资阳2025届高三毕业班第三次质量检测物理试题

1、2021年5月15日，我国火星探测器“天问一号”成功着陆火星，着陆前“天问一号”经历了几个减速阶段，其中打开反冲发动机，动力减速阶段情景如图所示，以下关于“天问一号”该阶段的说法正确的是（　　）

A．研究下降时的姿态，可将它视为质点

B．在减速下降的过程中，它的惯性增大

C．喷出“燃气”减速下降阶段，处于超重状态

D．反冲发动机对“燃气”的作用力可能小于“燃气”对反冲发动机的作用力

2、“电动平衡车”是时下热门的一种代步工具，又叫体感车、思维车、摄位车等。基本原理上是利用车体内部的陀螺仪和加速度传感器，来检测车体姿态的变化，进行相应的调整，以保持系统的平衡。人站在“电动平衡车”上，在水平地面上沿直线匀速前进，下列说法正确的是（　　）

A．“电动平衡车”对人的作用力大于人对“电动平衡车”的作用力

B．人的重力与车对人的支持力是一对相互作用力

C．地面对车的摩擦力与人（含车）所受空气阻力平衡

D．在行驶过程中突然向右转弯时，人会因为惯性向右倾斜

3、小琴同学制作的“特斯拉线圈”如图所示，实验中由于疏忽忘记给线圈接上负载（即线圈处于空载状态），若在时间内，穿过线圈的匀强磁场方向平行于线圈轴线向上，磁感应强度大小由均匀增加到，下列说法正确的是（　　）

A．a端电势高于b端电势

B．b端电势高于a端电势

C．线圈内的感应电流由a流向b

D．线圈内的感应电流由b流向a

4、2023年10月26日11时14分，“神舟十七号”载人飞船发射成功，10月26日17时46分，“神舟十七号”载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，我国空间站在离地球表面高约400km的轨道上运行，已知同步卫星距离地球表面的高度约为36000km。下列说法正确的是（　　）

A．我国空间站的运行周期为24h

B．我国空间站运行的角速度小于地球自转的角速度

C．我国空间站运行的线速度比地球同步卫星的线速度大

D．我国空间站的发射速度大于第二宇宙速度，小于第三宇宙速度

5、如图所示，某个时刻水平地面上A、B两物体相距x=11m，A正以vA=4m/s的速度向右做匀速直线运动，而物体B正以vB=10m/s的初速度向右做匀减速直线运动，加速度a=2m/s2，则从此时算起A追上B所经历的时间是（　　）

A．s

B．9s

C．8s

D．7s

6、质量为m的子弹以某一初速度击中静止在粗糙水平地面上质量为M的木块，并陷入木块一定深度后与木块相对静止，甲、乙两图表示这一过程开始和结束时子弹和木块可能的相对位置，设地面粗糙程度均匀，木块对子弹的阻力大小恒定，下列说法正确的是（　　）

A．若M较大，可能是甲图所示情形：若M较小，可能是乙图所示情形

B．若较小，可能是甲图所示情形：若较大，可能是乙图所示情形

C．地面较光滑，可能是甲图所示情形：地面较粗糙，可能是乙图所示情形

D．无论m、M、的大小和地面粗糙程度如何，都只可能是甲图所示的情形

7、电动平衡车是时下热门的一种代步工具。如图，人笔直站在电动平衡车上，车在水平地面上沿直线匀速前进，下列说法正确的是（　　）

A．地面对平衡车的支持力是因地面发生形变而产生的

B．在行驶过程中突然刹车，平衡车受到地面的摩擦力向前

C．平衡车及人受到的重力和车对地面的压力是一对平衡力

D．平衡车及人受到的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力

8、某次课堂上，物理老师在教室里给同学们做了一个演示实验：先后将同一个鸡蛋从同一高度由静止释放，落到地面。第一次鸡蛋落在铺有海绵的水泥地上，完好无损；第二次鸡蛋直接落在水泥地上，拌碎了。海绵的厚度远小于鸡蛋下落高度，不计空气阻力。对该现象解释最合理的是（　　）

