2025年吉林辽源中考政治试题

1、为广泛普及禁毒知识，传递禁毒理念，营造科学文明、平安和谐的无毒社会氛围。2023年，成都市广泛开展各类禁毒宣传主题活动。先后进校园、进社区，让市民认识毒品危害，远离毒品伤害，为守护身体健康提供帮助。面对毒品形态的伪装与侵害，我们青少年应该做到（     ）

①提高警惕，拒绝陌生人的零食与饮料

②养护精神，让真、善、美充实心灵

③打击毒品犯罪，整治治安环境

④远离涉毒朋友，拒绝不良诱惑

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

2、“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”这句话告诉我们（     ）

A．法治是依法治国的核心

B．法治是现代经济文明的核心

C．法治是解决社会矛盾的唯一方式

D．法治是国家治理现代化的重要方式

3、我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列说法体现精神接续的是（     ）

A．说说笑笑，通通七窍

B．不孝有三，无后为大

C．中华文化、薪火相传

D．人生苦短，及时享乐

4、转入新学校后，小童得到新同学们的诸多关照，但他却对此毫不在意，觉得他们做的一切都是理所应当的。久而久之，同学们渐渐疏远了他。这启示我们（     ）

A．中学不存在真正的友谊

B．友谊是一种亲密的关系

C．友谊是一种心灵的相遇

D．友谊是平等的、双向的

5、友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊逐渐淡出。对于淡出的友谊，我们应该（     ）

A．继续千方百计地维持原来的友谊

B．学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

C．以此为诫，拒绝友谊

D．忘记这段友谊

6、我是周好璐，出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力，传下了许多经典的昆曲剧目，培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母，在戏曲行业处于低谷的时候，把我送进戏校。让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我，再到我11岁也在学戏的女儿，这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明(        )

A．生命有时尽，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律

B．我们不仅在身体上接续祖先的生命，也要传承人类文明成果

C．每个人的生命都是“我”的生命，因为生命是独特的

D．每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都是不可替代的

7、孙中山先生说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲；“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是

A．挫折对人有双重影响

B．挫折的存在具有普遍性

C．造成挫折的原因包括主观和客观两个方面

D．人生遇到不如意的事总占绝大多数

8、下列是七年级同学在初中生活中的感受和做法，你认为正确的是（     ）

A．小伟：我给关系好的同学起绰号，证明我们的友谊不一般

B．小蓉：每科成绩我都要拿第一，绝对不能让任何人超过我

C．小尧：中学功课太多，看样子我需要放弃几门科目的学习

D．小丽：站在新起点，我要从身边的小事做起，努力做更好的自己

9、“当我离开，愿爱留下”“死亡并非落寞，而是生命的延续”。以为18前就签下遗体捐献公证书的老人，18年后捐献遗体的故事感动了万千网友。老人的善举（     ）

①是平等待人的表现       ②是亲社会行为       ③诠释了生命的价值       ④传递了社会正能量

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

10、东北大学某寝室四位同学分别保研至清华大学、复旦大学、中国人民大学、天津大学四所名校，每次考试前，他们会一起制定复习计划，通过相互提问、共享信息等方式备考。从他们的友谊中，我们可以感受到（     ）

①成绩优秀的才是益友②朋友见证了我们一起走过的成长历程

③友谊是一种心灵的相遇④真正的友谊就是相互利用的关系

A．②③

B．②④

C．③④

D．①②

11、你认为下列哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久（     ）

A．倾听他的烦恼，替他做作业，给他零钱花

B．推心置腹，主动去关怀对方，替朋友做决定

C．当朋友遇到不顺心的事，不要去搭理对方，保持冷静

D．当与朋友发生冲突时，要学会换位思考，试着从对方的角度看问题

12、金庸先生曾寄语年轻人：爱读书，即便你碰到人生中再大的困难和挫折，你也可以应对。因为读书，你也可以将这些挫折看得不重要了。读书能让你获得一辈子的快乐。”从中你获得的启示是（     ）

