1、下列说法有误的一项是( )
A.古人在交流中形成了富有文化内涵的敬辞与谦辞,如“惠赠、垂询、奉送”等是敬辞,而“家慈、敝人、高就”皆为谦辞。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典,宋代与《大学》《中庸》《孟子》合成为“四书”。《世说新语》则是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.文章《诫子书》与诗句“乡书何处达”中的“书”都是书信之意,“尺牍”“锦书”“鸿雁”等都是古代书信的别称。
D.数量词是数词和量词的合称,其中数词分为确数、概数和序数。在我国古代写作中,量词使用较少,例如“穿井得一人”“一狼径去”。
2、下列说法不正确的一项是( )
A.纪伯伦,印度诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等,《组歌》共包括六首散文诗,课文是其中的两首。
B.《组歌》中的海浪和雨水都被赋予了美好的形象,前者借海浪的形象,来曲折地表达对祖国忠贞不渝的情感,后者借雨水歌颂奉献者和使者的精神。
C.《组歌》中作者所展开的想象都不是胡思乱想、漫无边际的,而是都紧紧扣住海浪与雨水的自然特性来展开的。
D.散文诗是以散文的形式表现抒情诗的特点,是一种散文化了的诗,与一般的散文是有区别的。
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.皇急 响午 微不足道 一反既往
B.烦锁 烦躁 迥乎不同 色彩斑谰
C.载客 峭壁 一泻千里 慷慨淋漓
D.取谛 骨碌 呆滞笨绌 污秽之物
4、下列表述正确的一项是( )
A.元代马致远的《天净沙·秋思》和唐代刘禹锡的《秋词(其一)》都是表达思乡之情的名作。
B.蒲松龄,清代文学家,代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言长篇小说集。
C.《猫》一文中作者对第二只猫的死更难过,因为它的死,责任在我,所以作者发出了“自此,我家永不养猫”的感叹。
D.朱自清的《春》细致地描绘了春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图五幅图,表达了对春天的喜爱和赞美之情。
5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发,很容易引发读者的共鸣。
B.作为伟大时代的共和国公民,在改革创新中,我们应争做马前卒,杜绝马后炮。
C.心远地自偏,我这顶楼的迷你园景就是我的世外桃源了。
D.自然科学领域有许多令人叹为观止的神秘现象,正等待着有志于此的科学家去破解。
6、下列文段中加点词解释不正确的一项是( )
沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
A. 一寺临河干 干:岸边 B. 山门圮于河 圮:倒塌
C. 阅十余岁 阅:浏览 D. 棹数小舟 棹:划船
7、下列有关文化知识的解说正确的一项是( )
A.中国是礼仪之邦,很讲究礼貌用语,称别人父亲为“家君”,请人指点说“请赐教”。
B.古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁和七十岁。
C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D.《论语》是儒家经典著作,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。
8、阅读下面文段,完成下面小题。
河中石兽
①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?”
④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【1】本文作者是_______(朝代)学者、文学家_________(人名)
【2】解释下列各组加点词语的意思。
(1)竟不可得__________ (2)山门圮于河____________
(3)阅十余岁__________ (4)可据理臆断____________
【3】翻译下列句子。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?
【4】为什么老河兵的方法是对的,而寺僧与讲学家都错了呢?
【5】这个故事说明了一个什么道理? 你从中得到怎样的启示?
9、
【1】这是一首咏史诗,诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了 之情。
【2】赏析诗歌后两句的妙处。
【3】选出对这首诗理解有误的一项( )
A. 该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起,很自然地引起后文对历史的咏叹。
B. “自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,使人心绪无法平静。
C. 诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将被重写。
D. 在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
10、育才中学校学生会开展“经典阅读”综合实践活动,请你参加。
(1)请你围绕活动主题,为校学生会拟写一则宣传标语。
(2)学校准备举行启动仪式,邀请市文联储主席做一场主题报告,校学生会拟写了一份邀请函,请你帮助修改。
邀请函
尊敬的储主席:
您好![甲]为了激发同学们的阅读兴趣,营造良好的读书氛围为目的,我校将于2023年2月20日上午九点举行“经典阅读”实践活动启动仪式,特邀请您为学生做一场主题报告,[乙]届时请您务必准时到达我校多功能报告厅。全体师生诚挚欢迎您的到来!
