1、放学回家的路上,初二学生陈红看见一名歹徒骑摩托车抢劫。下列做法中错误的是
A.记住歹徒的模样和车牌,立即拨打110报警
B.见义勇为,匡扶正义,不顾一切同违法犯罪行为作斗争
C.立即打电话给老师,寻求学校的保护
D.打电话告诉父母,请父母联系相关部门解决
2、九年级2班的小刘看到班级QQ论坛里面有这样一段对话:
小明:网络发帖真自由,想说什么就说什么
小王:的确,公民有言论自由,当然可以随便说
假如你是小刘,你会在下面如何跟帖?( )
A.网络是虚拟的世界,可以不受法律限制
B.言论自由是无限制的自由
C.网络有规则,上网需文明
D.言论自由是公民的权利,受法律保护
3、马丁·路德·金说过:“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色,而是以品格的优劣作为证券标准的国家里。”这表明( )
A.不应该以皮肤的颜色来区分人种
B.人们期待社会能公平地对待每一个成员
C.人与人之间不应该有差异
D.只能以品格的优劣作为区分人种的标准
4、“草根卫士”杨天才,30多年如一日在边境线上巡视,默默无闻地守护着祖国的南大门。没有报酬他要干,面对不解和抱怨他默默承受,家人反对他选择执着坚守。杨天才说,只要国家需要,党和人民需要,再苦再难,我都会继续。杨天才的言行告诉我们( )
①在任何情况下,我们都不能考虑个人利益
②维护国家利益是每个公民义不容辞的责任
③个人利益与国家利益从根本上说是一致的
④个人利益与集体利益是不可能同时兼顾的
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
5、北京市第三中级人民法院1月16日依法公开开庭审理被告人孙文斌故意杀人一案,以故意杀人罪判处被告人孙文斌死刑,剥夺政治权利终身。以下说法正确的是( )
①人民法院拥有审判权
②依照宪法规定对孙文斌进行刑事处罚
③死刑是主刑,剥夺政治权利是附加刑
④孙文斌的行为具有严重的社会危害性
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
6、传递美好情感,传递生命正能量,需要我们学会关心。下列体现学会关心的是
①小石当众对小明说:“你家里穷,这件外套我不喜欢了,就送你吧”
②知道小明不会接受,小李默默陪着小明,认真倾听他的感受和心声
③小石心里非常着急:“这么简单的题都不会,你怎么和我一个组呢”
④看见一个残疾人用脚写书法作品展卖,小关挑了两幅,说:“很棒”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、2018年12月16日,香港某学校的毕业典礼上,有两名毕业生在奏唱国歌时拒绝肃立,更做出不尊敬国歌行为,被校方依校规逐出会场。对此认识正确的是( )
①维护国家尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的义务
②不尊敬国歌的行为,破坏了国歌的庄严形象,损害了国家荣誉
③这两名毕业生没有履行公民的基本义务,危害国家安全
④作为中华人民共和国公民要自觉维护国家利益
A.①②③
B.①④
C.②③④
D.①②④
8、“露小宝LL”在微博上的一句:“赶着周一闭馆,躲开人流,去故宫撒欢儿”的话,附上在太和门广场的奔驰合影照,让她成为网民口诛笔伐的对象。网友们感慨:“一边是小心翼翼地保护,另一边是肆无忌惮,违反制度规则地糟蹋,天壤之别。”规则不是弹簧,绝非松一阵紧一阵,不是“关系”可以疏通,不是“金钱”可以买通,如果任由规则出现缝隙,只会堤溃蚁孔、气泄针芒,规则便无公平可言。以下说法错误的是( )
A.违反规则、扰乱正常社会秩序的行为应当受到相应的处罚
B.人们的行为应该受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
C.遵守社会规则需要他律和自律,严于律己,做到自觉遵守规则
D.我们应该允许少数人享有特权
9、小灵说:“当班长是荣誉和机遇,也是责任。”对此,理解正确的是
①他将付出更多的时间和精力投入班级事务
②当班长可以获得更多奖励,避免惩罚和责任
③拥有更多机会,有利于增强处理事务的能力
④太浪费时间,他的学习成绩近期必然会下降
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10、在情感体验中,我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人,要求我们
①关注对方的态度和反应
②以接纳的态度认真倾听或观察
