1、第1个非军人航天员,第1个戴着眼镜上天的航天员,第1位我国空间站载荷专家。桂海潮来自云南省施甸县,非常偏远的一个小山村,在读高二时,桂海潮从校园广播听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息时,当时他激动万分,决定以杨利伟为偶像,梦想着有一天可以走杨利伟走过的路,飞杨利伟飞过的天。这启示我们( )
①有梦才能不断地进步和发展
②梦想仅仅是一种信仰而已
③梦想不应止于心动,更要付诸行动
④坚持努力,才有机会离梦想更进一步
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
2、寒假,父母和琳琳签订《亲子契约》,用书面约定的形式规定家长和孩子的权利和责任。琳琳表示:这次亲子契约既是一条亲情的纽带,也是一个自我展示的舞台。《亲子契约》的签订( )
A.表明现代家庭的结构发生了变化
B.有利于形成平等民主的家庭氛围
C.可以改正全部的缺点,飞得更高
D.能够杜绝爱的碰撞,爱在家人间
3、下列行为中,不会对友谊造成伤害的是( )
A.怕王悦的成绩超过自己,李琳保持高度戒备
B.马玉考试失利,王海暗自高兴
C.在考试中佳怡超过了子美,子美虚心向佳恰请教,争取追上她
D.可欣向子墨借阅学习资料,子墨不愿意借给她,谎称丢了
4、数学老师说慧慧是个思维敏捷的学生,语文老师认为慧慧学习很用功,英语老师则说她学习不太用功,同学说她性格外向,妈妈却说她有些内向……面对他人对慧慧的不同评价,她应该( )
①平静拒绝②冷静分析③用心聆听④勇于面对
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、小军在日记中写道:“虽然我学习成绩不是特别好,但是我的口才特别好,很多班级活动都是我主持的。天生我材必有用,我就是我,不一样的烟火。”对此,下列认识正确的是( )
①他放大了自己的优点,掩盖了自己的不足
②他能正确认识自己,有利于促进自我发展
③他懂得接纳自己的全部,学会了欣赏自己
④他没有谦卑的态度,完全是一种骄傲自大
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6、生命是一个逐渐丰富的过程,生命得到滋养,才会充盈起来。下列属于滋养充盈生命的是( )
①小王假期参加志愿活动,帮助空巢老人
②小张大学毕业,报名到边疆支教
③小刘寒假里为养护精神每天睡到十点才起床
④小冯喜欢养养花草,陶冶情操
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
7、某心理学家曾说过,特别在意别人批评的人就像自愿当别人的“傀儡”。别人的一言一行、一颦一笑,操纵了他的喜怒哀乐。这是缺少自我肯定的表现。人应清楚地知道自己最有价值的地方以及缺点。当别人毁谤自己时,要提醒自己有哪些优点,并告诉自己:“别人不了解我,我才最了解我自己。”当别人过于赞誉自己时,也要提醒自己有哪些缺点,告诉自己:“别人不了解我,我受不起这样的称赞。”这段话告诉我们( )
①如果一些评价不正确,我们就应该拒绝
②我们应该正确认识自己,给自己一个恰当的自我评价
③我们应该重视他人的评价,虚心接受客观、合理的评价
④完全接受他人的评价,他人的评价都是出于真心帮助自己的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉。下列同学的做法,不应该提倡的是( )
A.小丽热衷于过洋节,一门心思地学习外语而忽略了汉语的学习
B.小红利用业余时间学习中国的国画艺术
C.小军经常向爷爷奶奶了解中国传统节日的习俗
D.小强特别喜欢古诗词等传统文化,和同学们成立了古诗词朗诵组织
9、《中华人民共和国网络安全法》规定,网络运营者为用户办理网络接入、域名注册服务……为用户提供信息发布、即时通讯等服务……应当要求用户提供真实身份信息。用户不提供真实身份信息的,网络运营者不得为其提供相关服务。这是因为网上交往具有( )
A.虚拟性
B.平等性
C.自主性
D.真实性
10、国家主席习近平曾在向哥伦比亚民众发表视频讲话时指出:“志合者,不以山海为远。”这句话揭示的友谊的特质是( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊都是一成不变的
11、某企业设立“行孝奖”,员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销,这一做法已坚持10年。该企业的做法( )
①是对中华传统美德的传承和弘扬②有助于员工守护心中温暖的牵挂
③有利于督促员工履行法定义务④阻碍了员工对父母的精神陪伴
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我。下列选项体现正确认识自己很重要的是( )
A.投桃报李
B.功崇惟志,业广惟勤
C.自知者明
D.交友投分,切磨箴规
13、青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……拥有美好的青春需要我们( )
A.认识自我,欣赏自己的一切
B.尽情享受,不虚度年华
C.消除内心矛盾,健康快乐成长
D.接纳自己,活出生命价值
14、上班刷脸打卡、回家刷脸开锁、购物刷脸付款……人脸识别技术在金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域广泛应用,开启了数字化时代人们生活的新方式。人脸识别技术的广泛应用体现了( )
A.生命来之不易
B.生命是短暂的
C.生命是不可逆的
D.生命是独特的
15、“人生不出售来回车票,一旦动身,绝不能复返。”这句话形象地说明( )
①一个人的生命是可以重复的 ②生命一旦失去就不会再来
③生命是短暂的,我们要珍惜生命 ④生命是不可逆的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、2023年3月5日是周恩来总理诞辰125周年纪念日。全国民众通过各种方式对周恩来总理表达深切的缅怀。青少年时代的周恩来总理就立志“为了中华之崛起而发愤读书”。这启示我们( )
