2025年广西贵港中考语文试题及答案

1、下列句子赏析有误的一项是（ ）

A. “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”中一个“愁”字，写出了诗人为友人的长途跋涉而产生的担忧之情，为转入写送别铺垫。

B. “峰峦如聚，波涛如怒”一个“聚”一个“怒”生动的写出了潼关地势的险要，历来是兵家必争之地。作者从大处落笔，表现出作者博大的胸怀。

C. “王曰：‘善。’”一个“善”字把一个贤明果断的君主的形象刻画得生动传神。

D. “公将驰之”写出了鲁庄公不懂战术急躁冒进的情绪。

2、给下列句子排序，最恰当的一项是

①无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质

②诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起

③“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一

④在现代社会，诚信是公民的第二张身份证

⑤在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政只要

A．①③②④⑤

B．①④③②⑤

C．③⑤④①②

D．③④⑤①②

3、下列加点字注音全对的一项是（   ）

A. 匿笑(nì) 殉职(xún) 刨根问底(páo) 人声鼎沸(dǐnɡ)

B. 溜达(liū) 烦闷(mēn) 拈轻怕重(zhān)   博学笃志(dǔ)

C. 坍塌(tān) 灼人(shuó)   恍然大悟(huǎnɡ) 天旋地转(xián)

D. 抽噎(yē)   并蒂（dì）    哄堂大笑(hōng)   截然不同(jié)

4、下列加点词语使用正确的一项是（ ）

A.新冠肺炎防控期间，全国各大城市都是万人空巷，人们都自觉地响应号召待在家里。

B.对于作文中出现的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。

C.“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。

D.保护区内各种树木鳞次栉比，茂密成荫。

5、下列说法有误的一项是（   ）

A. “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。”（此句标点符号使用全部正确）

B. 列夫·托尔斯泰是19世纪后半期俄国伟大的批判现实主义作家，他的三部里程碑式的长篇小说《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》和《复活》使他登上了欧洲批判现实主义文学的高峰。

C. “前程远大、襟怀坦白、风俗习惯和色彩缤纷”都是主谓短语。

D. “狂风恶狠狠地把大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话运用了比喻修辞手法。

6、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。

B．我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。

C．学校策划与开展的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。

D．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

7、下列句子的排列顺序正确的一项是（     ）

英雄对社会发展所起的作用是不可估量的。 。 。 。 。

①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄

②总之，千千万万的英雄，使我们的国家和民族从积贫积弱走向繁荣昌盛

③对个人而言，英雄为我们树立起情神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成

④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一

A．③①④②

B．③④②①

C．①③②④

D．①④③②

8、阅读下面的文段，完成小题。

周敦颐为官

周敦颐，字茂叔，道州营道人，为分宁①主薄②。有狱③久不决，敦顾至，一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王欲深治之。逵酷悍吏也众莫敢争。敦颐独与之辩，不听，乃委④手版⑤归，将弃官去，曰:“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，因得免。

（注释）①分宁：地名。②主簿：官名。③狱：案件。④委：抛弃，扔弃。⑤手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。

【1】用“/”为下面的文字断句。（画两处）

逵酷悍吏也众莫敢争

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

有狱久不决，敦顾至，一讯立辨。

【3】请结合选文内容，说说周敦颐是个怎样的人。

9、阅读下面这首元曲，回答小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】这首元曲的作者是___________ （人名）。

【2】下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是

A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B.乡书何处达？归雁洛阳边。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.烽火连三月，家书抵万金。

10、解释下列加点词在文中的意思。

（1）棹数小舟   棹：______

（2）不亦颠乎   颠：______

（3）渐激渐深   激：______

（4）转转不已   已：______

11、（题文）古诗默写。

（1）__________，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）

（2）食不饱，力不足，__________。（韩愈《马说》）

（3）夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：

__________，__________。（刘禹锡《陋室铭》）

12、阅读下面的名著选段，按要求回答问题。

行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”

（选自《西游记》第六十三回二僧荡怪闹龙宫 群圣除邪获宝贝）

（1）请回顾选段以前的相关内容，说说“我曾受他降伏”指哪一件事。

（2）选段中的孙悟空具有怎样的性格特点？请结合具体词句简要分析。

13、现代文阅读

要命的书

①我常常怕枕边摞得高高的书掉下来，把我砸个半死，甚至一命呜呼。

②这惧怕由来已久。小时候家里房子小，墙上钉上两根铁扦，架上块长木板，书一摞摞地堆在上面，顶到了屋顶。我们个子小，须站到桌子上才能够到书。书平放着，只能看到切口，看不到书脊，就一本本抽出来翻。书本来就不多，抽完一摞就记住了名子，单看厚薄就知是那本书。只是在抽底下的书时，用劲一拉，整摞书便扣在脑袋上，落得个灰头土脸。要是给函装的书砸了，头上肯定会起个青包。那函多是爸爸自己做的，不用硬纸板，用的是木板，耐摔。父母吵架，并不动手，妈妈的火上来了，会用木棒将木板子掀起来，只听轰天的霹雳过后，那些书便从天堂被打到地狱，残鳞败甲落了一地。这是绝招，老头子只好耐着性子一本本收拾，一张纸片都舍不得丢，收拾完了，气也消了，看着自己这些久经考验的命根子，发呆。

