2024-2025学年（下）滨州八年级质量检测语文

1、下列语句中加点成语使用有误的一项是（     ）

A．虽然这道题很难，但在老师的耐心讲解下，他终于大彻大悟，得出了正确的答案。

B．梦中，他发现自己躺在一张超大的黄金床上，垂帘上各种珠宝光芒四射，令人目眩神迷。

C．事实上，越有知识的人往往越谦虚，才疏学浅的人反而容易走入目空一切的误区。

D．一石激起千层浪，这“一鸣惊人”的评论再次将他推上了舆论的风口浪尖。

2、下列加点字的注音全都正确的一项是(   )

A. 归省(xǐng)   亢奋(kàng) 家眷(juàn) 幽悄(qiao)

B. 怠慢(dài) 行辈(xíng) 燎原(liáo) 慨叹(kǎi)

C. 皎洁(jiǎo)   斡旋(wò) 桕树(jiù)   羁绊(jī)

D. 冗杂(rǒng)   晦暗(huì)   屹立(yì) 戛然(gá)

3、下列加点字的注音全部正确的一项是（  ）

A. 襁褓（qiǎng） 禁锢（jìn）  叱咤风云（chà）不知所措（cuò）

B. 祈祷（qǐ）   萦绕（yíng） 断壁残垣（yuán）引颈受戮（jǐng）

C. 枷锁（jiā） 踱步（duó）  怏怏不乐（yàng）既往不咎（jiù）

D. 贮蓄（zhù） 拙劣（zhuō） 相形见绌（zhuō）囊萤映雪（náng）

4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①随着社会的进步,现代科技的发展节奏越来越快, 从前的许多科学幻想今天很有可能成为现实

②夜色阑珊,历时两年的研究项目终于接近尾声,他关闭电脑, 地摸着下巴长长地松了口气。

③学习仿写首先要确定仿写点,对于精彩的地方 要细心揣摩,思考作者是怎样写的， 需要考虑变通和创新,渐渐形成自己的写作风格

A.以至   踌躇满志 不但……而且

B.以致   踌躇满志 不但……而是

C.以致   自鸣得意 不是……而是

D.以至   自鸣得意 不是……而且

5、阅读下面古诗，完成后面小题

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。

B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。

C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻.长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。

D.这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。

【2】请从修辞的角度赏析“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”。

6、根据要求写出课文原句。

(1)树梢树枝树根根，_______________________。(贺敬之《回延安》)

(2)_________________，____________________，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

(3)海内存知己，_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》

(4)_____________________________，徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

(5)___________________________，胡为乎中露?(《式微》)

(6)《关雎》中表现恋爱生活的和谐美满的语句:____________，______________。

7、根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。

【1】《钢铁是怎样炼成的》的作者是谁?保尔和冬妮娅因为什么事情两人的认识产生分歧,最终分手?

【2】判断下列说法正确与否。(错误的打“×”,正确的打“√”)

(1)保尔最终和丽达结了婚。 （______）

(2)保尔修铁路时,因大叶性肺炎兼肠伤寒进了医院。   （______）

8、阅读选文，完成下面小题。

情感扶手

周珂银

①公婆都进入了耄耋之年，住在没有电梯的五楼着实不便。为此，特将二老搬迁至离我们更近的二楼居住，便于照管。

②然而，问题也接踵而来。之前说得好好的搬迁之事，等到真要搬离了，公婆却显出很不情愿的样子。一来舍不得多年居住的老房子，二来又舍不得扔掉原来的东西。二老经年囤积的“宝物”敝帚自珍，哪样都舍不得扔。尤其是嗜好剪报的公爹，将半个多世纪的剪报资料装订成册，柜子里、床底下、橱顶上以及犄角旮旯里，都填满了这些册子。好说歹说，他象征性地处理了一些。我们还欲劝说，老人家便横眉冷对，气血上升，手指颤抖着，摆出一副誓死捍卫的架势。我们见状只得作罢，但仍不死心，私下里，几个小辈商议着，待搬过去后再做理论。