A．只要努力读书，就一定能实现人生价值

B．读书一定能让我们过上富裕的生活

C．只要努力读书，自己一定会成为名人

D．读书有助于提升我们的能力和智慧

13、“雷锋既平凡也伟大，他干一行爱一行，无私奉献、乐于助人，让群众感受到温暖……”“实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”60年来，雷锋精神依然是人们心中的精神丰碑，是引领风尚的道德旗帜。雷锋的伟大在于（     ）

A．赞扬和荣誉

B．品德和智慧

C．才智和价值

D．创造和贡献

14、“读万卷书，行万里路。”4月27日，河南省济源市某学校“只有河南，旨在让学生对河南的人文、历史、自然有一个整体的认知，体验河南的非遗特色，全方位地了解河南。本次活动的开展（     ）

①说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展

②表明实践活动非常重要，学生应将大部分时间用于研学

③体现了学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习

④有利于打开学生的学习视窗，让其体验不同的学习方式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、2023年12月12日，2023年度“感动重庆十大人物”提名人选出炉。这些平凡人汇聚的微光，照亮你我前行的道路。开展该活动（     ）

①有利于在社会上形成崇德向善、见贤思齐的道德风尚

②验证了人世间的一切美好梦想，都是通过劳动实现的

③说明了生命虽然平凡，但也能创造伟大

④佐证了平凡与伟大没有差异

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

16、2022年卡塔尔世界杯期间，中学生小磊常常熬夜看球，导致眼睛干涩、视疲劳、酸痛等眼部不适症状接连发生。这表明守护生命，首先要（     ）

A．关注自己的内在感受

B．关注自己的身体

C．关注并养护我们的精神

D．满足精神需求

17、七年级（3）班最近开展了一次以“少年梦想”为主题的班会，班会上同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学的观点正确的是（     ）

①小林：少年时期的梦想能让我们找到前进的方向，行动有目标

②洋洋：少年梦和中国梦紧密相连，我们要勇担时代重任，不断努力

③小棋：少年梦想过于稚嫩，与现实有一定距离，因此可以不用重视

④小希：梦想能激发我们生命的热情和勇气，我们要敢于追梦，勤于追梦

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

18、2023年12月18日积石山发生地震，面对灾情，无数普通人站了出来，以实际行动参与到救援中来，这说明（     ）

①面对挫折，只能依赖他人的生命力量

②生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖

③一个人的伟大，就在于创造物质财富

④生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

19、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”。这里蕴含的生命特点与下列选项相一致的是（     ）

A．“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”

B．“生得再平凡，也是限量版”

C．“盛年不复来，一日难在晨”

D．“野火烧不尽，春风吹又生”

20、2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。学校要通过设立读书节、读书角等，推动书香校园建设。这是因为读书（     ）

①能让我们的思想得到启发，解决学习、生活中的所有问题

②能够充实我们的生活，开拓我们的视野

③是提升精神境界、陶冶情操的重要途径

④可以养护我们的精神，让生命得到滋养

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

21、学习没有______。我们终生都在学习，终生都需要学习。

22、基础知识填空

(1)①“指纹”被称为“人体身份证”，其重复率约640亿分之一，这说明生命具有_____。

②《礼记·学记》中载：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话强调的是______________。

③“一生复能几，倏如流电惊”告诉我们生命是______________。

④在中国家庭文化中，______是重要的精神内涵。

⑤“仁者爱人”“推己及人”与社会主义核心价值观中个人层面的________要求一致。

(2)图片诗词体现我们要传承哪种美德？

图片一：________________        图片二：_______________

23、基础知识知多少？

（1）近代以来，中华民族最伟大的梦想是_______________________。

（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进_______________________。

（3）__________为我们的发展提供了多种机会。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是______、__________；友谊是种心灵的相遇。

（5）_______________________是我们与老师建立良好关系的开始。

（6）一般来说，家庭是由________________________结合成的亲属生活组织。

（7）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越 _______________________。

（8）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担__________的使命。

24、孝亲________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

25、对陌生人的邀请，不轻易______；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意______；遇到问题时，要学会______；等等。

