2025年江苏扬州中考语文试题含解析

1、下列各项中，加点字注音有误的一项是（ ）

A. 归省（xǐnɡ） 弥散（ mí） 惧惮（dàn） 怠慢（dài）

B. 行辈（hánɡ） 撺掇（cuān duo）  踱来踱去（duó） 诣太守（yì）

C. 翩然（piān） 孕育（yùn） 风雪载途（zài） 炎热（yán）

D. 俨然（yǎn）   阡陌（qiān mò） 垂髫（tiáo）   刘子骥（yì）

2、下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（     ）

A．《儒林外史》——长篇讽刺小说

B．李清照——清代婉约派女词人

C．林冲——棒打洪教头

D．铭——刻在器物上的文字

3、下列各句中有语病的一项是（ ）

A. 中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。

B. 日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。

C. 在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺问题，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

D. 他们以保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。

4、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（            ）

A．《风筝》

B．《无常》

C．《父亲的病》

D．《藤野先生》

5、下面加点字的理解不正确的一项是（   ）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐

A. 可：大约 B. 澈：穿透

C. 布：映 D. 翕忽：静止不动的样子

6、下列词语中没有错别字且加点的字注音都正确的一项是（       ）

A．堆砌（qì）                       黄金挡                      更迭                      假以时日（jià）

B．衍化（yǎn）                    木版画                      连缀                      偃旗息鼓（yǎn）

C．罹难（lí）                          捅娄子                      匮乏                      风餐露宿（xù）

D．吸吮（shǔn）                  跆拳道                      靠普                      以偏概全（kài）

7、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．瞥见          娉婷            断章取意          矫揉造作

B．豢养          旁骛            单食壶将          惨绝人寰

C．聒噪          褴褛            振聋发聩          不屑置辨

D．恣睢          游弋            相得益彰          自惭形秽

8、《<论语>十二章》节选

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

【1】解释划线词在文中的 意思。

（1）不亦说乎   说：_____

（2）人不知而不愠   愠：______

（3）传不习乎   传：_____

（4）必有我师焉   焉：______

（5）博学而笃志   笃：_____

【2】翻译下列句子。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

__________________________

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

______________________________

【3】选文的句子中有些谈学习方法，有些谈学习 态度，有些谈品德修养，请各找出一例。

学习方法：______ 学习态度：______ 品德修养：_____

9、阅读下面这首诗，完成下列小题。

饮酒·其十

在昔曾远游，直至东海隅①。

道路迥②且长，风波阻中涂。

此行谁使然？似为饥所驱。

倾身③营一饱，少许便有馀。

恐此非名计，息驾归闲居。

注释：①东海隅（yǔ）：东海附近。这里当指曲阿，在今江苏省丹阳县。②迥（jiōng）：远。③倾身：竭尽全身力气，全力以赴。

【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）

A.陶渊明曾于四十岁时任镇军将军刘裕的参军，本诗第一句中的“远游”指诗人离家做官。

B.“直至东海隅”中的“东海隅”和“道路迥且长”中的“长”，都指诗人外出做官，远离家乡。

C.“似为饥所驱”中，一个“似”字揭示了诗人外出做官和“饥所驱”之间没有任何关系。

D.“少许便有馀”的意思是“获得温饱只需用少许的精力就可以满足而绰绰有余了”。

【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）

A.“风波阻中涂”中“风波”一语双关，一是水面上的风和波浪，二是官场的动荡、黑暗。

B.“此行谁使然？似为饥所驱。”诗人自问自答，揭示了外出做官的原因。

C.本诗运用了设问、比喻等修辞手法，生动形象地写出了诗人对涉及仕途的艰辛和无奈。

D.诗歌最后两句直抒胸臆，写出了诗人对官场的厌恶以及归隐的决心。

10、新华社电   从文化和旅游部获悉，北京时间11月29日晚，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第17届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

自古以来，中国人就开始种茶、采茶、制茶和饮茶，发展出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶，2000多种茶品供人饮用与分享。成熟发达的传统制茶技艺及其广泛深入的社会实践，体现着中华民族的创造力和文化多样性，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。

看到以上新闻，你和康康很自豪，围绕该新闻和中国茶文化进行了以下对话，请你补全。

你：康康，咱们给这个新闻加个精练的标题，转载到班级公众号吧。

康康：好主意！我觉得标题可以这样拟：①__________

你：拟得真不错！你还记得《湖心亭看雪》中，张岱雪夜来到西湖，发现早“有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸”吗？

