2024-2025学年（下）黔西南州八年级质量检测语文

1、下面说法错误的一项是（  ）

A. 在我国古代，江河都是特指，“江”专指长江，“河”专指黄河。

B. 大雁是我国古代诗歌中的常见意象，人们对大雁迁徙有颇多感慨，“乡书何处达？归雁洛阳边”，诗人借归雁抒发了游子无尽的乡愁。

C. 信天游是西北地区的一种民歌形式，以比兴手法见长，每两句为一小节，多用叠字和衬字。

D. 我国古代劳动人民不仅通过对大自然的语言——物候的观测指导农业生产，还通过二十四节气预先安排农事，如中秋、端午、三伏等。

2、下列各组词语中的加点字，读音都不相同的一项是（ ）

A.斡旋/浩瀚   行辈/行将就木   纷至沓来/原地踏步

B.喧嚷/寒暄   连翘/翘首以待   戛然而止/吱吱嘎嘎

C.蓦然/夜幕   间隔/挑拨离间   怒不可遏/短褐穿结

D.晦暗/悔恨   倔强/强词夺理   弄巧成拙/相形见绌

3、下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是(　　)

A.既已知吾知之而问我　大道之行也

B.其真无马邪　  弗学，不知其善也

C.生物之以息相吹也　  策之不以其道

D.可远观而不可亵玩焉  千里马常有，而伯乐不常有

4、下列句中加点词语解释有误的一项是（　 　）

A. 缘溪行（沿着，顺着） B. 日光下澈（清澈）

C. 舟首尾长约八分有奇（零数，余数） D. 如有所语（说话）

5、阅读古诗，完成下列小题。

渡湘江

杜审言

迟日①园林悲昔游，

今春花鸟作边愁。

独怜京国②人南窜，

不似湘江水北流。

[注释]①迟日：春日。②京国：指长安。

【1】这首诗抒发了诗人怎样的感情？

【2】杜雨的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”与本诗中的哪一句表现手法相同？请简要赏析。

6、默写填空。

（1）明时思解愠，________。（《孤桐》）

（2）________，志在千里。（《步出夏门行》）

（3）三十功名尘与土，________。（《满江红》

（4）________，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》

（5）一狼洞其中，________。（《狼》）

7、请根据你的阅读积累，完成下面小题。

【1】傅雷是一位杰出的翻译家。他还是一位特殊的①__，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在②__中。《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信③__封。其中主要是写给长子④__的家信。

【2】根据你对《钢铁是怎样炼成的》整部作品的阅读理解，请概述作品的主人公保尔·柯察金的精神品质。

8、阅读下面的短文，完成下面小题

材料1：

今年五四青年节视频演讲《奔涌吧，后浪》全网刷屏，演讲稿全文如下：

那些口口声声，一代不如一代的人，应该看着你们；像我一样，我看着你们，满怀羡慕。人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物；科技繁荣、文化繁茂、城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用；自由学习一门语言、学习一门手艺、欣赏一部电影、去遥远的地方旅行。很多人，从小你们就在自由探索自己的兴趣，很多人在童年就进入了不惑之年，不惑于自己喜欢什么，不喜欢什么。

人与人之间的壁垒被打破，你们只凭相同的爱好，就能结交千万个值得干杯的朋友，你们拥有了，我们曾经梦寐以求的权利——选择的权利。你所热爱的就是你的生活。你们有幸遇见这样的时代；但是时代更有幸，遇见这样的你们。

我看着你们，满怀敬意。向你们的专业态度致敬，你们正在把传统的变成现代的，把经典的变成流行的；把学术的变成大众的，把民族的变成世界的；你们把自己的热爱变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业，向你们的自信致敬。

弱小的人，才习惯嘲讽和否定；内心强大的人，从不吝啬赞美和鼓励。

向你们的大气致敬，小人同而不和，君子美美与共，和而不同。更年轻的身体，更容得下多元的文化审美和价值观。

有一天我终于发现，不只是我们在如何教你们生活，你们也在启发我们，怎样去更好地生活。那些抱怨一代不如一代的人，应该看看你们；就像我一样，我看着你们满怀感激；因为你们这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，而是善良、勇敢、无私、无所畏惧。是心里有火，眼里有光。不用活成我们想象中的样子，我们这一代人的想象力不足以想象你们的未来。

如果你们依然需要我们的祝福，那么，奔涌吧，后浪！我们在同一条奔涌的河流。

材料2：

《人民日报》官微推送《奔涌吧，后浪》演讲视频情况

《人民日报》官方微博推送的文字如下：

材料3：

梁启超《少年中国说》（节选）

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。游龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

【1】“材料2”中《人民日报》在推送《奔涌吧，后浪》视频时配文：“表达自我，拥抱世界，青年节将至，一起追梦青春！”如果你将这则视频转发朋友圈，请结合“材料l”内容拟一段文字，作为“这一刻的想法”一并发送。

【2】“材料2”中，网友对两则留言的点赞量相差巨大，“千禧余二”留言获点赞遥遥领先，从中对你的写作表达有何启示？

【3】下面的选项中，哪一项不是“材料1”中赞美“后浪”的理由或内容？（  ）

A．在童年就进入不惑之年，能够过早地成熟，老气横秋。

B．遇上美好的时代，有了爱好和生活的选择权。

C．有把爱好变成专业的能力，能创造出足以让“前浪”羡慕的事业。

D．“前浪”有必要向“后浪”学习，学习如何更好、更多样地生活。

【4】后世把“材料3”中的文字，也变成了“演讲稿”，屡屡在青年节等场合演讲、朗诵。你认为应该“演讲”或“朗诵”出怎样的感觉或风格？请简述理由。

9、   生命中有太多的掌声，有些掌声，诉说了鼓舞和赞美；有些掌声，传递传递着关心和期望；有些掌声，澎湃着热情和感动……留存于你心中的掌声，又有段怎样的故事带给你怎样的体验呢？

请以“掌声响起来”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。