2025年四川广元中考语文试题及答案

1、下列对诗作赏析有误的一项是

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

A.第一句中的“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的忧思。

B.第二句中的“满”字运用拟人的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。

C.第三句诗中的“闻折柳”是指《折杨柳》笛曲，这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。

D.诗中能揭示主旨的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

2、下列各句中加线词语运用不正确的一项是（ ）

A. 这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。

B. 这个孩子天生胆小，在大庭广众下更不敢说话了。

C. 在作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。

D. 在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。

3、下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是（ ）

A．嗔怒/缜密 儒雅/懦弱 撩逗/眼花缭乱

B．殷勤/殷红 糟蹋/坍塌 押解/浑身解数

C．折叠/折本 譬如/偏僻 屏障/屏气凝神

D．汲取/跻身 模样/模范 中间/间不容发

4、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（ ）

A. 寻觅（mì）   禁锢   惟妙惟肖（xiāo）     和言悦色

B. 嶙峋（xún）   蹒跚   摩肩接踵（zhǒnɡ）   长途跋涉

C. 胆怯（qiè）   蒙昧   颔首低眉（hàn）   油光可鉴

D. 凝视（níng）   恩惠   筋疲力尽（jīn）   抑扬顿挫

5、对《大自然的语言》一文说法不正确的一项是（ ）

A．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。

B．“物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。

C．题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。

D．物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。

6、下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ）

A.契机（qì）   翘首远望（qiáo）   矫揉造做（jiǎo）

B.荣膺（yīng） 五彩斑斓（lán）   张惶失措（huáng）

C.花坞（wù）   长吁短叹（xū）   叱咤风云（zhà）

D.媲美（bì）   怏怏不乐（yàng）   谆谆告诫（zhūn）

7、下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）

A. 王老师指出并耐心地纠正我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。

B. 何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。

C. 老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍炙人口的作品流传于世。

D. 在这首长调词中，对秋天的礼赞更是达到了如火如荼的地步。

8、阅读《论语》(节选)，完成后面小题

子曰：“学而时习之，不亦说乎?”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

【1】解释下面加点词的意思。

（1）不亦说乎（__________）

（2）温故而知新（_________）

（3）好之者（___________）

（4）乐之者（__________）

【2】下列加点词与“温故而知新”一句中“而”字意义用法不同的一项是(   )

A. 学而时习之

B. 五十而知天命

C. 思而不学则殆

D. 择其善者而从之

【3】把下面句子翻译成现代汉语。

博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

【4】中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出《<论语>十二章》中的一句（试卷中出现的除外），并谈谈感悟。

9、钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”“啄”两字用得好，为什么？

【2】下列对这首诗理解和赏析不正确的一项是（ ）

A.这首诗是作者怀才不遇而寄情山水时所作。

B.首联前一句点出钱塘湖的方位和四周的景色，两个地名连用，给读者以动感，说明诗人是一边走，一边观赏；后一句写出了春天湖面的特点。

C.“乱花”写出了春花盛开的景象；“迷人眼”则写出了春花的鲜艳美丽。

D.尾联直抒胸臆，抒发了作者对西湖早春盛景的无比喜爱之情。

10、今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。请你参与完成下面两个活动。

(1)组委会邀请你担任运动会吉祥物遵选的大众评委，请从以下两件作品中推选出你认为最合适的一件，并根据该作品的设计元素及寓意写出三点推选理由。

作品A                                     作品B

推选作品( )（填A或者B）

推选理由：______________________________________________________

(2)体育运动不仅能强身健体，还能润心励志。组委会正在征集运动项目宣传标语。请你仿照示例，从候选项目中任选一个项目，写一则标语。

示例：跳水——控制情绪波澜，跳出人生精彩

候选项目：射箭   足球   武术

我选择的项目是( )，标语：________________________________

11、根据提示，用原文回答。

毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾对本文做了精辟的“当时的情况是弱国抵抗强国，文中指出了战前的政治准备——取信于民，叙述了利于转入反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。虽然是一个不大的战例，却同时说的是战略防御的原则。”其中“取信于民”是指鲁庄公说的_____，______，______；“彼竭我盈”是指_______之时，因为__，__，__；“辙乱旗靡”是曹刿_____，_____发现的。

12、名著阅读。(以下题目任选一题作答。若两题均作答，按照第一题批改。)

（1）请根据内容填空。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说:——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢? 自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒，

首出御世，肇开混茫。

A.这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《_________》，其中父亲要求我“背诵《____________》这一段，却还分明如昨日。

B.在这本文集中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，如淳朴善良，但某些方面又颇为愚味_____________；令人尊敬的私塾先生____________。

（2）《西游记》中唐僧最终能够成佛，并不仅仅是因为他取得了真经，还因为他这一路上展现了他伟大的人性光辉。请从下列两个故事中任选一个，结合相关故事情节说说唐僧的性格特点。

