1、我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢是有( )
A.较小的密度
B.较大的比热容
C.较高的热值
D.较低的沸点
2、下列关于热值和热机效率的说法中正确的是( )
A.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率
C.热机使用的燃料的热值越大,热机效率就越高
D.热值与燃料的燃烧情况有关,燃烧不充分,热值变小
3、“天宫课堂”第四课中,航天员桂海潮在轨演示了太空中点燃蜡烛的实验。在有重力气对流的地面上燃烧蜡烛,火焰是锥形和淡黄色,那么在微重力、弱对流的太空站燃烛,火焰的形状近似为( )
A.锥形
B.球形
C.长方形
D.三角形
4、小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯(保温杯有温度显示功能),已知甲的容量小于乙的容量。小聪往这两个保温杯倒满温度都为的水,拧紧盖子,并每隔
记录一次保温杯里水的温度并描绘出温度-时间图像,如图所示,则( )
A.在时,两杯水的内能相等
B.在时,甲的内能一定大于乙的内能
C.从0到,甲杯中水的内能不断减少
D.从0到,乙杯中水分子的热运动越来越剧烈
5、如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是( )
A.灯泡L1与L2是串联的
B.电压表的示数小于灯泡L1两端的电压
C.只断开开关S1,灯泡L2正常发光
D.电流表测量通过灯泡L1的电流
6、下列与水有关现象发生的过程中,需要吸热的是( )
A.初春,雪水在屋檐下形成冰锥
B.寒冬,树枝上形成雾凇
C.深秋,夜晚草叶上形成露珠
D.盛夏,晾在外面的衣服很快变干
7、下列实例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是( )
A.用力搓手,手会发热
B.用锯条锯木头,锯条温度升高
C.把冰块放入饮料中,饮料会变凉
D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处会发热
8、如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,电压表接b、c有示数,接b、d有示数,接c、d无示数,电路只有一处故障。则电路中的故障是( )
A.开关S断路
B.小灯泡L断路
C.滑动变阻器R短路
D.滑动变阻器R断路
9、下列用电器工作时电能主要转化为内能的是( )
A.电暖气
B.电视机
C.洗衣机
D.电风扇
10、下列关于汽油机与柴油机的说法错误的是( )
A.汽油机与柴油机使用的燃料不同
B.汽油机适用于小型汽车,柴油机适用于载重汽车
C.柴油机与汽油机除使用的燃料不同外,在构造上完全相同
D.柴油机采用压燃式点火,汽油机采用点燃式点火
11、初温相同的铝块和铜块,当它们放出相同热量后再相互接触(c铝>c铜),则热量从( )
A.铜到铝
B.铝到铜
C.不发生热传递
D.无法确定
12、生活中我们要时刻注意用电安全,如图所示的下列行为符合用电安全常识的是( )
A.甲图:用湿抹布擦发光的灯泡
B.乙图:发现有人触电迅速切断电源
C.丙图:电冰箱的金属外壳没有接地线
D.丁图:多个大功率用电器同时用一个插座
13、如图所示的杠杆调平衡后,将体积相同的甲、乙两物体分别挂在杠杆两侧的a、b处,杠杆仍平衡。则下列说法正确的是( )
A.甲、乙物体的重力之比为5∶4
B.将甲、乙两物体同时向支点移动一个格子,杠杆仍然平衡
C.将甲、乙两物体同时远离支点移动一个格子,杠杆右端将下沉
D.将甲、乙两物体同时加挂相同的钩码,杠杆右端将下沉
14、一般情况下,物理量要同时用数字和单位来描述。下列单位中和220数字一起较为准确地描述我国家庭电路电压的是( )
A.伏特(V)
B.毫伏()
C.微伏()
D.安培(A)
15、下列各种情况下比热容会发生变化的是
A.一杯水倒去一半
B.水凝结成冰
C.一块铁块加工成铁屑
D.15℃的水变成45℃的水
16、关于内能、热量和温度,下列说法正确的是( )
A.物体温度升高,内能一定增大
B.物体内能增大,温度一定升高
C.热量一定是从内能大的物体传向内能小的物体
D.物体温度越高,含有的热量越多
17、“安全用电,警钟长鸣”下列做法,不符合安全用电常识的是( )
A.雷雨天时尽量不躲在大树下避雨
B.若发生触电事件,应首先切断电源
C.人只要不接触高压设备就不会触电
D.有金属外壳的家用电器要把外壳接地
18、关于温度、热量、内能,下列说法中正确的是( )
A.物体的温度越高,放出的热量越多
B.物体的温度越高,物体内分子的无规则运动越剧烈
C.物体吸收了热量,它的温度一定升高
D.物体的内能增加,一定是外界对物体做了功
19、2022年11月29日晚,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭点火升空,成功将航天员费俊龙、邓清明、张陆送入太空,打响了中国空间站建造阶段的收官之战。火箭喷气发动机是火箭的动力。下列说法中正确的是( )
A.火箭喷气发动机不属于热机
B.火箭通常选用热值较大的物质作为燃料
C.火箭发射升空,燃料的化学能全部转化为火箭的机械能
D.如果燃料燃烧得不充分,其热值就会减小
20、现有甲、乙两个物体,测得它们在一定质量下温度升高1℃时吸收的热量,根据测得的数值绘制成直方图(如图),则下列判断正确的是( )
A.甲的比热容较大
B.乙的比热容较大
C.甲、乙比热容一样大
D.乙的比热容是甲的
21、当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的( )
A.动能减小,重力势能减小
B.动能不变,重力势能不变
C.动能减小,重力势能不变
D.动能不变,重力势能减小
22、有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )
A.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