A.上学读书是实现人生理想的唯一途径
B.学习书本知识没有参加社会实践重要
C.实现中华之崛起必定在我
D.青少年要把人生志向同祖国和人民联系在一起
17、人与人在相互依存和彼此关切中传递温暖,让我们用真诚、热情、给予去感动他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。下列做法正确的是( )
①小乐积极参加学校组织的向灾区捐款捐物活动
②郝某通过微信朋友圈发布出售防疫物资的虚假信息
③某支教团队数十年如一日坚守农村教育一线
④宁某抢走了盲人乞讨者碗里的零钱
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦,却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪,不能发音,却成了伟大的物理学家……这告诉我们( )
①要悦纳自己的不完美②身体有缺陷的人更容易成功
③要善于扬长避短,做更好的自己④要看到并发现自己的价值
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
19、2023年9月,伊金霍洛旗向全旗一线教师推出“七项惠师措施”,包括健康惠师、疗养惠师、营养惠师、住房惠师、形象惠师、学历惠师、服务惠师七项内容。伊金霍洛旗推出“七项惠师措施”的意义有( )
①有利于弘扬中华民族尊师重教的传统美德
②有利于增强我旗一线教师的获得感、幸福感
③有利于吸引优秀教师来我旗工作
④教师是人类文明的主要传承者之一
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
20、人们总是生活在自评与互评之中,在评价过程中也会遇到不少困惑与问题。下列相应评价或建议,其中正确的是( )
序号 | 生活现象 | 评价 |
A | 小蓉学习很努力,每天做作业都熬夜到12点以后,早上天不亮就起床背英语单词和古诗文,但学习成绩却没有什么起色,她为此很焦虑。 | 小蓉的学习目的和学习兴趣存在问题,她首先应明确自己的学习目的。 |
B | 小倩根据自己所在班级存在的问题,给校长写信提出改进的建议,却遭到一些同学的讥讽,认为她“出卖”班集体,小倩很是烦恼。 | 这是角色冲突带来的烦恼,小倩可以给学校提建议,但不应暴露自己班级存在的问题。 |
C | 小柯和小美是好朋友,两人同时报名参加了市歌咏选拔比赛,争取一个推荐名额,结果小美中选。为此,小柯感到很沮丧,开始逐渐疏远小美。 | 对待竞争,小柯要持正确的态度,坦然接受并欣赏朋友的成就,同时做到自我反省和激励。 |
D | 观看电影《长津湖》后,小刚认识到自己缺乏志愿军那样大无畏的精神,他想学习志愿军让自己变得更加勇敢。 | 小刚通过他人评价的方式来认识自己,有助于客观、完整、清晰地认识自己。 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、家是我们____的港湾。家不止是一所房子、某个地域,家里有___,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
22、填空
(1)“花有重开日,人无再少年”,这句话告诉我们_______________
(2)人生不如意事十之八九,这说明_______________
(3)“工欲善其事,必先利其器”这里的“器”在学习方面指的是_______________
(4)孝亲敬长是中华民族的_______________也是每个中国公民的_______________
(5)“孝悌者也,其为仁之本欤”请列举两部与“孝悌”相关的法律名称_______________、_______________。
23、青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:_________的变化,__________的完善和性机能的成熟。
24、基础知识知多少?
(1)近代以来,中华民族最伟大的梦想是_______________________。
(2)正确认识自己,可以促进自我发展,还可以促进_______________________。
(3)__________为我们的发展提供了多种机会。
(4)友谊是一种亲密关系;友谊是______、__________;友谊是种心灵的相遇。
(5)_______________________是我们与老师建立良好关系的开始。
(6)一般来说,家庭是由________________________结合成的亲属生活组织。
(7)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭氛围越来越 _______________________。
(8)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担__________的使命。
25、我们成长的过程就是一个不断_____________的过程。
26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。
①出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办居民身份证。 A.婚姻法、老年人权益保障法
②到了上学年龄,父母必须送我去上学。 B.户口登记条例、居民身份证法
③我未成年,父母有责任抚养和教育我。 C.未成年保护法、劳动法
④一般情况下,年满十六周岁才能就业。 D.未成年保护法、义务教育法
⑤父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 E.婚姻法、未成年人保护法
27、友谊需要信任和忠诚,所以朋友之间要敞开心扉,无话不谈。( )
28、读书真的无用吗?