③适时运用恰当的方式向对方表示关心
④确认对方是否接受自己的关心
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
11、近年来,网络直播行业的种种乱象已经到了令人侧目的程度。有的恶搞调侃,导向存在明显偏差;有的斗富炫富,宣扬奢靡生活和拜金主义……可以说,网络直播正在成为违法违规和不良信息滋生传播的“重灾区”。对此材料认识正确的是( )
A.道德与法律都是由国家制定或认可的
B.网络直播不得触碰道德和法律的底线
C.法律以其劝导力提高全民的道德觉悟
D.道德以其权威性规范社会成员的行为
12、我国刑法规定,对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘或情报的,处五年以下有期徒刑:情节较重的,处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是( )
A.公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
B.公民有依法服兵役的义务
C.公民有受教育的义务
D.公民有维护全国各民族团结的义务
13、我们应当孝敬父母,努力完成学习任务;应当遵守交通规则……这说明了( )
A.责任就是法律要求做的,必须去做
B.责任就是法律提倡做的,要积极去做
C.责任是一个人分内应该做的事情
D.责任来自法律的规定、道德的要求
14、五年前,娜娜的父母经法院调解离婚,娜娜由母亲抚养,父亲承担每月200元的抚养费。如今,每月抚养费显然不够维持娜娜的生活,致使娜娜的生活陷入困境。对此,娜娜正确的做法是
①找爸爸协商,要求增加自己的抚养费
②找爸爸单位领导 ,让他做爸爸的思想工作
③到当地法律服务所寻求帮助
④找居委会或街道委员会帮助解决
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
15、2019年4月1日,一网民发布侮辱木里森林火灾救火英雄的言论,造成恶劣影响。4月2日,凉山网警巡查执法通报,违法人员尹某某己在泉州被抓获。这警示我们( )
A.违法行为应当承担刑事责任
B.违法行为要承担相应的法律责任
C.法律禁止的行为我们尽量不去做
D.网民在网上没有言论自由权
16、2020 年 1 月 28 日,江西省抚州市资溪县公安局民警接举报,有网民(官某)在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后,对官某作出行政拘留处罚。这表明
①在网上我们要自觉遵守道德和法律
②在网上散播谣言是犯罪行为
③在网上发布任何信息都是违法行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
17、“讲文明话、办文明事、做文明人”,某校把对学生的文明礼仪制定成《学生文明礼仪规范要求》,作为学生行动的准则,张贴于每一间教室中。这是因为文明有礼( )
①能使我们的人生道路畅通无阻
②是一个人立身处世的前提
③能给予他人积极的评价
④能促进社会和谐
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
18、当你在楼道遇到如图所示情景时,你的正确做法有
①大声呼喊,与之搏斗②冷静机智,电话报警③轻脚离开,逃之夭夭④讲究策略,见义“智”为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、某校七年级(1)班学生开展公民教育实践活动,学生们都在活动中积极作为,每个人都发挥自己的聪敏才智,积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为一等奖,项目组所有同学都享受了这一荣誉。在集体生活中,我们要学会承担责任,是因为( )
A.自觉承担责任,就能构建良好的班集体
B.在不同的集体中,我们承担的责任是相同的
C.承担责任需要从实际出发,各尽其能,发挥所长
D.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要条件
20、以下图片能体现平等这一主题的是
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
21、学习完八年级下册《道德与法治》后,关于对自由和公正的理解,以下两位同学展开讨论。
22、 子萱是八年级学生,开饭店的爸爸缺人手,非让子萱辍学到饭店帮忙,并且对学校老师振振有词地说:“孩子上不上学,是我家的私事,别人管不着!”