B.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量
C.物体吸收热量,内能不一定增加,但温度不一定升高
D.发生热传递时,内能大的物体一定放出热量
23、下列数据最符合实际的是( )
A.手电筒的小灯泡灯丝电阻约为几百欧
B.普通电视机正常工作的功率约为1000W
C.一节干电池的电压为3V
D.教室里一盏日光灯正常工作电流约为0.2A
24、如图有两个相同的验电器A、B,其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。则下列说法正确的是( )
A.连接前,A验电器的金属箔张开是异种电荷相互排斥
B.连接瞬间,自由电子从A流向B
C.连接瞬间,正电荷从A流向B
D.连接瞬间,金属杆中电流方向是从A流向B
25、如图所示是电饭煲的内部简化图,电饭煲有加热、保温两档,R1和R2均为电饭煲内部的电热丝,额定电压220V,保温档电功率440W,加热档电功率1100W,S1闭合后,当S2断开时,电饭煲处于_______档;电阻R2的大小为______Ω。
26、小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G1,小华体重为G2 (2G1=3G2),则小华离支点的距离为 m.若两人再拿同样重的铁球,则 (填“小明”或“小华”)将下降.
27、(1)如图1所示,请在方框内画出实物图对应的电路图;( )
(2)开关闭合后,两灯的工作情况是 _____,若只改动或删减abcd中的某一条导线,使电路变成正常电路,你的方法是 _____。
28、学生用电压表有________个接线柱,________个量程,当被测电路的电源是三节蓄电池时,应选用的电压表量程为________。
29、小伟利用家里的电能表(如图)和手表测量电饭锅的电功率。他只让电饭锅工作,测出电能表的转盘1min转了15转,则电饭锅在这段时间内消耗的电能为______J,电饭锅的实际功率为______W。电饭锅和家中其它用电器的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)的。
30、图甲是用来测定电功的电能表,如果本月前后两次读数如图乙所示,本月消耗的电能为______kW·h;今年成都酷夏导致的“电荒”就让我们深刻体会到电在国民经济中的重要作用,不浪费1度电已成共识,1度电能够让0.05kW的风扇运转______小时。
31、重9.8牛的木块漂浮在水中有体积露出水面,木块所受浮力的大小为_____牛,所受重力与浮力的合力大小为_____牛,木块的体积为_____米3。
32、同学们在进行“探究光的折射规律”实验中,一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射。一位同学很粗心地仅画了三根光线,没有标出光的传播方向,如图所示,请帮助判断,其中入射光线是______,折射光线是______,反射角大小为______,折射角大小为______,分界面的______侧是空气。
33、人们的许多物理知识是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。图是我们学习《内能》一章知识时,老师演示的三个小实验,请通过思考回答下列问题:
(1)如图甲所示实验,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧压在一起,两个铅柱就会结合起来,下面吊一个重物都不能把两个铅柱拉开。产生这个现象主要因为分子之间存在______;
(2)如图乙所示实验,在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。这是因为活塞压缩气体做功,使空气的内能______(选填“增加”或“减少”),温度升高;
(3)如图丙所示实验,烧瓶内盛有少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。在这个过程中,气体膨胀对塞子做功,气体的温度降低,内能______(选填“增加”或“减少”)。
34、小明观察到街道上的路灯晚上一起亮,早晨一起灭,其中一盏灯因故障而熄灭,其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方式为______,每个用电器和控制它的开关的连接方式为______(选填“串联”或“并联”)。
35、小明用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压为3V,四个定值电阻R(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、30Ω)供选用,滑动变阻器RP,(规格为“10Ω 2A”),电流表(量程分别为0~0.6A、0~3A),电压表(量程分别为0~3V、0~15V)。
实验序号 | R/Ω | I/A |
① | 5 | ? |
② | 10 | 0.20 |
③ | 15 | 0.14 |
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最__________(选填“左”或“右”)端;
(2)当小明闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数几乎为零,经进一步检查,电压表及各接线处均完好,则电路中的故障可能是电阻R__________;
(3)排除故障并将电阻R进行同规格更换,此时电阻R的阻值为5Ω。闭合开关,调节滑片P,使电压表的示数达到某一数值,此时电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为__________V;
(4)将电阻R的阻值换成10Ω、15Ω,重复上述操作,得到三组数据如上表所示,由此可得:在电压一定时,通过导体的电流与电阻成__________;
