2025年河北保定初二下学期三检语文试卷

1、下列诗句中没有错别字的一项是（ ）

A.茅飞度江酒江郊，高者挂胃长林梢。

B.公然抱茅人竹去，唇焦口躁呼不得。

C.半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭值。

D.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

2、下列古文默写与原文不一致的一项是（ ）

A.斥鴳笑之曰：“不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，彼且奚适也？我腾跃而上，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”（《庄子逍遥游》）

B.有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”（司马迁《孔子学琴》）

C.孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（《离娄》下·二八）

D.孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”（《尽心》上·二○）

3、下列词语中，汉字书写完全正确的一项是（     ）

A．无耻    悲愤    赋予    挑拔离间

B．诬蔑    捶击    激变    不知所措

C．堕落    趋势    枯躁    不修边幅

D．枷锁    萦绕    指摘    出类拔粹

4、下面句子的排序正确的一项是（   ）

①低碳生活节能环保，有利于减缓全球气候变暖的速度。

②因为这一意识对社会的意义很大。

③近年来，低碳生活理念日益为人们所接受。

④节能减排、过低碳生活是当今社会的流行语。

⑤低碳生活不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的环境更美，更舒适。

A. ④②①⑤③

B. ④②⑤①③

C. ③②①⑤④

D. ③②⑤①④

5、阅读《卖炭翁》第一节，完成小题。

卖炭翁（节选）

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒，夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

下面对这节诗的理解和分析，不恰当的一项是（   ）

A.一、二句交代了人物、地点和事件，高度概括卖炭翁在终南山里一年到头伐薪烧炭的生活。

B.三、四句是肖像描写，通过对主人公面孔、鬓发和手指的描写，突显了主人公“伐薪烧炭”这一职业特点，表现了卖炭翁的勤劳、善良。

C.“衣正单”和“愿天寒”写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动，“可怜”二字，倾注着诗人深深的同情，不平之感，自在不言之中。

D.后面四句写卖炭翁运炭到集市上去卖，“一尺雪”和“辗冰辙”强调了卖炭翁冒雪运炭，路途艰难，牛和人又累又饿，表达了诗人对劳苦人民无比同情的思想感情。

6、古诗文默写。

(1)《关雎》中，表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：______________，____________。

(2)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是：____________，____________。(《蒹葭》)

(3)岁月如歌，别情依依，无论你我身处何方，心都是相通的，正所谓“______________，______________”。(《送杜少府之任蜀州》)

(4)《桃花源记》中体现桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的句子是：________________________________________________________________________

7、（1）阅读下面语段，完成填空。

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。’”

这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就出自苏联作家①___________ 的小说《钢铁是怎样炼成的》。当时，他双目失明，全身瘫瘓，强忍病痛，在病榻上历时② __________写成的。

（2）阅读下面语段，回答问题。

篝火旁，保尔正在聚精会神地看书，由于太专注了，额前的头发都被火燎了。

战友们都笑着问:“你看的是什么书啊?”“精彩不精彩?念给大家听听吧。”

保尔摸了摸被烧焦的一绺额发，笑着说:“同志们，这本书叫《牛虻)》。这可真是本好书啊，我读了很受感动。给你们念几段吧。”

书中的故事和牛虻的死，感动了所有人。一个战士说:“这个故事真悲壮。世界上真有这样的人，当他为理想而奋斗的时候，就可以毫不畏惧，视死如归。”另一个战士说:“如果知道为了什么而死，人就会有力量。要是你觉得真理在你这一边，你就应当死得从容。英雄行为正是这样产生的。我认识一个小伙子，叫波莱卡，当被白匪包围的时候，他毫不犹豫地冲向敌人，拉响了手榴弹，与敌人同归于尽了。”

请结合文段内容，说说保尔是一个怎样的人？

8、阅读下文，回答问题。

叶子时期的梅

①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。

②我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。

③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。

④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。

⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。

⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。

⑦对于梅，人都喜欢它花开时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致、梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。

⑧今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。

⑨如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。

⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗?”

⑪但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”

【1】文章第③段说“它一定知晓我的心事”，你知道“我的心事”指的是什么？

【2】文中第⑧段说：“今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。

长久：__________________________________________________________。

佳美：__________________________________________________________。

【3】揭示“叶子时期的梅”特点的一个句子是什么？揭示全文主旨的句子又是什么？

【4】参照下面示例，品析第⑦段中的画线句。

示例：第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者赞叹之情。

【5】本文主要运用了什么表现手法？文章最后一段说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔，有何深刻意义？

9、悠悠岁月中，忽遇那一树花开，惊艳了遇见，亦温暖了时光。人生有无数次遇见，每一次遇见，都是一段故事，都是一次生命的感悟。

请以“遇见”为题写一篇作文。

要求：①文体：记叙文 ②不得出现真实的地名、人名；③ 字数600字以上。