康康：记得啊，这里的“酒”设置得好：②__________

你：可是我觉得茶更好。君子之交淡如水，“茶”更适合两个素昧平生的人。而且，雪夜围炉，烹茶煮茗，细品悠啜更有意境。

康康：你这样一说，我倒想起一副对联——寒夜客来茶当酒……哎呀，不好意思，我不大记得清下联了，只依稀记得几个字。

你：你把几个字说来，我给你组合组合。

康康：火、红、竹炉、初、汤、沸

你：你看，我这样拟下联：③__________。

11、古诗文名句默写。

12、运用北京口语写作是老舍语言艺术的最主要特色，这一点在《骆驼祥子》中也有充分的体现。请从《骆驼祥子》中列举一例体现北京地方话色彩的语言（事物名称、人物称呼、口头禅等等均可）

13、阅读以下材料，完成下面小题。

余荫山房

①余荫山房地处番禺区，占地1598㎡。建于清同治六年至十年。它与佛山梁园、东莞可园、顺德清晖园合称广东四大名园。山房主人是当地举人邬彬。因“一门三举人，父子同登科”故建园以纪念祖先“余荫”。

②广东四大名园，以“园”命名有三座，唯有余荫山房谦然名“房”，且前冠“山”字。这是当时邬彬看破世情的心境所致。园子虽处市镇，但他的心却如居山中，故名“山房”，大有“结庐在人境，而无车马喧”之意。从园名也可见园林对于士大夫而言，并不只有怡养天年之用，更有退隐静思的功能。“山房”二字既体现了园主欲不问世事，做山野闲人的心境。同时也蕴涵了一股貌俗而实秀、质朴而文雅的“仕文化”气质。

③余荫山房建筑面积可谓小矣，但布局非常精巧，采用了“缩龙成寸”的手法。它重在平面构图的创新与别开生面的空间组合，非迂回曲折取胜，而靠疏空灵巧见长，透朗轻盈而见胜。地段面积小，过多的迂回转折会造成空间的繁碎弥塞。为求景观的统一开朗，采用了纵横两条轴线垂直相交的手法进行空间布局，一条以深柳堂、方池、临池别馆为主轴，另一条以玲珑小榭、画桥、方池，山石为次轴，两轴线相交于方池正中，因而把园中亭台楼阁、堂轩桥廊、石山碧水等景物组织成有秩序有韵律的整体，取得视角的平衡与安定感。

④余荫山房按其内容要求安排了三个景区。一是以深柳堂为主的包围方池的东景区，景色开朗亲和；二是以玲珑小榭为主的西景区，景色聚合深幽；三是进门小院南景区，曲径小庭引人入胜，景色宁清静雅，三景区用廊起承转合，一气呵成，互相融合，匠心独运。

⑤园林处理空间的艺术手法很多，旨在用来表达特定的美学观念和思想感情。岭南属湿热气候，建筑要求通透，室内室外空间往往联成一体，相互渗透。室内外生活也要求易于转换。余荫山房玲珑水榭便是巧妙处理空间渗透的典型。水榭按“凭虚敞阁”的手法，把外墙处理成八面玲珑，有两个门通向室外，其它方面均设通达的木格花窗，窗窗有景，景景会合于水榭正中，坐榭外望。玲珑水榭八面环水，水沟宽约2米半，沟外为驳岸栏河，外为花砖铺路，路外为草带花池，再外是假山、树木、围墙，层层相套。水榭为自然所包围，人们沉浸于天然之中，意态逍遥。园中其他建筑均向庭院敞开，形成平易天真，开朗新鲜的格局。

⑥造园需讲求园趣，有趣才“活”，活泼才情意满园。余荫山房地处不规则的地段中，建筑伸展自如，因势曲折成景，三度空间灵活多变，不留任何死角，布设盘回旋转，顿挫有律。全园的观赏路线基本采用回合的8字形，线路周畅灵活，所经路线有廊、桥、花径、山洞、亭、堤岸等，或临池、或上山、或穿门、或过廊、或经竹林、或涉步树下，沿途景观无一雷同，远、中、近景更替出现，步移景异，游趣盎然。园东、西两片的时空韵味亦有所不同，西片为中空水庭，屋中之园，人绕水池环行，空间畅朗；东片则园中构榭，人绕建筑环行，空间幽邃含蓄，藏而不闭塞，通透而不显浅。两种空间性质有别，在交替和穿插中生出无穷幻觉。

（邓其生《番禺余荫山房布局特色》）

【玲珑水榭】

⑦玲珑水榭位于余荫山房园中东半部，呈八角形，四周环水，八面开窗，窗外有八景。它是园中一处供主人与佳友品茶谈天之所，可容十几位宾客落座而宽广有余。然余荫山房不过三弓之地，却于园中建了一个体型如此庞大的亭子，很多评论家认为规划不协调，批评园主这是牺牲美而求实用。其实它绝不是败笔，它不但造型美观，且有划分空间的绝妙作用。东部庭院的八景正是因为这一大型建筑而形成了八个或敞或密或明或幽的空间。另外，岭南湿热，玲珑水榭高敞的空间使得太阳晒在屋顶上的温度没那么容易传到厅中，加上八面通透，散热效果好。咫尺园林之中，竟然蕴藏如此用心。