③一日，与我家先生一起去老房子清理留下的东西，一转眼瞥见一只黄色的塑料小鸭子被扔在了垃圾堆中，这不是我母亲做的手工制品吗？不由得心头一痛，连忙拾起擦干净放进包包里。想起母亲去年有一次来我家，拿出一对小鸭子，送我一只，另一只送给了我婆母，说是在养老院学做的手工活，一副兴高采烈的样子。今天见这只小鸭子灰头土脸地被遗弃在老房子里，心里便有一种说不出的难过。

④前几日我去养老院看望父母，还问过老妈有没有新的手工作品。母亲说眼神不行了，不再做手工，因为不能穿珠子。想着母亲再也做不出这样可爱的小鸭子了，这些手工制品或将成为她的绝版，因而除了珍惜之外更多了些许惆怅。

⑤我并不责怪婆母丢弃这只小鸭，因为这对她来说只是一件小玩艺而已，又或许她近来记忆力严重衰退，已不记得是谁送她的了。我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感，血浓于水好像在这一刻起到了化学作用，只觉得鼻窦在发酸，眼眶里泛出泪水，或许这就是亲情之间的惺惺相惜吧。手工物品尤其带有感情色彩，用过的心思、花过的工夫、经过的手温、黏附的气息，特别容易令人产生联想……

⑥“这只小板凳·终·于在这里寻到啦！”先生的话音打断了我的“联想”。见他手里拿着一只小板凳，脸上露出惊喜之色。我凑近看，这是一只旧得不能再旧的小板凳，凳面上说不清是包浆还是污垢，黑黢黢的，已经掩盖了原来的颜色，在我眼里老早就该扔掉了。但先生却轻轻地摩挲着，一往情深的样子，说这是他们兄妹小时候最爱坐的小板凳，还是祖传的呢，最起码有百余年历史了。我拿在手里仔细端详，确有几分古意。板凳均是榫卯工艺，不带一个钉子。凳板下的四个凳脚呈外八字。

⑦先生将小板凳擦拭干净放进了提兜里，他提着的是对童年的怀念，犹如我揣着小鸭子是对母亲的思念。在我们的生命进程中，每个人都曾有亲近的人或贴身的物品陪伴过。这些陪伴是我们一程一程走过来的情感扶手，是我们感到温暖和驱散心灵孤独的慰藉。

⑧我忽然想到了公爹，想到了陪伴他半个多世纪的一摞一摞剪报，这些剪报不也是他的情感寄托吗？难道还非要劝说他丢弃不可？想到这里，我和先生相视一笑，释然了。

（节选自2019.1.29《新民晚报》，有改动）

【1】公爹、“我”、先生不舍的“情感扶手”分别是什么？这些物品具有什么特点？

【2】选文第②段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？

【3】第⑥段的加点字有什么深刻含义？

这只小板凳终于在这里寻到啦！

【4】选文第⑤段“我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感”，结合上下文分析“我”为什么伤感？

【5】选文以“情感扶手”为题有什么作用？

【6】你喜欢的物品是什么？你对它怀着什么样的情感？

9、作文

温家宝总理在视察国家商务印书馆和图书馆时说：“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。读书要选择，要‘读活书、活读书、读书活’。”

然而好不容易买到一本向往已久的书，只因为已是自己的，一页未看就把它束之高阁；青春少年，因为现在正拥有着，有人便会毫不吝惜的浪费；躺在父母的关爱之中，不少人体会不到父母的爱心和苦心……

生活中，你也许有许许多多类似的经历和感受，自己真正拥有的却看不出它的珍贵，不知道好好拥有。

这些情况引起了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。

写作要求：（1）立意自定，文体自选；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）不出现真实校名、人名；（4）书写工整规范，600字左右。