2025-2026学年（上）怒江州八年级质量检测物理

1、如图所示的事例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（　　）

A．两手摩擦能发热

B．烧水水变热

C．锯木材锯子发热

D．钻木取火

2、煤炭是一种重要能源。区别优劣煤质最科学的办法是检测下列哪个物理量（　　）

A．比热容

B．密度

C．热值

D．温度

3、如图甲是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0~3V，R0是的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示。若闭合开关S，以下说法正确的是（　　）

A．环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω

B．此电路允许的最高环境温度为60℃

C．环境温度为0℃时，电压表的最小示数是1.5V

D．电压表V示数越小，环境温度越高

4、连接如图所示实物电路图，电源电压不变，下列说法正确的是（　　）

A．闭合S、S1，灯泡L1和L2串联

B．先闭合S，再闭合S1，电压表示数变大

C．闭合S、S1，若有一只灯泡熄灭，有两个电表示数减小，则可能是L1断路了

D．交换电压表和电流表A2的位置，闭合S，电压表有示数，两个电流表均无示数

5、在斜面上将一个质量为6kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m，高1m，则下列说法正确的是（　　）

A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用

B．物体受到的摩擦力大小为40N

C．做的有用功是40J

D．此斜面的机械效率为75%

6、如下图所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A．瓷碗

B．木铲

C．玻璃杯

D．金属勺

7、如图是小巴同学用橙子做水果电池时，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生偏转。下列说法正确的是（　　）

A．此时电压表示数为3V

B．锌片是这个水果电池的正极

C．水果电池是通过化学反应，使正负电荷分开，正极聚集正电荷，负极聚集负电荷

D．电压表有示数，说明正电荷持续从正极流经电压表回到负极形成微弱电流

8、下列关于热现象的说法，正确的是（       ）

A．温度高的物体，内能不一定大

B．物体吸收的热量越多，其比热容越大

C．燃料燃烧越充分，其热值越大

D．若燃料充分燃烧，炉子效率可达到100%

9、小海从实验室找到了两盏钨丝白炽灯泡，表面字迹不太清晰，均只能看清“PZ220”，已知两灯的灯丝长度相同，的灯丝较细，的灯丝较粗。将和并联在电路中同时工作一段时间，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）

A．通过的电流大于通过的电流

B．两端的电压小于两端的电压

C．消耗的电功率大于消耗的电功率

D．消耗的电能小于消耗的电能

10、如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是（　　）

A．甲图：摩擦后的气球能够吸引细水流，说明摩擦过程中创造了电荷

B．乙图：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷

C．丙图：丝绸摩擦过的玻璃棒会带正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子

D．丁图：验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的

11、小冰家的电能表标有“；”，家中正使用着一台的电冰箱、两盏的日光灯。当小冰将一个台灯的插头插进插座时，台灯不亮，干路中的空气开关“跳闸”。发生这种现象的原因可能是（　　）

A．日光灯断路

B．台灯插头处短路

C．插座短路

D．用电器的总功率过大

12、如图，闭合开关S，A1示数1.2A，A2示数0.8A，A3示数1.0A，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L1、L2、L3是串联的

B．通过灯泡L1的电流为0.3A

C．通过灯泡L2的电流为0.8A

D．通过灯泡L3的电流为0.4A

13、高铁车顶上的受电弓与高压线合称“弓网系统”，用来为高铁动力提供电能。你认为受电弓与高压线接触面上的材料选用哪种较为合适（　　）

A．橡胶

B．塑料

C．陶瓷

D．石墨

14、北京时间2022年12月4日21时01分，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲全部安全返回。如图所示，返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成火球。下列成语中改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（　　）

A．扬汤止沸

B．钻木取火

C．釜底抽薪

D．炙手可热

15、下列关于德惠美景的描述，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

A．松花江畔雪花飞舞

B．稻花田里稻浪翻滚

C．植物园内花香扑鼻

D．饮马河边流水潺潺

16、下列物理量的估测中，最接近实际的是（　　）

A．沙坪坝冬季的平均气温为30℃

B．我国家庭电路的电压为220V

C．教室内日光灯正常工作时的电流约为2A

D．教室里的大气压强约为1×104Pa

17、琴琴手握铅笔如图所示，下列关于铅笔的描述正确的是（　　）

A．铅笔的长度约50cm

B．铅笔的质量约为100g

C．铅笔芯越写越短，铅笔芯的密度不断减小

D．静止在桌面上的铅笔受平衡力

18、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　）

A．温度高的物体，内能一定大

B．同一个物体温度升高，内能一定增加

C．物体的温度越高，所含的热量越多

D．物体吸收了热量，它的温度一定升高

19、暖风机里的电风扇可以单独工作，但电加热器不能单独工作，必须在电风扇工作的情况下才能加热，下列符合上述要求的电路是（       ）

A．

B．

C．

D．

20、下列现象中能说明“分子在不停地做无规则运动”的是（　　）

A．花香袭人

B．和风细雨

C．炊烟袅袅

D．洪水滔天

21、如图所示电路，若闭合开关S，电压表示数跟原来相比（　　）

A．不变

B．增大

C．减小

D．都有可能

22、下列说法正确的是（　　）

A．0℃的冰块内能为0

B．物体吸收了热量，温度一定升高

C．固体中分子排列较紧密，说明其分子间只有引力，没有斥力

D．焦炭的热值是3.0×107J/kg，其值的大小和燃烧质量的多少无关

23、如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电。关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中错误的是（       ）

