2025-2026学年（上）盐城八年级质量检测物理

1、盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。下列关于简易冰箱工作原理的分析中不正确的是（　　）

A．纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积

B．放在通风的地方，可以加快水的蒸发

C．水蒸发时吸热，可以使食物的温度较低

D．提高水的温度，可以加快水的蒸发

2、“估测”是物理学中常用的重要方法。教材列出了很多物理参数，下列估测中，符合生活实际的是（　　）

A．通过技术革新，热机的效率可以达到100%

B．家用40W灯泡的电阻约为100Ω

C．空调工作时通过的电流约为5A

D．冰的比热容约为4.2×103J/（kg•℃）

3、四川代表性的美食——回锅肉，对回锅肉烹制过程中所含的物理知识。解释正确的是（　　）

A．向炒锅里加入食材后，食材温度升高，它的内能增大

B．上桌时散发出香味，说明在温度高时分子才会发生热运动

C．炒锅一般用铁制造，是利用了铁的比热容较大的性质

D．爆炒过程中，主要是通过做功的方式使过油肉的内能增加

4、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关，在保证电路安全的情况下，当滑动变阻器的滑片P适当向右滑动时，下列判断正确的是（　　）

A．电压表示数变大，电流表示数变大

B．电压表示数变小，电流表示数变小

C．电压表示数与电流表示数的比值不变

D．电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变

5、某班同学在做电学实验时，将两只小灯泡串联接入电路中，闭合开关，小灯泡均发光。通电一段时间后，有四组同学的两只小灯泡都不亮了。经检查电源、导线、开关正常良好，电路连接都没有问题，且各连接点接触良好。于是他们将两只小灯泡和开关S的接线柱分别用A、B、C、D、E、F表示（如图所示），分别用不同的方法对故障进行检查。下面是不同小组同学的做法和现象，若各组只有一只小灯泡发生故障，其中判断不正确的是（　　）

A．甲组同学将电流表并联在A、B两点时，两灯均不亮，可判定断路

B．乙组同学将一段导线并联在B、D两点时，两灯均不亮，可判定断路

C．丙组同学将电压表并联在C、F两点时，电压表示数为电源电压，可判定断路

D．丁组同学将另外一个完好的小灯泡并联在A、E两点时，只有发光，可判定断路

6、如图所示，一杯热咖啡慢慢冷却下来，不考虑蒸发因素，下列说法正确的是（　　）

A．咖啡的内能在增大

B．咖啡的内能在减小

C．咖啡分子的无规则运动变剧烈

D．咖啡分子的无规则运动最终会停止

7、如图所示，这是某电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝，则下列说法错误的是（　　）

A．只将开关S1闭合，电吹风吹出的是冷风

B．开关都闭合后，Ⓜ和R是并联在电路中的

C．开关S2可以控制整个电路

D．将开关S1和S2都闭合，电吹风吹出的是热风

8、在下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（　　）

A．夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高

B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉

C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低

D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高

9、针对如图三种现象，

①甲图是一个无摩擦的、不在同一平面上连续的轨道，小球从A点经B、C能滑到D；

②乙图是一个无摩擦的滚摆，将细绳绕轴转到A点，放手后，能在上下来回转动；

③丙图是一个单摆，从A点放手，能摆到B点，若在O点放一小棒，抵住细绳，小球能摆到C点；

④丁图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是b；

其中不能成立的是（　　）

A．①②③

B．②④

C．③④

D．③

10、图甲是小明研究调光灯的实验电路图，小灯泡规格是“”。闭合开关S，当滑片P在a点时，滑动变阻器接入电路的阻值为，电压表示数为；当滑片P在b点时，滑动变阻器接入电路的阻值为，电压表示数为，且。测绘出小灯泡的图像如图乙所示，电源电压保持不变。下列分析正确的是（　　）