(5)小明认为要提高结论的可靠性,在电源电压不变的情况下,他换用阻值为30Ω的定值电阻继续做上述实验,同组的小丽通过计算发现:用阻值为30Ω的电阻继续做实验时,有一个元件不符合实验要求,请你帮小明分析一下不符合实验要求的元件是__________。
36、在“比较不同燃料热值”的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃.实验中通过比较_____(加热时间/水升高的温度)来比较水吸收的热量的.此过程水的内能_____(增大/减小),用甲加热的水吸收的热量为_____J,此时_____(能/不能)说明甲的热值较大.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).
37、小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,电阻约为8Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路图1连接完整,要求滑动变阻器滑片在最右端时阻值最大_____;
(2)实验中,小明同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 __________ ;
(3)小明同学调节滑动变阻器,进行了几次实验,得到部分U和I的数据如下表所示:
小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,其读数为 __________ A,小灯泡的额定功率为 __________ W.
(4)小明同学在对数据进行分析时发现:小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 __________ (选填:“增大”或“减小”、“不变”).在第1次实验中,小灯泡不亮的原因是 __________ .
(5)小明同学在实验室借了甲:“10Ω 1.5A”、乙:“20Ω1.2A”和丙:“30Ω1A”三个滑动变阻器,你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是:__________ (选填:“甲”或“乙”、“丙”),理由是: __________ .
38、小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件。
(1)实验时,小明通过观察______来判断电路中是否产生感应电流;
(2)继续探究,记录观察到的现象如表:
实验序号 | 磁场方向 | 导体棒ab运动方向 | 灵敏电流计指针偏转情况 |
1 | 向下 | 向上 | 不偏转 |
2 | 向下 | 不偏转 | |
3 | 向左 | 向右偏 | |
4 | 向右 | 向左偏 | |
5 | 向上 | 向上 | 不偏转 |
6 | 想下 | 不偏转 | |
7 | 向左 | 向左偏 | |
8 | 向右 | 向右偏 |
(3)由实验可知,闭合电路中的部分导体在磁场中做______运动时,电路中产生感应电流;
(4)比较第4次和第______次实验可知,感应电流的方向与磁场的方向有关;
(5)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁铁(导体ab不动),则灵敏电流计的指针______(填“会”或“不会”)偏转。
39、小明和小强按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示,使用电压可调的学生电源。
(1)在连接电路的过程中,开关应该______;
(2)在使用电流表测电流的实验中,小明试触时发现电流表的指针向左偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是______;
(3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯______(选填“发光”或“不发光”),通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:______;
(4)请在图丙上只改动一根导线,符合、
并联,电流表
测干路电流,
测灯
的电流,开关控制所有用电器(要求:在需要改动的导线上画“
”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉);( )
(5)他们改正错误后,将电流表分别接入到电路中的、
、
处,测出它们的电流,见下表:
实验次数 | A处的电流 | B处的电流 | C处的电流 |
1 | 0.14 | 0.12 | 0.26 |
2 | 0.22 | 0.20 | 0.42 |
3 | 0.26 | 0.24 | 0.50 |
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:______;在实验中可以采用______的方法改变、
、
处电流的大小从而进行多次实验。
40、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | a |
3 | 6 | 10 | b | c | 90.9% |
(1)写出表中空格处的数据。a=_______;b=________;c=________。
(2)在实验操作中应该________拉动弹簧测力计。
(3)分析实验数据,影响同一滑轮组的机械效率的主要因素是________。因为________。
(4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)________。
41、如图18在探究滑轮组机械效率的实验中,实验中每个钩码重2N,获得的数据如下表:
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动的距离s/m | 机械效率(%) |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 |
|
