2025年四川乐山中考语文试题带答案

1、下列说法不正确的一项是( )

A. 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

B. 散文是一种描写见闻，表达感悟的自由灵活的文学样式。朱自清的《背影》、鲁迅的《朝花夕拾》和沈从文的《湘行散记》等散文集都收录了许多这样的文章。

C. 古代的称谓很有讲究。愚，谦称自己不聪明；鄙，谦称自己学识浅薄。小子是子弟晚辈对父兄尊长的自称；老人自谦时用老朽、老夫等。

D. “恰喜这年林氏生了一女。将产时，异香满室，既非冰麝，又非旃檀，似花香而非花香，三日之中，时刻变换，竟有百种香气，邻舍莫不传以为奇。”以上文字摘自古代章回体白话长篇小说《西游记》。

2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A. 辩论会上，李明据理力争，口若悬河，逼得对手哑口无言。

B. 在3·15消费日这一天，“一线”电台总会爆出许多揭露性的新闻，真是大快人心啊。

C. 近年来，某电视台的一档综艺节目——《快乐大本营》，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。

D. 他苦苦的思索着，这究竟是什么道理。然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂笑。

3、下列句子中加点的词语运用正确的一项是（   ）

A. 两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。

B. 长沙市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。

C. 做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。

D. 李红经常为孤寡老人做好事，她的事迹真是罄竹难书。

4、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.在英雄人物的影响之下，你会发现自己少了一份懦弱，多了一份坚强。

B.为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们每一个人必须严格遵守交通规则。

C.能否保护好我们的地球，建设美好的家园，关键是人们遵循自然的规律，不去无限制的破坏大自然。

D.走进牡丹园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。

5、根据所学的语文课本，下列古诗文默写正确的一项是（   ）

A.天地之悠悠，独沧然而涕下。

B.此夜曲中闻折柳，何人不起故人情。

C.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

D.阴阳割昏晓，造化钟神秀。

6、下列有关名著的说法不正确的一项是( )。

A. 我国长篇小说《水浒传》中，金枪手徐宁设计摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了“连环马”。

B. 孙悟空的称呼很多，例如玉皇大帝授给他的官职是“弼马温”，唐僧收他为徒时为他取名“行者”，如来佛授给孙悟空的品职是“斗战胜佛”。

C. 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，其中《藤野先生》主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。

D. 《格列佛游记》中，由于格列佛引起皇后及一些大臣不满，小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼，再慢慢减少他的饮食，直到将他饿死。

7、下列加横线的字注音有误的一项是（  ）

A．寒噤jìn 悼dào念   诘jié问 揩kāi油

B．瓦砾lì   荒谬mìu 颓tuí唐   愧怍zuò

C．拂fó晓   掳lǔ去   奔丧sāng  憎zèng恶

D．阻遏è    往上窜cuān  荒僻pì   塌tā败

8、马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

【1】解释下列句中加点的字。

（1）骈死于槽枥之间 骈：

（2）一食或尽粟一石 或：

（3）执策而临之 临：

【2】翻译句子。

策之不以其道，食之不能尽其材。

【3】阅读第三段，体会作者借千里马的遭遇，寄寓了怎样的感情？

9、古诗阅读

赋得暮雨送李胄①

韦应物

楚江②微雨里，建业③暮钟时④。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门⑤深不见，浦⑥树远含滋⑦。

相送情无限，沾襟比散丝⑧。

（注释）①赋得：分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗。②楚江：指长江。③建业：今江苏南京。④暮钟时：敲暮钟的时候。⑤海门：长江入海处，在今江苏省海门市。⑥浦：近岸的水面。⑦含滋：湿润，带着水汽。滋，润泽。⑧散丝：雨丝。

【1】下面对本诗的理解或赏析正确的两项是（ ）

A. 古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物，抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。

B. 从景物状态看，动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的静来。

C. 画面设置看，帆行江上，鸟飞空中，背景空阔；海门深，浦树远，背景深远。整个画面富有立体感。

D. 从全诗意境看，经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，并与诗人的情怀交织起来，营造了一望无际、豁然开朗的意境。

E. 从情感表达看，尾联采用间接抒情的方式，把别泪和江面的雨丝交融在一起，委婉地表达出了内心的忧伤。

【2】请赏析颔联“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”中加点叠词的表达效果。

10、开展诚信主题教育活动，请根据要求完成任务。

（1）（讲诚信故事）请写一个历史上著名诚信故事的名称：  

（2）（积累名言）请写一句关于诚信的名言名句：  

（3）（评说诚信）

据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。

（60字以内要求观点鲜明，说理透彻）

11、诗文填空

（1）水河澹澹，______________________。

（2）________________________，洪波涌起。

（3）夕阳西下，______________________。

（4）我寄愁心与明月，________________________。

（5）______________________，匹夫不可夺志也。

（6）不知何处吹芦管，__________________________。

（7）________________________，思君不见下渝州。

（8）正是江南好风景，________________________。

（9）_________________________，其不善者而改之。

（10）日月之行，_________________________。

12、阅读下面的文字，完成后面的题目。

保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。

她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!

（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）

站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?

13、阅读《从百草园到三味书屋》（节选），完成下面小题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。【甲】油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。【乙】何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。【丙】我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。【丁】如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

【1】文章描写了我在泥墙根一带“有趣味”的四件事，请你简要概括。（每件事不超过6个字）

【2】文章划线句在文中有何作用？请从内容和结构两方面作答。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

【3】作者对景物的刻画，十分生动、形象。如写菜畦、桑葚，重在描写它们的________；写皂荚树、木莲、何首乌，重在描写它们的______；写蝉、油蛉、蟋蟀，重在描写它们的_____

【4】下面这句话是从文中抽取出来的，你认为他应该放在文中的哪个地方？（     ）

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。

A．甲处

B．乙处

C．丙处

D．丁处

【5】这段文字写出了百草园生机勃勃的景象，表现了作者当时怎样的心境？

14、【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。

人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。

认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。

（节选自周国平《经典和我们》）

【材料二】某年我国 18～70 周岁国民一天在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

某年中美两国国民阅读调查表

（参考自中国新闻网）

【材料三】

一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。

15位教授中，有12 位有父母给他们读书或讲故事；15 位工人中，只有4 人有这种经历。

15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书。

15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。

15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。

其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”。8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖•阿尔杰①的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为他突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生。霍雷肖•阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生。

【注】①霍雷肖•阿尔杰：美国儿童文学作家，共创作100多部作品，专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事。

（节选自吉姆•崔利斯《朗读手册》）

【材料四】

加拿大两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。

（节选自许知远《电子时代的阅读》）

【1】根据【材料一】中周国平对“阅读”的诠释，请你说说什么是阅读。

【2】你从【材料三】“调查报告”得出了什么结论？

【3】【材料四】中加点的词语能否删去？为什么？

人的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒。

【4】阅读上述材料，下面说法不正确的一项是（ ）

A．阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。

B．中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不对等的原因。

C．从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受。

D．习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本，建议控制看电视时间，更多地阅读书籍。

15、阅读下面的文字，按要求作文。

人生于世，困难之时，有父母陪伴，我们会感到洒脱，有同学鼓励，我们会感到力量，有朋友相助，我们会感到轻松……你，在遇到困难之时，有感受到什么呢？

请以“我感受到了   ”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体，字数不少于500字；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。