A．

B．电压表示数为3V时，小灯泡的电功率为

C．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为

D．滑动变阻器接入电路的阻值为30Ω时，通过小灯泡的电流为0.20A

11、将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是（   ）

A．两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流

B．两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流

C．两灯中的电流相等

D．无法判断两灯中电流的大小

12、甲、乙两个灯串联在电路中，甲灯较亮，乙灯较暗，则通过两灯的电流（　　）

A．甲灯的电流大

B．乙灯的电流大

C．两灯电流相等

D．无法比较

13、如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，下列说法正确的是（　　）

A．电流表A1一定连接“0.6A”接线柱

B．灯泡L1和L2串联

C．电流表A1的读数是0.3A

D．通过灯L1的电流为1A

14、以下过程不发生物态变化，初温相同的两块金属甲、乙放出了相同热量，甲的末温比乙的高，那么初温相同的甲、乙吸收相同热量（　　）

A．甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比热容哪一个大

B．甲的末温比乙的低，且可以判断甲、乙比热容哪一个大

C．甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比热容哪一个大

D．无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法判断甲、乙比热容哪一个大

15、探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验操作如图，下列分析正确的是（　　）

A．实验中，弹簧测力计必须水平拉木块匀速滑动，速度越大，摩擦力越大

B．木块被拉动，且越来越快，若读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，这时摩擦力的大小也为2N

C．正确操作，比较甲、丙得出结论：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

D．若把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，说明滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小

16、下列数据符合生活实际或与实际最接近的是（　　）

A．我国家庭电路的电压为

B．实验室用的小灯泡电阻约为

C．家用电冰箱的电流约为

D．教室里日光灯的功率约为

17、如图所示，电源两端电压不变，不考虑小灯泡电阻受温度的影响，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向b端滑动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电压表V与电流表A1示数的比值变小

B．电压表V与电流表A1示数的乘积不变

C．电压表V与电流表A2示数的比值不变

D．电流表A2的示数与电流表A1的差值变小

18、如图所示，电源电压不变，闭合开关后，发现发光二极管L1比小灯泡L2亮，测得通过L1的电流为0.0013A，通过L2的电流为0.27A。工作一会儿，用手触摸发觉L1几乎不热，L2会烫手，则（　　）

A．L1两端的电压比L2大

B．L1的实际功率比L2大

C．L1的发光效率比L2高

D．把电源两极反接后再接通电路，L1、L2都亮

19、如图是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（ ）．

A． 刻度尺

B． 量筒

C． 温度计

D． 天平

20、如图所示的现象在形成或变化的过程中需要吸热的是（   ）

A． 图甲是德化九仙山的雪景

B． 图乙是弥漫在郑成功雕塑周围的雾气

C． 图丙是深秋时节草叶上的霜

D． 图丁是严冬，冰雕逐渐变小

21、如图为电学中的几个实验，下列说法正确的是（　　）

A．将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来，是因为气球带电，头发不带电

B．用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒带同种电

C．a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中自由电子从a向b定向移动

D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电

22、下列物理量没有采用比值定义法来定义的是（　　）

A．速度

B．热值

C．电功

D．比热容

23、沿水平桌面自由滚落的排球的运动轨迹如图，C、F 两处高度相同， D为球与水平地面的接触点， 关于排球的说法，正确的是（　　）

A．C 点的动能等于 F点的动能

B．C 点的重力势能等于 F 点的重力势能

C．E 点到F点的过程中，机械能保持不变

D．D点到E 点过程中，弹性势能转化为重力势能

24、关于温度、比热容、热量及内能，以下说法正确的是（　　）

A．一个物体内能增加温度一定升高了

B．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动

C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高

D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容大

25、小红家的电能表写有3000r/kW·h，2月底和3月底的示数如图所示，则他家3月份共用电为______kW·h。若电能表在10min内转了300转，则用电器消耗的电能是______J。

26、汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时将化学能转化为______能，如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在______冲程；在汽油机内完全燃烧2kg汽油能放出______J的热量。（汽油的热值为4.6×107J/kg）

27、如图所示的电路中，当闭合开关，电源电压为6V时，电压表的示数为2V，则R1两端电压为______V；调节电源电压增至9V时，电流表的示数为0.1A，R2的电阻为______Ω。

28、11月1日小刚同学在家中进行科学实践活动，他断开了家里的其它用电器，只让空调工作，此时电能表的表盘如图所示。他观察到5min内电能表的表盘转过300转，则空调消耗的电能是______。空调的实际功率为______W。若12月1日电能表的示数为368.6kW•h，电费为0.5元/kW•h，小明家11月应交电费______元。