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应_______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数,第1次实验测得的机械效率为_______(保留两位有效数字);
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用______图做的(选填a、b、c);
(3)分析第1、3次实验数据可知使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______(选填越大、越小、不变);分析第3、4次实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。
42、某小组同学用下图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路______;(要求滑片向右移动时,电路中电流变大)
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接来应进行的操作是______(填写字母代号);
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至电阻最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后下步的操作是:将变阻器的滑片P向______(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为______V。若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω;
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过______判断来电功率的大小;
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器滑片,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案______(选填“合理”或“不合理”),理由:______。
43、小明和小丽均利用如图所示的电路,探究“电流与电压、电阻的关系”。已知电源电压恒为,实验用到的定值电阻阻值分别为
,滑动变阻器的规格为“
”。
(1)按电路图连接电路时,开关应______;
(2)小明连接好电路后,闭合开关时,发现电压表有示数而电流表指针几乎不动,如果电路连接正确且完好,定值电阻与滑动变阻器R中有一个元件有故障,则发生故障的是______;
(3)小明将故障问题解决后,选择一个定值电阻进行实验,并根据所测得的实验数据在如图所示的坐标纸上描点,由分析可知,他所选用的定值电阻阻值为______Ω。由此可以得出初步结论:当电阻一定时,通过它的电流与它两端的电压成______;
(4)小丽为了探究“电流与电阻的关系”,选取部分定值电阻完成实验,并根据实验数据作出了如图所示的图像。由图像可知,小丽在实验时控制的定值电阻两端电压为______V;由此可以得出结论:当电压一定时,通过电阻的电流与电阻的阻值成______;
(5)小明每次随机选取一个定值电阻,共进行了五次实验,并记录所得实验数据如图所示。实验电路及元件均完好,读数、记录均正确。但在进行第三次实验时,忘记移动滑动变阻器的滑片来控制电压表示数一定。经分析可知,第三次实验选取的是阻值为______Ω的定值电阻,此前第二次实验选取的是阻值为______Ω的定值电阻。
44、如图甲是小明实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为 6V.电压表、电流表无损坏,有阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 的定值电阻 5 个。
(1)根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。
(______)
(2)某次实验,更换电阻R,合上开关后,电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是_____。
(3)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中A点对应的横坐标与纵坐标围成矩形的面积_____(填“大于”、“小于”或“等于”)B点对应的横坐标与纵坐标围成矩形的面积。
(4)观察图像可以得出实验结论是电压一定时,导体中电流与导体的电阻成________。
(5)实验中,小明选择的滑动变阻器的阻值至少是_____Ω。
45、某实心铜雕像,现要用蜡将其复制成大小一样的蜡制雕像,测得蜡雕像的质量为90kg(,
)。求:
(1)制作铜雕像所用铜的质量;
(2)将这个铜雕像整体匀速提升2m需要做的功。
46、已知天然气的热值为3.8×107J/m3,天然气的密度为0.7kg/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)完全燃烧700克天然气放出多少焦耳热量?
(2)若某天然气灶的效率为42%,则这些天然气可将质量为19kg,初温为25℃的水加热到多少℃?(当地的大气压强为1标准大气压)
47、如图,闭合开关后,电压表的示数是3V,电流表的示数为0.3A,求电阻R的阻值.
48、如图所示,用起子开启瓶盖,请画出动力F1的力臂,并作出阻力F2的示意图。
49、按要求作图。请在图中用笔画线代替导线连接电路并在方匡中画出对应的电路图。要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,电流表测通过L1的电流。
50、在图中,将实物电路补充完整,使灯L1、L2并联,且开关控制整个电路,并画出电路图.
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