①四圣试禅心   ②女儿国遇难

13、阅读下面的文章，完成下面小题。

人生没有永远

杨绛

①自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。

②我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。阿瑗常说：“我和爸爸最‘哥们’，我们两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。

③他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回来，赶忙整理。我回家后，阿瑗轻声嘀咕：“狗窠真舒服。”有时他们引经据典的淘气话，我一时拐不过弯，他们得意说：“妈妈有点笨哦！”我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。

④我们对女儿，实在很佩服。我说：“她像谁呀？”钟书说：“爱教书，像爷爷；刚正，像外公。”她在大会上发言，敢说自己的话，她刚做助教，因参与编《英汉小词典》，当了代表，到外地开一个极左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼，她说：“那么，毛主席词‘寂寞嫦娥舒广袖’怎么说呢？”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。

⑤钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者，校方把任务交给钱瑗。她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。她两个指头，和钟书一模一样地摘着书页，稀里哗啦地翻书，也和钟书翻得一样快，一下子找出了抄袭的原文。

⑥一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目，钱瑗是建立这个项目的人，也是负责人。在一般学校里，外国专家往往是权威。一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说，某门课他打算如此这般教。钱瑗说不行，她指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容：“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我，像猫。”钱瑗带他到图书室去，把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了，他到我们家来，对钱瑗说：“Yuan，you worked me hard”，但是他承认“得益不浅”。师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。

⑦阿瑗是我生平杰作，钟书认为“可造之材”，我公公心目中的“读书种子”。她上高中学背粪桶，大学下乡下厂，毕业后又下放四清，九蒸九焙，却始终只是一粒种子，只发了一点芽芽。做父母的，心上不能舒坦。

⑧人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。”

⑨人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。

⑩人间也没有永远。

⑪一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，钟书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下了我一人。

⑫我清醒地看到以前当做“我们家”的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。

（选自杨绛《我们仨》）

【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．作者善于选取日常生活中的寻常细节小事来表现人物不寻常的真性情。

B．“他可高大了”，但他却要我们照顾他吃饭穿衣，写出了作者的埋怨。

C．文章选材有详有略，剪材精当，作者写“我们仨”是以写钱瑗为主。

D．从文章中我们能感受到杨绛文学语言的独特——平和幽默，哀而不伤。

【2】杨绛夫妇学贯中西，却对女儿钱瑗“实在很佩服”，第④段到第⑥段回忆了钱瑗的三件事情，仿照示例概括钱瑗令父母佩服之处，填写在下列横线上。

④：_______________——⑤：______________——⑥：学问高深

【3】结合语境，分析文中的划波浪线句子里加点词的妙处。

她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。

【4】第⑦段写出了作者怎样的心情？请简要分析。

【5】作者在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活，我们在学过的课文《老王》里也看到他们家的生活点滴。请分别结合两篇文章的内容，简要说说杨绛一家给你留下了怎样的印象。

14、阅读卢群的《伍铜匠》一文，完成小题。（20分）

①伍铜匠是皖北人，刚到我们这里时还不满十八岁。那时我们这里四面环水，交通很是不便。乡亲们要想买个物品，非得坐船渡过盘龙河，再走上十多里的土路，才能在邻近的集镇采购到想要的东西。因此，当伍铜匠摇着铜串子走进我们村时，立刻吸引了众人的目光。

②“小铜匠，给换个脸盆吧。”

③“小铜匠，给做个铜勺吧。”

④“好咧。”伍铜匠笑眯眯地应答着，随即在主人家的门前稳稳地放下担子，生起炭火忙碌起来。

⑤伍铜匠从小师从名匠，学得一手绝妙的手艺，祭器、文具、日用品几乎是无所不能。再加上他爱动脑筋，能够根据主人的喜好设计出各种形状和纹饰，所以很快赢得乡人的赏识，后来还赢得了一位姑娘的芳心。

⑥相中伍铜匠的那位姑娘是盘龙乡的美人，年纪轻轻的，家中的门槛就快被媒人踏破。但姑娘不为所动，却对伍铜匠情有独钟。

⑦伍铜匠没有辜负姑娘的厚爱，入赘①不久就被推举参加县里的技术比武活动，并以一座创意独特、做工精巧、玲珑剔透的铜摆件《耕牛闹春》，捧回“能工巧匠”金色奖牌。

⑧文革期间，大队干部找到伍铜匠，请他帮宣传队打制一面铜锣。伍铜匠从未打制过响器，为了完成这一任务，他特地到县剧团考察，回来后潜心研究，反复试验，终于打制出一面音质清纯、音域宽广的铜锣。送到宣传队一试，声音浑厚似虎啸，立时倾倒现场所有的人。后来这事不知怎么传了出去，附近市县的一些剧团和宣传队纷纷慕名前来订货。一时间伍铜匠家门庭若市，热闹非凡，很有点“盘龙铜贵”的意思。