29、人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。如：电流的单位是__________，欧姆是__________的单位。

30、扬声器是利用通电导线 ________  进行工作的，发电机是利用 ________  的原理制成．

31、图甲的司南是我国古代的指南针，司南静止时长柄指向南方，则长柄相当于小磁针的 _______ 极；图乙是我国古代发明的火箭，它利用火药燃烧产生的燃气推动火箭发射，这个过程中的能量转化和现代四冲程汽油机的 _______ 冲程相同。

32、（3分）在探究凸透镜成像的规律时。

（1）小华将凸透镜正对着太阳，并把一张白纸放在它的下方时观察到的现象如图所示，   直到白纸上出现最小、最亮的光斑，这时测得白纸到透镜的距离为15cm。

（2）现将一个物体放在此透镜前25cm处，则可在凸透镜的 （选填“同侧”或“另一侧”）的光屏上得到一个倒立、放大、实像；小华固定透镜的位置不变，将物体与光屏的位置互换后，能否在光屏上承接到物体所成的像。答： 。

33、如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定的坡度，这样设计的优点是：_______。

34、某一电路中，通过L1和L2的电流分别是200mA和300mA，则干路的电流是_______A。

35、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示。

（1）在连接电路的过程中，开关应该___________；

（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是______________ ；

（3）在实验过程中他们连接了如图中图3所示的电路，该电路存在的问题是：_________；

（4）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器；（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）_______

（5）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表：

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：___________ ，在实验中可以采用___________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：___________。

36、小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____．

（2）问题解决后，他开始连接电路，刚接完最后一根导线，又出现了图乙所示的情形，请指出小明在连接过程中的2个错误．_____；_____．

（3）按正确操作，小明完成了实验，并把数据记录在表中．分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端电压相等．

实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，请你分析后给出小明建议：_____．

（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．

37、在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：

（1）该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验器材有停表和_______；

（2）实验中必须要选取初温相同且_______（选填“质量”或“体积”）相等的a、b两种液体；使用电加热器给a、b两种液体加热的过程，也是电能不断转化为_______的过程；两电加热器的规格相同，这样做的目的是相同时间内使a、b两种液体________相同；

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了a、b两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，分析图像可知，吸收相同热量，________液体升温更高；________液体更适合作汽车发动机的冷却液；

（4）该实验用到的研究方法有________和转换法。

38、如图所示，是探究串联电路电流及电压特点的实验电路。

（1）闭合开关S，灯L2发光，L1不发光，原因可能是___________（填序号）

A．L1灯丝断了

B．L1短路

C．B点处开路

（2）测L2两端电压时，小丽保持电压表B接点不动，只断开A接点，并直接改接到C点上。这样做是错误的，原因是___________。

（3）排除故障后继续实验，得出了一组数据，接下来他们还应当___________（填序号）

A．更换电压表的量程重做实验

B．更换不同规格的小灯泡重做实验

（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流为IA、IB、IC测得AB、BC、AC两点间的电压记为UAB、UBC、UAC，下列分析正确的是___________。（填序号）

A．IA=IB+IC

B．IC＞IB＞IA

C．UAB=UBC+UAC

D．UAC=UAB+UBC

39、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就察觉到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的______；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的______小，在相同的日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水所吸收的______少；四是楼群林立，难以形成对流。

40、如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。

（1）连接电路时，开关应__________；

（2）实验时，小明把电压表接在AB之间测量，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来小明应该是断开开关，____________________；

（3）正确实验后，小明得到了下表的实验数据，分析多组数据得出结论：串联电路总电压__________各部分电路两端电压之和。

41、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。

(1)该实验采用的实验方法为_____法。

(2)为了研究电阻与导体材料有关，应选用______两根导线进行比较。（填代号ABCDEFG）

(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线____两根导线进行比较。（填代号ABCDEFG）

(4)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应选用导线_____两根导线进比较。（填代号ABCDEFG） 