(1)“孩子上不上学”只是个人的私事吗?谈谈你的看法。
23、2017年9月27日是全国人大成立63周年。63年来特别是改革开放30多年来,人民代表大会制度不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。十二届全国人大,共收到议案514件,收到代表建议8360件。这些议案涵盖了教育、医疗、养老、交通、环保、税收等广大老百姓关心的问题,切实反映了老百姓的心声。
据此,小王认为:要实现人民当家作主,只有依靠人民代表大会制度。
24、我们国家有专门保护妇女儿童的法律——《中华人民共和国妇女儿童保护法》,好多场所都有保护老人、妇女、儿童的特殊措施就连公交车上都有“老弱病残孕”专用座位。小明产生了疑惑,这是为什么呢?请你帮忙解答。
(1)上述法律和规定反映了我们的现实生活中还存在一个什么现象?
(2)《中华人民共和国妇女儿童保护法》是正义的制度吗?这样的制度有何意义?
(3)我们应该如何用制度去保障公平?
25、 从“八项规定”,“六条禁令”,到《中国共产党纪律处分条件》《中国共产党问责条例》,把权力关进制度的笼子,关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入,中央巡视组巡视了100多个地区和单位,实现了对中央和地方的全覆盖;纪检监督持续发力,一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明,要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位,组织涣散,纪律松驰等一系列管党治党宽松软弱的问题,就必须强化党内监督,确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一。
(1)为什么要把权力关进制度的笼子?
(2)结合材料,说说应该如何规范权力运行?
(3)宪法与我们的关系是怎样的?
26、2017年12月4日是我国第四个“国家宪法日”,今年“国家宪法日”的主题是“学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”。
为了让更多的人了解宪法,小凯所在的九年级二班准备到附近的社区开展一次宣传活动。
(1)九年级二班的同学可以通过哪些方式宣传宪法?
(2)如果你是小凯,你准备向社区居民宣传有关宪法的哪些内容?
(3)作为中学生的你应该怎样维护宪法尊严?
27、2018年6月4日,浙江省高级人民法院公开宣判杭州市中级人民法院一审的被告人莫焕晶放火、盗窃一案,裁定驳回上诉。此前,莫焕晶因故意纵火致4人死亡,杭州中级人民法院以放火罪和盗窃罪数罪并罚,判处被告人莫焕晶死刑,剥夺政治权利终身,并处罚金人民币一万元。
(1)莫焕晶最终受到了法律的制裁,体现了我国怎样的治国基本方略?
(2)材料中的人民法院是什么性质的国家机关?
(3)对莫焕晶的判决体现了司法公正,司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,作为个人我们应该怎样守护正义?
28、 材料一:村委干部和社区干部,直接面对千家万户,他们是长治久安的微观支撑,是政府与群众的鱼水之情的纽带。近年来,从征地拆迁到保命钱,从住房保障到扶贫资金,基层权力的腐败病毒,有向民生重点领域渗透和蔓延的趋势。“微权力”若不加以约束,深受害的将是民众,损害的将是政府形象。
材料二:要给“微权力”戴上“紧箍”,把权力关进制度笼子里,既打“老虎”,也要拍“苍蝇”。2018年6月20日,新组建的中央纪委国家监委发出明示:村委会、居委会管理征地拆迁补偿款等七项事务,开始纳入国家监察。全国检察机关将开展为期2年的集中惩治和预防惠农扶贫领域职务犯罪工作,涉农和扶贫职能部门、乡镇党政机关工作人员和村级“两委”干部、村民小组长、会计等将成为重点关注目标。
(1)为什么要给“微权力”戴上“紧箍”?
(2)结合材料和所学知识,请你就如何让这“紧箍”更坚实有效提一些合理建议。
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