：

图（一）为呼吸系统组成图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换图，请据图回答下列问题。

（1）气体交换主要是在[_____]_____中进行，气体进出肺泡是通过_____来实现的。[_____]_____不仅是气体交换的通道，而且能使进入的气体变得_____。

（2）图（二）中毛细血管壁和肺泡壁都是由_____层上皮细胞构成，这有利于_____．[a]代表的物质是_____，这个过程是通过_____实现的。血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分的变化是_____成分增加．（填气体）

（3）c代表吸入的气体，d代表呼出的气体，这两种气体中含量最高的气体是_____成分。

（4）对于现如今的生活环境，空气的污染严重影响到人的呼吸系统，为了更好的保护你的呼吸系统，你有什么好的建议来改善空气环境？_____。