③待我上了大学，在图书馆陡然见了那么多好书，都是久闻大名，如雷贯耳、皓月当空的古今圣贤的作品，就一本本往屋里搬，借只能借 3 本，啃得动的立刻啃掉换新的，啃不动的就多留几天，搁在枕边伴我入梦，真盼着夜里一缕精魂袅袅飘入灵府，通我心窍，启我智慧，让我通体发光，可惜，让我通体发光的还是早晨八九点钟的太阳。到了书店，见到这些啃不动的书立刻买下，还掉公家的。不多时候，床上便摞满名著，特别唬人，我乐的是我终于有了这些耐用消费品，现在放在这里，更像是我的睡床之宝、知识权威，不仅让我静穆庄严，也引得不少人纷纷在床头立起知识神龛，每夜临睡前翻上几翻，算是拜了大礼，像是基督徒饭前的祈祷。然后找上一本好看的过瘾。这些书依旧威严地躺在那里，而且越摞越高，我的压力也就越来越大，个个都可敬可爱，却又不知道怎样去获得这些书的青睐，既不用功，又想个个都爱，不可能的事。读到天花乱坠，醒醐灌顶的时候也有。这时，就痴痴地想个不休，觉得自己做了这些书的主子，很神气了几天，争论时底气也壮。可过不久翻到让我开窍的地方，竟又是山重水复，雾气茫茫，不觉呆了，不知是我错了，还是这些大师老奸巨滑，戏耍无知顽童。久而久之，我们也不敢造次了，有文字处多留住眼，有可想处多定些神。书多没处放了，就与同学一道去建筑工地，每人偷一块脚手架的长木板，白纸包好架在床上，将这些书供奉起来。哈，那真是知识的银河，璀璨的群星，他们主宰着知识的星空，我们须仰视才看得见。

④毕业时，大包小包多是书。虽听说有人大发牢骚，说书又重又沉，可真正把书卖掉的并不太多。对着提着麻袋收书的小贩，他们都很吝啬，常让小贩扫兴而去。一位即将奔赴沿海经商的同学，恋恋不舍地将一本本书精心放在箱子里，我还从未看到他这么珍惜书。那里面有一套几乎全新的黑格尔著作，特别扎眼，国内出的译本几乎他都全了。他抚摸了许久，最后还是说：“老黑，走吧”。那神情像是和黑格尔商量一同下海。

⑤如今，我还是掉进了文字之海。整日满眼都是字，书是越读越多，头发是越读越稀，眼是越读越坏。读完了就把字拿来卖，依旧是书生的那一点点能耐。只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠。这是肉中的血，汗里的盐，想抖落也抖落不掉。看看别人入这海，入那海，意气风发，斗志昂扬，也时常乱自眼来，恨从心生，恨这些劳什子的书强行让人选择一条出路玄远的生活方式。可恨到晚上，头一靠床，手就不自觉地拿起一本书，读下去，读下去，便雾失楼台，月迷津渡。

⑥东坡先生有喻，南人识水而不溺，北人入水则沉底。识得书性，入得字海，也算有海可入。有舟楫之便，击水之乐，狗刨几下，也淹不死，何必舍筏登岸。

⑦看来，那高高摞起的书还是把我砸中了，而且砸得服服贴贴，欲罢不能，这要人命的书呀！

【1】下列对文章的理解不正确的一项是（  ）

A. 从爸爸自己给书做函、耐着性子收拾妈妈掀落的书等情节可看出爸爸也是一个爱书之人。

B. 第④段写经商的同学，刻画细节，既是对同学的讽刺，又反衬“我”对书的热爱和坚持。

C. 第⑥段东坡的话，形象地道出读书对“我”写作的帮助，“狗刨几下”实为自谦之辞。

D. 文章语言多用短句，节奏明快，富于书卷气，成功地塑造了一个爱读书的“我”的形象。

【2】根据提示，依次填写出“我”对书的复杂情感。

__________ →敬爱书→_________→_______________

【3】品析语言。

只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠。（从修辞手法的角度）

【4】请简析文章开头和结尾 “砸”的含义及作用。

含义：_______________________________________________

作用：________________________________________________

【5】结合自己的读书体验，谈谈对文中画波浪线句子内容的理解。

14、材料— 《诗经》中描写的植物数量很多，伴随着古人美好的情感和浪漫的追求流传了数千年。其中荇菜更是放在首篇，寄托了古人很多美好的想象。那么，荇莱到底是一种什么样的植物呢？