学习是一种保持平衡的天平,一边付出,一边收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!近年来,由于就业形势严峻,很多大学生毕业也不好找工作。于是,有些人就认为读书学习没什么用,不如早退学挣钱。
对此,你怎么看呢?
29、少年的梦想总是与现实有一定的距离,有时甚至不切合实际,所以,少年梦毫无意义。
判断:( ) 理由:
30、赵先生拿着合同去讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。
判断:___________________。
理由:___________________。
31、回首2018,有太多令我们感动的故事,有太多令人震撼的瞬间。它们诠释了生命的价值与真谛,引起了我们对生命的追问与思考。
(敬仰榜样的品质 感悟生命的价值)
军人篇:10月11日,中越边境第三次大面积扫雷行动中杜富国为保护战友用身体挡住了大部分冲击波和碎片失去了双眼、双手。
医生篇:9月21日常州8岁男孩出现暴发性心肌炎,心脏停跳,常州儿童医院30多名医护人员轮流为其进行胸外心脏按压“续命”,5个小时,300分钟,30000次按压…终于等来上海的ECMO(体外膜肺)团队,为男孩赢得了生命的希望。
老师篇:6月11日,河南信阳小学老师李芳护送学生放学,一辆摩托三轮车疾驰而过,毫无刹车迹象。生死关头,她冲上前用身体挡住学生自己却被撞身亡。
(1)结合上述材料,请你谈谈对敬畏生命、生命至上的理解。
(发掘生命的力量 增强生命的韧性)
2018年3月14日,著名的物理学家霍金逝世。霍金21岁时,全身瘫痪,不能言语,手部只有3根手指可以活动。霍金在生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他憎恨别人把自己当作残疾人。他说:“一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾”。
(2)结合霍金的故事:谈谈如何增强生命的韧性?
(活出生命的精彩 写给未来的自己)
32、怎样认识“五位一体”战略目标?
33、星期天,小阳一家三口去郊游。中午,爸爸带他们去了一家野味餐馆。
爸爸说:“这里有田蛙.野兔.野猪肉,咱们去尝尝怎么样?”
妈妈说:“好啊,听说野味营养好.味道鲜!”
小阳说:“……”
(1)假如你是小阳,你会怎么做?
(2)根据所学知识,说明这样做的理由。
(3)为警示人们善待其他生命,请写出两则公益广告用语。
34、以下是七年级学生小杭的内心独白,请你仔细阅读,并回答相关问题。
独白一 | 进入青春期后,我既富有理想,追求真理,又容易脱离现实,沉湎于幻想,我既朝气蓬勃,勇于探索,又容易失去自信,悲观失望;我思维活跃,想象丰富,又固执己见,走向片面。 | (1)面对矛盾心理,我认为: |
独白二 | 我学习成绩一般,住同一个小区的大海各科成绩都很好,我常会找大海补习。我发现有同学在背后议论我们。我该怎么和他交往才不会被误会呢? | (2)与异性正常交往,我建议: |
独白三 | 在与同学们讨论学习中遇到的问题时,我能提出自己看法。 | (3)培养独立思维,我支招: |
35、青春是一道美丽的彩虹,青春是一朵含苞欲放的花,青春是一首优美动听的歌曲,青春是一段五彩缤纷的生活……青春是梦,美妙的梦。某校七年级(1)班正在开展“激扬青春,放飞梦想”主题班会,请你参与其中,完成下列任务: 时光飞逝,我们告别了童年,迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦;同时,也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩,但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教,盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱,去追求属于自己的一片蓝天,盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次,我正在打扫房间,妈妈上来了,便对我说:“扫地不是这样扫的,你东扫扫西扫扫的,怎能扫得干净呢?”妈妈还没说完,我便跑到自己的房间,把门反锁起来,偷偷地啜泣。心想:妈妈,我已经长大了,我不再是充满稚气的小女孩了,您为什么就不能让我做一次主呢?
(1)材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼?
材料二:中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,青年人有无限可能,不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框,不沉溺于舒适平庸的生活,敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”当今,世界都期待青年们能靠着创新智慧,继续为人类开辟新的疆域,让世人“大吃一惊”。
(2)这篇励志材料启示我们实现青春的梦想需要培养什么品质?这一品质的重要内容有哪些?怎样才能使自己具有这种品质?
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