A．鸡蛋落在海绵上减速时间较短

B．鸡蛋落在海绵上受到合外力的冲量较大

C．鸡蛋落在水泥地上动量变化较大

D．鸡蛋落在水泥地上动量变化率较大

9、如图所示，某一实验小组把一正方形多匝线圈和一个灵敏电流计组成闭合回路，用来研究线圈在地磁场中的电磁感应现象。甲、乙两位同学手持线圈的两边使线圈处于竖直静止状态，甲、乙沿东西方向站立。其他同学观察电流计指针偏转情况。下列线圈的运动过程能使电流计指针发生偏转的是（　　）

A．线圈静止不动

B．线圈水平向左平移

C．线圈水平向右平移

D．线圈由竖直放置转为水平放置

10、如图所示的电路中，当开关K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断（　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

11、如图所示，长直光纤，柱芯为玻璃，其临界角为C，外层以折射率较玻璃小的介质包裹。若光线自光纤左端进入，与中心轴的夹角为θ，则下列有关此光线传播方式的叙述，正确的是（       ）

A．不论θ为多大，光线都不会发生全反射

B．不论θ为多大，光线都会发生全反射

C．只有θ不大于90°-C，光线才会发生全反射

D．只有θ大于90°-C，光线才会发生全反射

12、如图，汉墓壁画拓片描绘了汉代人驾车的场景。当马拉车沿水平路面前进时，下列说法正确的是（　　）

A．车夫对马的拉力不做功

B．车夫对马的拉力做正功

C．马对车的拉力做正功

D．马对车的拉力做负功

13、关于摩擦力，下列说法正确的是（       ）

A．物体受摩擦力作用时一定受弹力作用

B．滑动摩擦力的方向总是跟物体运动的方向相反

C．摩擦力的大小一定和压力的大小成正比

D．摩擦力总是阻碍物体的运动

14、波速均为的甲、乙两列简谐横波都沿轴正方向传播，某时刻波的图象分别如图甲、乙所示，其中P、Q处的质点均处于波峰。关于这两列波，下列说法正确的是（　　）

A．从图示的时刻开始经过1.0s，P质点沿轴正方向发生的位移为2m

B．甲图中P处质点比M处质点先回到平衡位置

C．从图示时刻开始，P处质点比Q处质点后回到平衡位置

D．如果这两列波相遇，可以发生干涉现象

15、一长方形闭合导线框abcd，ab边长为，bc边长为2L，线框各边粗细均匀，bc边位于x轴上且b点与坐标原点O重合。在x轴原点O的右侧有宽度0.2m、方向垂直纸面向里的匀强磁场区域，磁场的磁感强度为1.0T，如图所示。当线框以2.4m/s的速度沿x轴正方向匀速运动穿过磁场区域时，图像表示的是线框从进入磁场到穿出磁场的过程中，ab边两端电势差随位置变化的情况，其中正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

16、请阅读下述文字，完成下列小题。

物理学是一门实验科学，观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学，人们在认识世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障和关键。

【1】如图所示，为了观察桌面的微小形变，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。当用力F压桌面时，光点的位置会发生明显变化。通过光点位置的变化反映桌面的形变。这个实验中主要用到的思想方法是（　　）

A．控制变量法

B．理想化模型法

C．微小量放大法

D．微元累积法

【2】在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带，F点在E、G两点之间，EG两点间的位移用表示，对应的时间用表示。对于测量F点的瞬时速度，下列说法正确的是（　　）

A．从理论上讲，选取包含F点在内的位移间隔越小，用计算的结果越接近于F点的瞬时速度

B．从理论上讲，选取包含F点在内的位移间隔大小与测量F点的瞬时速度无关

C．从实验的角度看，如果选取包含F点在内的位移间隔越小，测量误差就会越小

D．从实验的角度看，测量误差与选取包含F点在内的位移间隔大小无关

【3】当物体做匀变速直线运动时，其图像为一条倾斜的直线，如图甲所示。在求其位移时，可以像图乙和图丙那样，把物体的运动分成许多小段，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示，在每一小段内，可粗略认为物体以这个速度做匀速直线运动。因此，我们把每小段起始时刻的速度与每小段对应时间的乘积，近似地当作各小段内物体的位移。所有小矩形的面积之和近似地代表物体在整个运动过程中的位移。下列说法不正确的是（　　）

A．小矩形越窄，所有小矩形的面积之和越接近物体的位移

B．无限分割下去，所有小矩形的面积之和就趋于图丁中梯形的面积

C．当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积仍可表示物体的位移

D．当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积不可用来表示物体的位移

【4】伽利略为了研究自由落体运动的规律，采用了一个巧妙的办法：他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，如图所示，然后推广到自由落体，这就是著名的“斜面实验”。下列说法正确的是（　　）

A．利用斜面进行实验，使时间测量更容易

B．利用斜面进行实验，使速度测量更容易

C．若斜面倾角一定，则铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比

D．如果斜面粗糙，就不可用外推的方法得到自由落体运动规律

17、下列说法正确的是（　　）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度的定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了等效法

C．伽利略对自由落体运动的研究，用到了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了极限法

18、四个相同的电流表分别改装成两个电流表、和两个电压表、，的量程大于的量程的量程，的量程大于的量程，把它们接入如图所示的电路，闭合开关后（　　）

A．的读数比的读数小

B．指针偏转角度与指针偏转角度相同

C．读数比读数大

D．指针偏转角度比指针偏转角度大

19、如图所示，其中不表示交变电流的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、在太空，物体完全失重，无法用天平测量质量，航天员用动力学的方法测质量。如图为我国航天员在“天宫一号”空间实验室测量自己的质量：航天员可以把自己固定在支架的一端，另一位航天员把支架拉开到与初始位置（舱壁）相距s的位置；松手后，支架能够产生一个恒定拉力F，拉着航天员从静止返回到初始位置（舱壁），不计其它外力，仪器记录下这段时间为t。由此可测出航天员的质量为（　　）

A．

B．

C．

D．

21、如图所示，在匀强磁场中，有一段通电直导线垂直磁场方向放置．当导线中通以水平向右的电流时，它受到的安培力方向为垂直导线________（填“向上”或“向下”）．如果磁感应强度增大到原来的3倍，其它条件保持不变，则导线受到的安培力大小为原来的___ 倍．

22、若已知某星球的质量为M，半径为R，引力常量为G，则该星球的第一宇宙速度为________；若已知某星球的半径为R，星球表面的重力加速度为g，则该星球的第一宇宙速度为____________。

23、两个共点力F1、F2的大小分别为6N和8N，它们合力的最大值为________N，合力的最小值为____________。

24、某同学要测定物块m与转盘A间的动摩擦因数。他组建了如图所示的装置，左侧转轴过转盘C的中心，两者固定，右侧转轴穿过转盘A、B的中心，三者固定，转盘B与C间通过一根皮带连接，皮带与转盘间不打滑，在转盘A的边缘放上物块，不计物块的大小，他测出转盘B、C的半径之比为2：1．于是他转动转轴上的手柄P，整个装置转动起来．逐渐增加手柄转速的同时观察物块，发现当手柄P转速达到n时，物块恰好沿转盘A的边沿切线飞出．另一同学帮他测出转盘A的半径为R，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g。根据上面的信息，请你帮他完成下面的问题：

（1）手柄P的转速为n时，转盘C的边缘某点的角速度是_______；

（2）手柄P的转速为n时，物块的角速度是_______；

（3）物块m与转盘A间的动摩擦因数__________。

25、导体上电荷的分布：

（1）静电平衡时，导体______没有净剩电荷，电荷只分布在导体的______．

（2）在导体外表面，越尖锐的位置，电荷的密度（单位面积的电荷量）______，凹陷的位置几乎没有电荷．

26、将两支铅笔并排放在一起，中间留一条狭缝，通过这条狭缝去看与其平行的日光灯，能观察到彩色条纹，这是由于光的____（选填“折射”“干涉”或“衍射”）。

27、如图1所示的实验装置可以探究加速度与力的关系。右端带有定滑轮的长木板放置在水平固定的桌面上，靠近木板左端安放电磁打点计时器，小车靠近电磁打点计时器，纸带穿过电磁打点计时器限位孔与小车相连，小车右侧连一根轻绳并绕过滑轮连一钩码。实验前，应将木板左端适当垫高。

(1)下列说法正确的是 _______

A.电磁打点计时器应连接交流电源

B.将木板左端适当垫高的目的是平衡小车及纸带系统所受摩擦阻力

C.实验时要先释放小车，再接通电磁打点计时器电源

(2)某同学多次改变钩码质量，作出小车加速度随拉力变化的图像，如图2。该图像不过坐标原点，而且图像右上端明显偏离图中虚直线方向，可能原因是________

A.木板左端垫高不够，平衡阻力不足

B.木板左端垫得过高，平衡阻力过度

C.钩码质量m比小车质量M没有足够大

(3)某次实验得到一条纸带如图3所示，是选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个点未标出，各计数点间的距离如图3所示。已知交流电源的频率为。 则在纸带上打下计数点5时的速度大小为_____；在纸带上打点过程中平均加速度大小为____。

28、一辆汽车正以的速度在平直路面上行驶，驾驶员突然发现正前方约处有一个障碍物，立即以大小为的加速度刹车。为了研究汽车经过是否撞上障碍物，甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断：

甲同学认为汽车已撞上障碍物，理由是：

在时间内汽车通过的位移

乙同学也认为汽车已撞上障碍物，理由是：

在时间内汽车通过的位移

问：以上两位同学的判断是否正确？如果不正确，请指出错误的原因，并作出正确的解答。

29、在距离地面45米处将一个质量为1千克的小球以10m/s水平抛出（g取10m/s2），求

(1)小球在空中的飞行时间？

(2)求落地时刻水平方向的速度及其水平方向的位移？

(3)落地时竖直方向的速度？

(4)合速度多大？

30、如图1所示，M1M4、N1N4为平行放置的水平金属轨道，M4P、N4Q为平行放置的竖直圆弧金属轨道，M4、N4为切点，轨道间距L＝1.0m，整个装置左端接有阻值R＝0.5Ω的定值电阻．M1M2N2N1、M3M4N4N3为长方形区域I、II，I区域宽度d1＝0.5m，Ⅱ区域宽度d2=0.4m;两区域之间的距离s＝1.0m；I区域内分布着变化规律如图2所示的匀强磁场B1，方向竖直向上；区域Ⅱ内分布着匀强磁场B2＝0.5T，方向竖直向上．两磁场间的轨道与导体棒CD间的动摩擦因数为＝0.2，M3N3右侧的直轨道及圆弧轨道均光滑．质量m＝0.1kg，电阻R0=0.5Ω的导体棒CD自t=0开始加上垂直于棒的水平恒力F＝1.0N，从M2N2处由静止开始运动，到达M3N3处撤去恒力F，CD棒穿过匀强磁场区上滑后又恰好返回停在M2N2．若轨道电阻、空气阻力不计，运动过程中导体棒与轨道接触良好且始终与轨道垂直，求：

(1)CD棒从M2N2处运动到M3N3处所需要的时间

(2)CD棒从开始运动到第一次通过M4N4过程通过R的电量

(3)在整个运动过程中CD棒上产生的焦耳热Q．

31、如图所示，在空间中取直角坐标系Oxy，在第一象限内平行于y轴的虚线MN与y轴距离为d，从y轴到MN之间的区域充满一个沿y轴正方向的匀强电场，场强大小为E。静止的电子经过另一个电势差为U的电场加速后，从y轴上的A点以平行于x轴的方向射入第一象限区域，A点坐标为（0，h）。已知电子的电量为e，质量为m，加速电场的电势差U＞，电子的重力忽略不计，求：

（1）电子从A点进入电场到离开该电场区域所经历的时间t和离开电场区域时的速度v；

（2）电子经过x轴时离坐标原点O的距离l。

32、如图所示，倾斜传送带长度L=5.8m，倾斜角度，传送带与水平面平滑连接，光滑水平面上放置两个用弹簧连接的滑块B和C，传送带以速度顺时针传动，现将质量的滑块A（可视为质点）轻放在传送带的最高端，已知滑块A与传送带间的动摩擦因数，滑块B和C的质量分别为、，滑块A与B发生弹性碰撞（碰撞时间极短），重力加速度取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）滑块A第一次到达传送带底端时速度大小；

（2）滑块A与传送带间因摩擦而产生的内能；

（3）滑块B、C与弹簧构成的系统在作用过程中，弹簧的最大弹性势能和滑块C的最大动能。