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2024-2025学年(下)六盘水八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、填入下面横线上的关联词最恰当的一项是(  )

    我觉得真正的格物致知精神,研究学术不可缺少,对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

    A.①因为  ②所以  ③但是  ④就

    B.①由于  ②因此  ③虽然  ④却

    C.①不但  ②而且  ③不论  ④都

    D.①不仅  ②并且  ③然而  ④却

  • 2、下列说法不正确的一项是( )

    A.儒家提倡“君子和而不同,小人同而不和”。和,谓心不争也;不同,谓立志各异也。

    B.“黄发垂髫”中,“黄发”指老人;“崔氏二小生”中,“小生”指年轻人;“儿女共沾巾”中,“儿女”指儿子和女儿。

    C.《五柳先生传》、《岳阳楼记》、《马说》、《与朱元思书》、《送东阳马生序》中的“传”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。

    D.《小石潭记》作者柳宗元,“唐宋八大家”之一。

  • 3、下列句子加点词语使用不正确的一项是

    A. 朗诵《傅雷家书》的声音漫过抚河的风口浪尖,让人分外惬意。

    B. “飞流直下”的庐山瀑布气势如虹,让古往今来的游客无不叹为观止

    C. 纵然浮云遮住望眼,只要身在高层,你自可在人世之间独步悠然,轻歌曼舞

    D. 春风又绿的江南,到处草长莺飞,桃红轻染,虫燕呢喃,一片生机勃勃的景象。

  • 4、下列句子没有语病的一项是(     

    A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。

    B.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

    C.学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。

    D.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、读下面文字,完成题目。

    题破山寺后禅院

    常建

    清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,谭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

    (1)写出诗句中加点字的意思。

    山光鸟性____  余钟磬音____

    (2)尾联两句运用____手法,以钟磬音响轻轻回荡,表现了山寺万籁俱寂的宁静气氛。诗人通过欣赏幽美的景色,营造了____意境,表现了淡泊的情怀和遁世绝俗的情趣。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文积累。

    (1________________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

    (2)浮云游子意,________________________。(李白《送友人》)

    (3)_______________________寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (4)无意苦争春,一任群芳妒。 _____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (5)《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是:可怜身上衣正单,_________________

    (6)《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是:_____________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、(题文)运用你课外阅读积累的知识,完成题目。

    (1)傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要_______ ,做事要______,礼仪要得体 。

    (2)在《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,____________ 的意志, 顽强奋斗的高贵品质。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下列小题。

    读书要细

    ①读书从来有粗细快慢之分。

    ②读书细的功夫,是阅读的基本功之一。读书要细,这个“细”,说着容易,做起来很难。什么叫细?头发丝这样叫细?还是跟风一样看不见叫细?多读几遍就叫细吗?这么说,还是说不清读书要细的基本东西。不如举例说明。

    ③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》,或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。

    ④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子,跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。这个大画家家里一年四季的时令水果,都是叶三给送,所以他和画家彼此非常熟悉。有一次,画家画了一幅画,是传统的题材,耗子上灯台。画完了以后,赶上叶三又送水果来,画家说:“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。”叶三看完以后,说:“您画的这只耗子是小耗子。”画家说:“奇怪了,你何以分出来?说说原因。”叶三就说:“您看您这耗子上灯台,它的尾巴绕在灯台上好几圈,说明它顽皮,老耗子哪儿有这个劲头,能够爬到好台上就不错了,早没有劲头绕了。”

    ⑤什么叫细?这就叫细。你看见耗子,我也看见耗子,你看见灯台,我也看见灯台了,但是,人家看见了耗子的尾巴在灯台上绕了好几圈,我没有看见,这就有了粗细之分。

    ⑥又有一次,叶三给画家送水果,看见画家正画着一幅画,画的是紫藤,开满一纸紫色的花。画家对叶三说:“我刚画完紫藤,你过来看看怎么样,”叶三看了这幅画,说:“画得好。”画家问:“怎么个好法呢?”

    ⑦这就要说明什么叫细了。我们特别爱说的词是:紫藤开得真是漂亮,开得真是好看,开得真是相栩栩如生,开得真是五彩缤纷,开得真是如此灿烂,但是,这不叫好,更不叫细,这叫形容词,或者叫做陈词滥调。我们在最初阅读的时候,恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌,认为用的词儿越多,形容得才能够越生动。恰恰错了。我们还不如这叶三呢。叶三说:“您画的这幅紫藤里有风。”画家一愣,说:“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢?”叶三跟画家说:“您画的紫藤花是乱的。”

    ⑧这就叫细。紫藤一树花是乱的,风在穿花而过。读书的时候,要格外注意这样的细微之处。作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处,才有可能写得这样细。细,不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的,而是日常生活在写作中自然的转换。而对于我们读者来说,在文本阅读中读得仔细,会帮助我们在生活中观察得仔细;同样,在生活中观察得仔细,也会帮助我们在阅读中读得仔细。

    ⑨又有一次,画家画了一整幅泼墨的墨荷,这是画家最拿手的。他在墨荷旁又画了几个莲蓬。叶三又送水果过来,画家问他画得怎么样。画家也跟小孩一样,等着表扬呢,因为叶三是他的知音呀,但是这次叶三没表扬,他对画家说:“您呀,这次画错了。”画家说:“我画了一辈子墨荷都是这么画的,还没有人说我错。你说我错,我错在哪儿?”叶三说:“我们农村有一句谚语:红花莲子白花藕,您画的这个是白荷,白莲花,还结着莲子,这就不对了,应该是开红花才对呀。”画家心下佩服,他想,叶三一年四季在田间地头与农作物打交道,人家的农业生活知识比自己来得真切!画家当即在画上抹了一笔胭脂红,白莲花变成红莲花。

    ⑩叶三用他生活知识的积累去看画,看出画家的错来,这就是细。我们平时多积累生活知识,读书时去运用这些积累,才能把书读细。没有生活知识的积累,人家写错了,你也读不出来。知识是读书时的底气和依托,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,说的就是这个道理。表面的细的背后,是知识的积累。这种知识,靠书本的学习,也靠生活的实践。

    ⑪细读,锻炼我们的眼睛,让我们的眼睛能够看到文字背后的细微之处;也锻炼我们的心,让我们的心在日常生活之中能够细腻而温柔。

    1本文第②段连用四个问句有什么作用?

    2请用简洁的语音概括叶三与画家交往的三个片段。

    3“什么叫细?”请阅读第③—⑩段,用简洁明确的语言,分条概括作者对这个问题的回答。

    4作者主张读书要细。请通读全文,用简洁明确的语言,从两方面概括细读的好处。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,按要求作文。

    出游让我们放松身心;出游让我们开拓视野;出游让我们体会大自然的美好。你有什么难忘的出游经历吗?写一写你的见闻和感受。

    要求:①题目自拟,文体为游记;②注意使用多种描写方法,体现游记的特点;③字数不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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