2024-2025学年（下）临夏州八年级质量检测语文

1、下面句子中的标点符号，使用有误的一项是（        ）

A．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

B．物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类理下了隐患？

D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙摸……等六大元素。

2、下列对病句的修改不正确的一项是（    ）。

A. 有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究”“了解”互换位置）

B. 随着秦始皇兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。（删掉“随着”）

C. 为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校切实加大了安全教育力度，做到警钟长鸣，防范于未然。（把“避免”改为“防止”）

D. 近一两个月来，北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。（在“乱穿马路”后加“的行人”）

3、下列对诗作赏析有误的一项是

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

A. 首联写得洞庭湖的湖水浩荡满溢，与岸齐平，天空倒映湖面，湖上湖中浑然一体。“虚”和“太清”均指天空。

B. 颔联写洞庭湖的水气蒸腾迷漫了云梦泽；汹涌的波涛冲击着岳阳城，发出震天撼地的洪响，诗人直感城墙也在撼动。

C. 最后四句写诗人想要出仕，一展才华，做一番事业的心情，说得很直接。“端居耻圣明”表露出他的心迹。

D. 这首诗在内容上表现了一个知识分子在盛世出仕建功立业的心志；在写景上则于大处落笔，把洞庭秋色描绘得气势磅礴，雄浑壮美。

4、下列表述不正确的一项是（ ）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从东周到秦汉时期的诗歌305篇, 也称“诗三百”。

B.《社戏》选自《呐喊》，小说讲述了主人公“我”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。

C.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。

D.《被压扁的沙子》的作者阿西莫夫是美国最著名的科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》、《新疆域》等。

5、用“/”划分下面句子的朗读节奏。

何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋，吾 庐 独 破 受 冻 死 亦 足

6、古诗文默写。

(1)青青子衿，____________。

(2)海内存知己，______________。

(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。

(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______________，______________。

(5) 柳宗元在《小石潭记》中以“__________，__________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。

(6)《小石潭记》中以“__________，__________”两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈；写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“__________，__________”。

(7)柳宗元的《小石潭记》寓情于景，情景交融，以“__________，__________”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。

7、阅读《傅雷家书》中的一段文字，回答下列问题。

你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。

(1)傅雷在这封信中，从哪些方面对儿子进行了教导？

(2)我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你将有关子女教育方面的名著《傅雷家书》向父母推荐，并说明推荐理由。（不超过60字）

推荐理由：

8、阅读下面的文章，完成小题。

鱼

①镜湖里有鱼，不是一般意义上的鱼。就是说不是一米两米长的大鱼，而是三四十米长的大鱼。

②镜湖大鱼的事情虽不及喀纳斯湖大鱼影响广泛，但也终于是沸沸扬扬的了。

③这是个噱头吗？抑或是炒作？都不关我的事，我用这样的语气叙述和任何传媒不搭界，只因为……等一下！

④我的伯父住在镜湖边，是个老林业，年轻时在镜湖水运厂，专门把刚砍伐下山的原木放入湖中，排好，原木就顺着湖水的流向被运出山外。我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面，它像一种灭绝的动植物永远消失了。我只见过一幅版画，不过我觉得好在只是一幅版画。

⑤我的伯父安居山中，和伯母养了一头奶牛、两只猪、三箱蜜蜂、一群鸡、一条狗，侍弄一大块园子。

⑥那一次我到伯父家，正是关于大鱼的传说四处播散的时候，但是从没有人通过任何方式捕捉到它。是的，从来没有。

⑦我走进院子的时候，伯父和伯母正在八月的秋阳里采集蜂蜜。伯父穿着一件半截袖的老头儿衫，露着两只黝黑的胳膊，一只脚踏着踏板，蜜蜂们“嗡嗡”地围着他转。我看得心惊胆战——伯父稀疏的头发里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去。

⑧我把照相机、摄像机、高倍望远镜等机械，高高架在伯父的院子里，一排枪口一样对着湖面。在这些事情完成之前我没有说一句话，伯父伯母也未理睬我。

⑨我问伯父：“真的有大鱼吗？镜湖就在您眼前，您见过大鱼吗？”

⑩伯父沉吟了片刻，说：“你记好了，什么事情都不能让人知道。”伯父把“人”字说得很重，“人要是知道了，就不妙了。要是人不知道这山里有大松树，那些大树就还活着，现在还活着，一千年一万年也是它。人知道了，那些大树就没有了，连它们的子孙也难活。”

⑪我心里当时充满了探索的欲望，打断大伯，说：“求您说实话，到底有没有大鱼？”

⑫大伯深深地看了我一眼，不吱声。我突然感到不同寻常的异样。首先是大黄狗，刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿，这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头，一边仔细听，一边高举爪子轻落步，没有任何声息地逃到障子根去了。

⑬我猛地领悟了伯父的眼神，随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压下来。阳光并不暗淡，依然透明润泽，但是森林里鸟儿们似遇到宵禁，同时噤声，紧接着，平静如镜的湖面涌起一层白雾，顷刻一排排一米多高的水墙，排浪似的一层一层涌来，然后……等一下，你猜对了。

⑭大鱼出现了！

⑮大鱼又消失了！

⑯一切恢复原样。

⑰我带的几件现代化机器等于一堆废铁。是的，我没来得及操作。我懊恼地坐在地上，看着鸡们重新开始争斗，大黄狗颠儿颠儿地跑出院子站在湖边高声吠，森林里鸟儿们的歌声此起彼伏。我忽然想：其他动物或者植物该是怎样的呢？

⑱伯父却淡淡地说：“我们活我们的，它们活它们的，互不侵犯。”

⑲又说：“你倒是个有缘的，有时候它几年也不出来一次。”伯母在旁边连连点头。

⑳随后的一个月时间里，我都住在伯父家里。我睡得很少，吃得也很少，基本上不说话，但是心里很静很熨帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着，两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和，呈现的都是生命的本来面目。

（21）一天晚上，伯母拿出自酿的山葡萄酒，我和伯父喝着唠着，伯父就给我讲又一个惊人的森林故事。

（22）野人？外星人？等一下，别猜了，你猜不对。而且，我和伯父一样，不会说出一个字。

（23）打死也不说。

【1】用简洁的语言概括本文的故事内容。

【2】结合语境，回答下面的问题。

（1）阅读第④段，说说为什么“我觉得好在只是一幅版画”？

（2）品析第⑳段画线句中加点词语的含义。

伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着，两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和，呈现的都是生命的本来面目。

【3】品析⑫段画线语段的表达作用。

首先是大黄狗，刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿，这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头，一边仔细听，一边高举爪子轻落步，没有任何声息地逃到障子根去了。

【4】结合文章内容，分析文中“伯父”的人物形象。

【5】文章结尾“我”为什么坚决地表示“打死也不说”？

9、   成长就是一次旅程。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目写一篇作文。

要求：（1）选择你最能驾驭的文体（诗歌、戏剧除外），抒发你最真挚的情感，内容具体，语句流畅，结构完整。

（2）书写工整、美观，600字左右。

（3）文章中不能出现真实的姓名、校名、地名。