⑨自从伍铜匠顶起门户，无论是三年自然灾害，还是十年动荡岁月，一家人从来没有饿过肚皮。不仅如此，伍铜匠还创造了第一个购买家电，第一个建造楼房，第一个装上电话，儿子第一个考上大学的盘龙纪录。

⑩好日子总是过得很快，弹指间伍铜匠已到了享受天伦之乐的年纪。这时，包括铜匠在内的许多古老行当早已退出历史舞台。伍铜匠望着闲置已久的铜匠担子，想着曾经享誉八方的快乐时光，心中常常有说不出的落寞。不过平心而论，伍铜匠还是很满足如今的小康生活的。如果不是“菩萨”事件，伍铜匠的晚年也许不会有太多的涟漪。

（11）那日，伍铜匠下海经商的大儿子突然带回一个陌生人。陌生人见到伍铜匠供奉的观音菩萨．两眼立刻发起光来。大儿子就对伍铜匠说：“爸，您知道吗？这个菩萨可是个宝贝呢。您看这造型、这包装，少说也有几百年。尤其难得的是它还有个款识。这位朋友说了，按照现在的市场行情，起码要值三十万！爸，您这房子也该翻翻新了，我也想买辆新车，咱们不如把这菩萨卖了，让它发挥发挥作用。”

（12）“什么话？你竟然想拿菩萨发财？亏你想得出！”大儿子的话让伍铜匠很生气。伍铜匠做生意时曾收到不少的古钱币和古玩意，那些东西已被识货的大儿子陆续淘走，如今陪伴在身边的只剩下这尊菩萨。铜菩萨是伍家的祖传之物，也是父母留给伍铜匠的唯一念想。大儿子竟然连传家之宝都不放过，伍铜匠岂有不恼之理！

（13）不料没过几天，二儿子也赶回家来。说是公司要提拔一些管理人员，不少人都在找关系钻门道。自己当了十几年业务员，这次如果再上不去，“仕”途算是完了。幸好头儿爱好收藏，咱就来个投其所好，把那尊菩萨送给他。

（14）“什么？用菩萨换帽子？亏你想得出！”二儿子话还没说完，伍铜匠又一次翻了脸。

（15）老伴见了伍铜匠把两个儿子都得罪了，就嘀咕道：“你也真是的，什么事都认死理，这些东西将来还都是他们的，你犯得着这么顶真？”

（16）伍铜匠说：“我就看不惯他们这德行，只要我还有一口气，我就不能让人家看我的笑话。”

（17）菩萨风波过去没几天，汶川发生了大地震。那些日子，伍铜匠天天心里发紧，有时还盯着电视掉眼泪。一日，伍铜匠的两个儿子同时回了家，说四川遭了大灾，党中央号召我们万众一心同舟共济，国家有难匹夫有责，咱们是不是把那个菩萨转让出去，让它更好地普渡众生。伍铜匠正苦于想不出办法援助灾区，儿子的话让他心里一动，踌蹰了一夜后，大清早就向儿子松了口。

（18）暑假期间，在县城上初中的孙子回家看望爷爷妈妈。饭桌上，孙子很惊奇地告诉爷爷，他的同学家里顾忌有个和咱家一模一样的铜菩萨，而且那个同学的爸爸还是爸爸的领导。

（19）伍铜匠闻言愣住了，联想到大儿子的新车，二儿子的晋升，立刻明白了一切。

（20）伍铜匠蹒跚着走到门外，扒下门楣上“模范家庭”的牌牌，运足力气使劲一扔。那个牌牌在空中划了个弧线，然后一头栽进路旁的河沟里……   （选自《雨花》，有删改）

【注】①入赘：男子到女家结婚并成为女家的家庭成员。

【1】本文前半部分主要写了伍铜匠“享誉八方的快乐时光”，请结合文章内容完成填空。(6分)

来到盘龙乡—— ① ——赢得芳心并入赘女家——  ② —— ③ ——创造多个盘龙记录

【2】下面对文中“铜菩萨”这一物件主要作用的分析，你认为最恰当的一项是(   )（3分）

A．作为线索贯穿全文始终。   B．补充交代了伍铜匠的身世背景。

C．说明伍铜匠有一定程度的迷信思想。   D．折射出文中主要人物品行的高下。

【3】根据要求解答下列两小题。（6分）

(1)说说你对第⑧段中“盘龙铜贵”的理解。（2分）

 (2)简要分析第（20）段的深层意蕴。（4分）

【4】阅读下面的链接材料并回答问题。（S分）

【链接材料】“可是他什么也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

——安徒生《皇帝的新装》

本文第（18）段中的划线句子与链接材料在写法上有相似之处，请分析其设计及用意的异同。

15、读下面材料，然后作文。

梦想是一个说出来就矫情的东西，它是生在暗地里的一颗种子，只有破土而出，拔节而长，终有一日开出花来，才能正大光明的让所有人都知道。在此之前，除了坚持，别无选择。

——《那段奋不顾身的日子，叫青春》

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不少于600字。