荇菜是一种常见的水生植物，它不止拥有一个名字，还叫苔菜、水荷叶等。由于荇菜的花朵是黄色的，因此也被人们形象地称为“金莲”。荇菜的根和横走的根茎生长于底泥中，多腐殖质的微酸性至中性的底泥是它们的“风水宝地”。荇菜的枝条存在两种形态：一种是匍匐于水底的长枝，如横走茎；另一种是从长枝节处长出来的短枝。茎枝悬于水中，生出大量不定根，叶和花漂浮于水面。即使水干涸后，荇菜也不会就此死去，它们的茎枝可在泥面匍匐生根，向四周蔓延生长。荇菜一般不会孤零零地存在，通常群生，呈单优势群落。

（选自《家庭生活科普》2022年第1期，有删改）

材料二 荇菜是荇菜属中分布最广的植物。假如你生活在江南水乡，一定会在水沟、池塘等浅水环境中见过荐菜。荇菜的栽培种植并不困难，它喜阳耐寒，对土壤要求不高，因此只要保证阳光充足的环境，有浅水或不游动的水池，以及相对肥沃的土壤，就可以蓬勃生长。

荇菜的繁殖力很强，这是因为它有两种繁殖手段：一是用种子繁殖，二是用根茎芽繁殖。双管齐下，难怪能在大自然中拥有如此多的分布。当荇菜果实成熟后，会自行开裂。种子借助水流传播。越冬后，根茎或匍匐枝中断，由芽独立生长发育成新株，用它的匍匐枝、根茎投入水中或埋入泥中，很容易成活。荇菜的再生力也不容小觑，生长季节收获三四次仍能再生。

（选自《家庭生活科普》2022年第1期，有删改）

材料三 《唐本草》中记载：“荇菜生水中，叶如青而茎涩，根甚长，江南人多食之。”然而，作为一种食物，荇菜在古今饭桌上的出镜率都不算高。它活在诗中，仿佛只有餐风饮露的仙人才能去采食。

荇菜中富含蛋白质、维生素和有机酸，嫩叶和茎干可以食用。荇菜的做法，与诸多野菜相似，常常烹炒，或清炒，或以蒜蓉提味，青翠悦目，爽口怡人。凉拌则是更为普遍而远古的一种做法。近世画家陆文郁说：“河北安新近白洋淀一带旧有鬻【注】，称黄花儿菜，以茎及叶柄为小束，食时以水淘取其皮，醋油拌之，颇爽口。”

荇菜也是中药铺的常客，药书中说，荇菜性味甘冷，无毒，有消渴之效。将新鲜荇菜洗净，捣汁服用，便可以疗愈热毒。

荇菜生于水中，清洁自持。它有赤子的纯粹，诗人的浪漫，还有平凡人的大彻大悟。《颜氏家训》云：“今荇菜是水有之，黄华似莼。”便是教导后人，要有清澈之心。

因为“诗三百”的曲调太古老，常常误以为荇菜离我们很远。然而，徐志摩却偶然与它在康桥相遇。他轻吟道：“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草。”尽管山长水远，荇菜仍从遥远的西周流传至今。

它无惧人情的寡淡，它涤尽岁月的尘埃，它在荣枯代谢之中弥见其新。

【注】鬻（yù）：卖。

（选自“搜狐网”，有删改）

【1】下列对以上材料内容的理解和判断，不正确的一项是（     ）

A．上述材料主要从生长习性和功用两个方面介绍了荇菜，让我们对荇菜的了解更加全面具体。

B．通过材料一可知荇菜具有枝条茂盛、生命力强，经常被人们寄托美好想象的属性。

C．材料二说明荇菜是荇菜属中分布最广的植物，这全是因为它对于生长环境的要求不高。

D．材料三介绍了荇菜的食用价值和药用价值，以及它生于水中清洁自持的特点。

【2】请根据上述三则材料，用下定义的方式向同学们简要介绍荇菜。（50字左右）

【3】下列句子中加点的“一般”有什么表达效果？请根据材料内容简要进行分析。

荇菜一般不会孤零零地存在，通常群生，呈单优势群落。

【4】结合以上材料，联系实际，说说如何让“荇菜”进入百姓餐桌，传承和发展“荇菜文化”？

15、作文。

精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那人、那事、那景、那书……

请以“我的最美遇见”为标题，叙写生活。

要求：①写出真情实感，不得抄袭、套作，不少于600字。②行文中不出现真实的校名、人名。