26、请将左侧的短句与右侧所对应的优良品质用线段连接起来。

27、2021年1月1日起，在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗、国徽的，由公安机关处以十五日以下拘留。（______）

28、七年级（2）班在老师的组织下进行了一场以“集体”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的认识发表了不同的观点，请你也参与其中。

刘轩同学说：“看到班级获得全校表彰时同学们激动的神情，我真的无法理解。集体的荣誉是集体的事，和我们没有什么关系。”

（1）依据所学知识，请你对刘轩的观点进行点评。

刘浩说：“最近班里有几个同学经常在一起玩，他们放学后一起去网吧，考试时相互传递小纸条，如果一个人受到欺负，他们所有人都会帮忙。我觉得这才是团结的集体，真希望加入他们。”

（2）刘浩所说的这几个同学自成的群体属于什么性质的群体？我们对这种群体的正确态度应是什么？

29、【批评与表扬】

2021年11月29日，教育部官网发布的《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》中明确规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，对学生进行表扬、奖励、批评以及教育惩戒等权利。这是继《中小学教育惩戒规则（试行）》之后，再次明确教师享有惩戒权。这在社会上引起了强烈的反响，支持与反对之声此起彼伏。

有人认为，好学生是夸出来的，要让学生健康成长，不应该对学生实施惩戒。请你对此进行辨析。

30、辨析

31、   材料一:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”2019年新年贺词中,国家主席习近平回望过去一年极不平凡的追梦之旅,寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程,激励着每一个人在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。

材料二:习近平在同各界优秀青年代表座谈时提到:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的…青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。

“我们都在努力奔跑”的教育实践活动正在进行,请你参与并完成如下任务：

(1)中学生为什么要思考人生,思考未来?请说出你的理由

(2)青春的探索需要力量,怎样增强青春的力量,使人生获得升华和超越?

(3)家是最小国,国是千万家,青年个体的命运和前途,始终与国家同呼吸、共命运。请你围绕习总书记“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”的2019年新年贺词设计一条宜传标语

32、青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。

【青春身】随着年龄的增长，女孩的喉部变得狭小，声带较短、较薄，振动频率高，所以音调较高而细；男孩子的喉腔较大，声带较宽、较厚，所以音调低沉而粗。

【青春心】伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。积极面对和处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。

【青春梦】习近平总书记在纪念“五四运动”100周大会上强调：青年兴则国兴，青年强则国强。广大青年既是追梦者，又是圆梦人。追梦需要激情，圆梦需要历练、成长……同学们，最好的青春一定是“有格”的青春，要做到青春有格，就必须懂得“行己有耻”。

阅读材料，回答问题：

(1)青春期，我们的身体变化主要表现在哪三个方面？

(2)我们如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？

(3)我们应如何做到“行己有耻”呢？

33、阅读材料,回答问题。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”、“工欲善其事,必先利其器。”、“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我国自古就有大量关于学习的精辟论述。未来的社会将是学习化的社会,我们要生存,就要学会学习。

材料中关于学习的精辟论述同我们教材中哪些观点一一对应?

34、【编织梦想，实现梦想】

习近平总书记说：“青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能使梦想成真。”他还说，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后，做对祖国建设有用的人才。”

(1)请问什么是梦想？

(2)实现自己的梦想，我们青少年应该怎么做？

35、临沭县某学校的政教主任发现大多数的00后学生认为在生活中很难与父母交流。针对这种情况，政教主任就如何与父母沟通开展了—场座谈会进行调查。在座谈会上同学们七嘴八舌。

A同学说：每天出门前妈妈总是唠叨，上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了。

B同学说：我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。

C同学说：我和妈妈没有共同语言，我要看“超女快男”，她要看电视剧；我喜欢周杰伦，她说周杰伦唱不清歌词……怎么天下的妈妈都—样呢？

D同学说：你们向我学习，我妈说她的，我做我自己的，我常对她说：“你烦不烦呀！……”

(1)造成子女与父母沟通困难的原因有哪些？

(2)照这样长期发展下去会出现什么结果？

(3)请你谈谈如何化解亲子冲突，学会和父母沟通。