(5)导体电阻除了和材料，长渡，横截面积有关外，还跟_____有关。

(6)通过对表格中数据的分析，可以得出当材料，横截面积相同时，导体长度越长电阻____，材料，长度相同时导体横截面积越大电阻___。

(7)滑动变阻器是改变导体的_____来改变电阻的。

42、小茜同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。实验器材:电源(电压恒为3V)、电流表(0~0.6A)电压表一个开关、四个定值电阻(分别为4Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，滑动变阻器(20Ω 1.5A)，导线若干；

（1）用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大(请用笔在答题卡上连线)

（__________）

（2）小茜同学探究电流与电压的关系，通过调节滑动变阻器滑片P进行多次测量，测出通过定值电阻R1的不同电流和对应的电压如下表所示。

分析表中数据可得到的结论是:当_______一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成____比；

（3）小茜同学还想探究“当电压一定时，电流与电阻的关系”，实验步骤如下

①将4Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为1V，读出电流表示数；

②保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着将4Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，电压表示数将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，为了使电压表的示数仍为1V，应将滑动变阻器的滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动。

③之后她再将15Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中，此时无论怎样移动滑片，都无法将电压表示数调到1V，为了用以上4个定值电阻完成实验且确保电路安金，应控制定值电阻两端的电压在_____V范围内。

④如果不调整电压表的示数，使其仍保持1V，同组的小华回学为完成四次探究，还设计了如下四个调整方案，你认为不可行的是__________；

A.将本次实验中的滑动变阻器更换为最大阻值不小于40Ω的滑动变阻器

B.将15Ω和20Ω的定值电阻更换为阻值范围是1.67Ω-10Ω的定值电阻；

C.可将电源电压调低至1-2.5V范围；

D.不更换实验器材，可在用15Ω的电阻做探究实验时，将20Ω的电阻串联在电路中分压

43、为了验证并联电路的电流特点。小华设计了如图所示的电路进行实验。

（1）请用笔画线代替导线连接乙图的实物图，要求开关同时控制两个灯泡，电流表测量干路的电流______；

（2）小红连接电路，刚连接完最后一根导线，电压表、电流表都有示数，出现这种现象的原因是______，另一组的小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______；

（3）排除故障后，小薇测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别如图甲、乙、丙所示，可读出I1＝0.5A，I2＝______A，I＝______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______；

（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是______。

44、在探究影响压力作用效果的因素时，小红利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。

（1）比较____________两图，可得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显；

（2）下列实例中，直接应用该结论的是_______（填序号）。

A．书包要用宽的背带；

B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。

45、学校图书馆电路中允许通过的最大电流是20A，每盏节能照明灯工作时的电流约为0.2A，则图书馆最多可同时使用多少盏这样的节能照明灯？

46、如图所示，灯L标有“6V  3W”字样，电源电压恒为6V，定值电阻R=6Ω，设灯L的阻

值不随温度变化而变化.求:

  (1)灯L正常发光时的电阻是___________Ω;

  (2)只闭合S1,S3时，电阻R在60s内产生的热量是_________ J;

  (3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0)，各开关的合 闭情况应_________;此时的最小电功率为_______W.

47、如图所示，电源电压保持不变，R1＝25 Ω，小灯泡L的规格为“2.5 V　0.3 A”（不考虑灯丝电阻变化）。

(1)若S闭合，S1、S2都断开，此时小灯泡两端电压为2.5 V，求电源电压；

(2)若S、S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6 A，求R2的阻值。

48、如图一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。请按要求将电路补充完整。要求：

（1）在图中圆圈内填上合适的电表；

（2）在这个装置中，电表示数越大，表示油箱中的油量越多。

49、如图所示为一款小太阳取暖器，有多角度摇摆送暖、倾倒断电等功能。取暖器正常放置时开关S是闭合的，再分别闭合开关S1、S2，电动机和发热体分别开始工作，从而摇摆送暖，当正在工作的取暖器倾斜30℃以上时开关S自动断开，发热体和电动机同时停止工作。请根据上述情况画出取暖器的电路图。（发热体用电阻符号表示）

50、如下图乙所示，有灯泡、，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：、并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测的电压，滑动变阻器滑片向右移动时只有灯泡变暗。请按要求连接实物图。（两表均接小量程）