（邹俊《余荫山房玲珑水榭之评析》）

【深柳堂】

⑧余荫山房作为一座文人山水园林，不仅是自然山水的缩影，也将传统儒家道德伦理融贯和物化其中。孔子曾指出：“仁者乐山，智者乐水”，他将山水与人的品格结合起来。深柳堂庭院中的山与水体现了儒家思想中的仁与智，让园中人直接面对自然山水之美，从而更好地理解自然、敬畏自然、回归自然。

⑨深柳堂取名缘自刘慎虚的诗句“闲门向山路，深柳读书堂”，体现了园主的生活情趣和个人追求，是儒家崇文思想的显现。儒家以农耕为本。深柳堂碧纱橱上有“渔樵耕读”4幅扇画，其中耕所指的是舜在历山下教民众耕种的场景，这也体现出园主不忘本的意图。堂前有一幅对联：“鸿爪为谁忙忍拋故里园林春花几度秋花几度，蜗居容我寄愿集名流笠屐旧雨同来今雨重来。”道出了建筑余荫山房的目的，就是希望能邀集名流雅士，或者是穿蓑戴笠的农夫、穿屐的街市商贩，不论新旧朋友，只要有文才的，都一起来这里吟诗作对、把酒言欢。这正是儒家独乐不如众乐思想的展现。

（范志鹏《园林文化的发展与繁荣一以中国园林博物馆余荫山房深柳堂庭院的儒家思想为例》）

【1】阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（     ）

A．余荫山房坐落在番禺区，因“一门三举人，父子同登科”，故园主建园来纪念祖先“余荫”。它是广东四大名园之一。

B．余荫山房地处市镇，命名为“山房”而非“园”，因邬彬看破世情，心如居山中，有“结庐在人境，而无车马喧”之意。

C．余荫山房布局巧，重平面构图的创新与别开生面的空间组合，既靠迂回曲折取胜，也靠疏空灵巧见长，透朗轻盈而见胜。

D．余荫山房采用了纵横两条轴线垂直相交的手法进行空间布局，两条轴线相交于方池正中，以达到景观统一开朗的目的。

【2】关于玲珑水榭，下列说法符合文意的一项是（     ）

A．玲珑水榭是处理空间渗透的典型，岭南属湿热气候，这一气候特征要求建筑物通透，玲珑水榭八面开窗，空间高敞，散热效果好。

B．玲珑水榭把外墙处理成八面玲珑，有两个门通向室外，其它方面均设通达的木格花窗，形成了平易天真，开朗新鲜的格局。

C．评论家都对玲珑水榭的规划持反对意见，认为山房本身面积不大，却设计一个如此庞大的亭子，求得了实用却牺牲了美感。

D．水榭是供主人与佳友品茶谈天之所，可容十几位宾客落座而宽广有余。邹俊认为它有划分空间的作用，但损害了造型的美观。

【3】下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．余荫山房的三景区用廊起承转合，东景区景色开朗亲和，南景区景色宁清静雅；西景区景色聚合深幽，三景区互相融合渗透，体现匠心独运。

B．余荫山房因势曲折成景，三度空间灵活多变，观赏路线基本采用回合的8字形，线路周畅灵活，沿途景观无一雷同，这是讲求园趣的表现。

C．深柳堂碧纱橱上挂有“渔樵耕读”4幅扇画，其中的“耕”描摹了舜在历山下教民众耕种的场景，这是园主追求儒家思想中仁与智的体现。

D．深柳堂前以“鸿爪”为首词的对联展现了儒家独乐不如众乐的思想，表明园主欢迎无论名流雅士还是农夫商贩前来吟诗作对、把酒言欢。

【4】有人认为“余荫山房”体现了岭南园林“精巧”的特点，你认同这一观点吗？请结合文本作简要分析。

14、阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。　　

中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。 　　

美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。 　　

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15、阅读下面的材料，按要求作文。

在我们生活的这个信息时代，电脑网络、手机平台、报纸等各种媒体上充斥着海量的信息，其中有不少是假信息；所以，对于各种媒体上的信息，我们应当保持不轻信的冷静心态，这样才能不被那些假的信息欺骗。

例如：小月同学本来很喜欢吃肯德基的香辣鸡翅。但有一天她在网络上看到一则信息，说肯德基的鸡翅都来自转基因鸡，这些鸡都不只长两只翅膀，而是长4只、6只甚至8只翅膀，还配了插图。她一看到就相信了，感觉恶心极了，她于是再也不去肯德基吃饭了。再后来，她通过权威渠道所摆出的确凿事实和道理，才知道原来那个信息是假信息，图片也是通过修图软件改造出来的，她上当了。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。