2023年2月18日
育才中学校学生会
①[甲]处画线句有语病,请你修改。
②[乙]处画线句有一处用语不得体,请你修改。
③邀请函有一处格式不规范,请你修改。
(3)校刊编辑部准备出版一期“名人读书名言”专栏,请你向专栏推荐一则与读书有关的名言,并说明推荐的理由。
11、课内外阅读积累
1._____ _____,儿女共沾巾。
2.念天地之悠悠,____________________。
3._________ _ ____,欲上青天览明月。
4.好朋友分别,彼此依依不舍,你可引用王勃《送杜少府之任蜀州》的名句“______
_______________,_____________________”安慰他。
5. ,客舍青青柳色新。 ,西出阳关无故人。
6.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 , 。
7. 唐朝的张鷟说,远望这座桥就像:“ , ”。
12、名著阅读。(任选一题作答)
(1)“选择性阅读”的方式有利于我们更好地阅读名著,请从下面两项中任选其一,结合具体内容谈谈你是如何阅读《傅雷家书》的。
①兴趣选择 ②问题选择
(2)“不忘初心,方得始终”。请结合保尔四次死里逃生经历中的某一次,分析他是在怎样的情况下如何做到坚持初心的。
13、阅读《几生修得到梅花》,回答小题。
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。
(选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改)
(注释)①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。
【1】作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。
【2】请从修辞角度,赏析文中画线的句子。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。
【3】下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )
A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视梅花为修养的典范。
B.文章第③段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣,它们只能选择手下留情。
C.文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。
D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。
E.文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。
【4】文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。
14、闻一闻父亲的味道
朱成玉
①我有一位生性懒散的同事,因为平时工作清闲,他每天到单位点个卯,然后就溜出去喝喝小酒,逍遥自在地过活。
②可是这几天,这位仁兄不知怎么了,突然开悟了一般,不但按时上下班,还捧着一本《唐诗三百首》背个不停。问其原因,竟然是因为他上初中的女儿在背诵《兰亭序》的时候,正好他会那么几句,就脱口背了出来。女儿则大声地惊呼:“老爸,原来你还是蛮有味道的嘛!”
③一直以来,在女儿心目中,他都是庸庸碌碌的一个人,“就为了女儿的这一句夸赞,我兴奋了好久”,他有些不好意思地说。从那以后,他把所有的时间都用来背古诗文,下一步,他还准备背整本的《诗经》呢!
④他说:“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸,我得做个有味道的爸爸。”
⑤孩子上高中了,按理说不用接送的,可是接孩子的人还是络绎不绝,黑压压一片。
⑥每天晚上9点,我都去准时接孩子。在接孩子的队伍中,有一个男人总能引起我的注意,他个子极矮,大概只有1.5米。几乎每天都能感觉到他喝了酒。可是他从来没有耽误过接孩子,只要我在那,就能看见他,时间长了,彼此熟络,也就时不时地交谈几句。
⑦有一天,他实在喝得有些多,东摇西晃的,我开玩笑说,你这状态接孩子,是你保护孩子啊,还是让孩子保护你啊?他笑了笑说,不管咋样,只要能让孩子看到我就行。他还有些不无得意地说:“俺那孩子都习惯了,知道他爸爸身上就是这个味儿。”
⑧从考场出来,我和女儿走在回家的路上,路过一个工地,跑过来一个民工,一边擦拭着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。
⑨“今年的试题难不难啊?作文是什么题目啊……”他接二连三地问,问得很仔细。女儿一边回答一边好奇地问他为什么问这些。他说他的孩子也是今天考试,可是他要干活,没有时间陪他。“关键也是不好意思,你看我穿成这样,站在校门口,不是给孩子丢人吗?”他谦卑地微低着头说,“看你多好,有这么体面的爸爸陪你考试。”
⑩工地上有人喊他回去干活,他向我们道了谢,急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗水的味道,那是父亲的味道。
⑪过年的时候,父亲不小心在雪地上滑倒,扭伤了脚踝。往常的年夜饭,总是少不了父亲做的那道最拿手的美味咖喱鱼,那也是我们最爱吃的一道菜。今年父亲无法再为我们做了,看到我们失望的脸色,父亲说,这还不好办,我来说,你们做。
⑫父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼,什么样的火候,放什么样的调料,我们照着父亲说的步骤仔仔细细地去做。鱼端上桌的时候,父亲尝了一口,点点头,向我们竖了竖大拇指,说简直一模一样!
⑬可是我们吃着,却总觉得差了那么一点点味道,不是忘记了放哪个调料,而是我们知道,那里面少了父亲的味道。
⑭闻一闻父亲的味道,梦是香甜的,人生也是香甜的。
【1】文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件事,请用简洁的语言概括剩余的两件事。
①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背古诗文的习惯。
②__________________________________________________
③一个农民工父亲因为没法陪孩子考试,向“我”女儿打听考试的情况。
④______________________________________________________
【2】文章开篇就点出“我”的同事“生性懒散”的特点,有何作用?
【3】请从人物描写的角度,分析第⑫段划线句的作用。
【4】文章以《闻一闻父亲的味道》为题,有何妙处?
15、阅读下面的文字,按要求完成微作文。
初中三年学习生活马上就要结束了,快乐的暑假随即而至,我们很多同学都邀着出去旅游。在欣赏祖国的大好河山同时,我们还能增加自己的见闻。但是在旅游的过程中要注意文明,请你以学校教育处的名义,写一则倡议书,好叫同学们文明旅游。
要求:①语言简洁得体;②内容简明,有理有据;③格式正确;④正文字数要求150-200字。
邮箱: 联系方式: