2024-2025学年（下）延边州八年级质量检测语文

1、依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是(　　)

(1)历经五年的抢救保护和修复建设，无锡荡口古镇终于以优美的自然风光、________的水乡风情跃然于世。

(2)假期参观青羊宫，很多中国人都不认识神像、法器等，我不禁感慨，我们跟自己的传统文化之间的________太深了。

(3)扬州作为旅游城市，以其________的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。

A. 淳朴　　隔阂　　丰富   B. 纯朴　　隔阂　　丰厚

C. 纯朴　　隔离　　丰厚   D. 淳朴　　隔离　　丰富

2、下列词语中有错别字的一项是（     ）

A．祈祷       指摘       相辅相成

B．目睹       束缚       无所畏惧

C．严峻       肤浅       自园其说

D．湛蓝       挚爱       误入歧途

3、下列选项没有语病的一项是（ ）

A．由于运用了科学的复习方法，使他的学习效率有了很大提高。

B．人的成长发展，关键在于人生观起决定作用。

C．一代建筑大师贝聿铭的作品遍布世界各地，是促进东西方文化交汇的优雅的摆渡人。

D．当前，利用数字技术开展文物保护活动正在全世界形成一股强劲的热潮。

4、下列各项中，没有错别字的一项是（ ）

A. 怒不可遏  慢不经心  纷至沓来  亭台楼阁

B. 深不可测  穿流不息  名副其实  目眩神迷

C. 接踵而至  风云变幻  瞬息万变  五彩斑斓

D. 推推搡搡  震耳欲聋  络绎不绝  轻歌慢舞

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.白居易是唐代伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，有“诗佛”之称。

B.“牛困人饥”和“翩翩两骑”，辛苦的劳动者与骄横的统治者形成鲜明对比。

C.“晓驾炭车辗冰辙”这一动作描写，写出了卖炭翁早起驾车、踏雪碾冰的艰辛。

D.这首诗以卖炭翁的个别事例来表现普遍状况，深刻揭露了“宫市”的掠夺性本质。

【2】请任选角度赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句。

6、古诗文填空。

（1）蒹葭苍苍，_________________。（《诗经》）

（2）_________________，君子好逑。（《诗经》）

（3）_________________，悠悠我心。（《诗经》）

（4）海内存知己，__________________。（（_____________）《送杜少府之任蜀州》）

（5）黄发垂髫，__________________。（陶渊明《桃花源记》）

（6）学习小组开展分门别类辑古诗获得，需要你再整理出小学、初中教科书中写“雨”的两句古诗。

示例：①寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

②_______________________________，当春乃发生。

③_______________________________，___________________________。

7、名著阅读。

他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

(1)选文中“A”“B” 两个人物分别是____________、___________。

(2)从选文中可以看出“他”具有________________________的精神品质。

8、阅读下列文章，完成下面小题。

①如果问此次疫情的传染源，大家最先想到的可能会是蝙蝠。科学家将病毒和已知的冠状病毒比对，发现最相似的冠状病毒是一种可以寄生于蝙蝠的病毒，相似度在88%左右。

②这就好像一个找茬游戏，它和这个病毒有几十个不同，和那个有十几个不同，而和最像的可能只有八九个不同。但88%的相似其实仍然隔着很远的距离，人和黑猩猩基因组的相似性是98%-99%，那么新型冠状病毒和这个还是差得有点远。

③难道是直接吃蝙蝠传染的吗？

④蝙蝠本身因为奇特的免疫系统，能携带多种病毒而正常存活，而这些往往较难直接传播到人身上，需要中间宿主。所谓中间宿主，可以理解为，这种病毒先是传染给了某个动物，之后人吃了未煮熟的动物，或者可能在饲养过程中接触、划伤，亦或者是其他方式，导致了最终人的感染。

⑤新型冠状病毒中间宿主的最早说法是蛇。我们举个例子。我们知道蛋白的翻译过程需要“搬运工”（tRNA）识别三个碱基，而我们有ATCG四种碱基，这就有总共64种搬运工。动物也差不多，但工作时不同动物体内就出现不同意见。有的动物比较喜欢搬运工小李，有的喜欢小张，这里就有了差异。而蛇的“搬运工”和病毒比较像。

⑥这个方法很快引起了人们的质疑：一是对于不同动物的搬运工的研究缺乏准确性，显然“不公平”。二是当你用SARS、MERS等病毒去进行这个推理的话，最后的结果也是蛇。

⑦而另一个研究方法则是把已有的数据库信息作为训练集，利用深度学习的方法，模拟出了病毒可能的感染方式和感染能力，之后再对比发现，水貂可能是中间宿主。

⑧现在做个总结：这个病毒可能从蝙蝠中的某个冠状病毒开始出现并进化，跨物种感染；之后被传播到某中间宿主，较大可能是哺乳动物；再之后这个动物可能被带到了华南海鲜城，或在这之前先感染了某个或几个人，而这些人又去了此地；最后导致了后面的逐步爆发。

【1】下面对本文说明的主要内容，概括最准确的一项是（       ）

A．新型冠状病毒可能的传染源头及传播过程。

B．新型冠状病毒的中间宿主可能是蛇或者水貂。

C．新冠病毒的传染源动物可能是蝙蝠。

D．新型冠状病毒与SARS类似。

【2】下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（       ）

A．科学家将病毒和已知的冠状病毒比对，发现最相似的冠状病毒是一种可以寄生于蝙蝠的病毒，相似度在88%左右。（列数字）

B．这就好像一个找茬游戏，它和这个病毒有几十个不同，和那个有十几个不同，而和最像的可能只有八九个不同。（打比方）

C．但88%的相似其实仍然隔着很远的距离，人和黑猩猩基因组的相似性是98%-99%，那么新型冠状病毒和这个还是差得有点远。（分类别）

D．所谓中间宿主，可以理解为，这种病毒先是传染给了某个动物，之后人吃了未煮熟的动物，或者可能饲养过程中接触、划伤，亦或者其他方式，导致了最终人的感染。（作诠释）

【3】下面对本文的理解分析，不正确的一项是（       ）

A．第②段中加点词“这个”，指代的是人和黑猩猩基因组的相似性是98%-99%。

B．第④段中加点词“往往”表示多数情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。

C．到目前为止对于新型冠状病毒的相关研究还有很多不确定性，需要科学家们的进一步努力。

D．这篇说明文语言准确、严谨，但缺乏形象性。

9、作文。

仪表堂堂、衣着光鲜是一种“风度”，不逃避责任、勇于担当是一种“风度”，宽容大度、和善待人也是一种“风度”……

请以“风度”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌除外；②文中不要出现真实的人名、校名、班级名、地名；③不少于600字。