A．房卡相当于一个开关        

B．房卡实际上是一个用电器

C．房卡插入槽内时一定是接在干路上       

D．房间内的电灯和插座是并联的

24、如图甲所示，把一个标有“10V   2W”字样的用电器A和定值电阻R串联后，接在某一电源上，A的实际功率为2W；如图乙所示，若换上另一个标有“10V   5W”字样的用电器B和该定值电阻R串联后接在同一电源上，电源电压保持不变。则下列说法中正确的是（       ）

A．用电器B的实际功率大于5W

B．用电器B的实际功率等于5W

C．电源电压U与R的关系是：U=10V+0.5A×R

D．电源电压U与R的关系是：U=10V+0.2A×R

25、实验室里有一种标有“3V，1.2W”的小灯泡，现要将它接入电压为9V的电路中，为了使小灯泡正常发光，需串联一个 ___________Ω的电阻。

26、如图所示，R2＝20Ω，电源电压为15V且不变。当S1、S2都断开时，电流表的示数为0.6A，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为4A，则R1＝_____Ω，R3＝_____Ω。

27、如图所示的实验装置中，物块沿光滑斜槽向下滑动时______能转化为______，当物块接触弹簧向右运动时，______能转化为______能，这个实验说明不同形式的能量可以相互转化。

28、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与C一定能相互_______。

29、一辆在粗糙程度相同的水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，该洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能______，机械能______，发动机输出的功率______。（“变大”、“变小”、“不变”）

30、酿酒坊里的发酵罐配有笨重的密封罩，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降密封罩，如图所示。电磁铁的工作原理是电流的______效应，该现象最早是由丹麦物理学家奥斯特发现的。该装置通电后，电磁铁上端为______（选填“N”或“S”）极。

31、如图，闭合开关，根据小磁针静止时的指向，可以判断出电源的左端是_____极（选填“正”或“负”），条形磁体的右端是_____极（选填“N”或“S”）。若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向_____（选填“a”或“b”）端移动。

32、如图中电阻箱的示数为Ω。

33、一个电阻，两端加1V的电压时，通过的电流是200mA，它的电阻值是______Ω；若在它两端加2V的电压，则它的电阻是______Ω，通过的电流是______A。

34、一天晚上，照明一直正常的居民楼突然停电，经检查是配电盒里的总保险丝熔断了。换上跟原来一样规格的保险丝，闭合开关，全楼的灯马上都亮了。可是过几分钟保险丝又熔断了，最有可能的原因是_____。我们可以用测电笔来检查电路的故障，如图所示，是使用测电笔的两种情形，_____图所示方法是正确的。

35、宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，

【猜想与假设】

宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池和导线若干，实验电路图如图所示：

【进行实验与收集证据】

（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该______；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

【分析与论证】分析记录的实验数据

（A）宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；并联电路总电流有时等于各支路电流______。玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和；

【评估】

（B）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是______；

（C）玲玲同学的实验记录表格中，第______次实验读数错误，原因是______。

36、用如图所示甲、乙两套相同的装置，可完成两个实验：实验一“探究不同物质吸热升温的现象”，实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”。

（1）进行实验一时，烧杯中应装入质量______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同种”）的液体，可以通过______（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少；

（2）进行实验二时，______（选填“需要”或“不需要”）记录燃料充分燃烧所用时间。

37、“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)在连接开关时，开关应______；

(2)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“A”或“B”）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是______。

(3)排除故障后，实验得到的数据如下表。在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，此时小灯泡的实际功率为______W。

(4)由上表可知，小灯泡的额定功率为______W。

(5)某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与______有关。

38、在“探究串联电路中的电压规律”的实验中：

（1）实验中，除了电源、两个灯泡、开关导线外还需要的实验仪器是____________

（2）在连接实验电路的过程中开关应处于____________状态。

（3）实验中选择小灯泡的规格应该是_____________的（填“相同”或“不相同”）.

（4）实验时若无法估计被测电压的大小，应该采用____________量程进行试触，

（5）记录数据完成表格。

（6）实验表明，在串联电路中，________________

39、在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。

（1）连接电路时，开关应处于_____状态；

（2）小华先将电流表接在灯L1所在的支路B点上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）；

（3）排除故障后，他测出了灯L1支路上的电流IB，然后他把电流表依次接入电路分别测量出灯L2支路电流IC、干路电流IA。更换多组规格_____（选填“相同”或“不同”）的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；

（4）分析实验数据可得：在并联电路中，干路的电流与各支路的电流的关系是_____（写出关系式）；

（5）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图2所示，则A处电流大小为_____A。

40、如图1所示的圆锥体和圆柱体是常见的两种几何体，为了研究它们对水平桌面的压强大小关系，小张同学利用小机床制作了底面积、高度相同的同种木质圆锥体和圆柱体若干组（组与组之间底面积、高度不完全相同）测出它们的重力以获得它们对水平桌面的压力，相关实验数据如下表所示。（底面积S1<S2、高度h1<h2）

(1)分析每组相关数据及条件可得出结论：当______时，圆柱体与圆锥体对水平桌面的压力之比为______；

(2)小张在整理器材时发现一个塑料圆台，如图2所示。圆台高为0.1米、密度为1200千克/米3，圆台上表面半径r为0.1米、下表面半径R为0.2米，求该圆台对水平桌面的压强______。

41、利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且_____相等的沙子和水。

(2)用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为_____℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；

(3)实验中，是通过比较_____来间接反映沙子和水吸收的热量；

(4)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_____；若使两者升高相同的温度，则_____吸收的热量较多，由此可见，_____的比热容较大。

42、小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20Ω左右）。实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程0~3V和0~15V）、电流表（量程0~0.6A和0~3A）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、若干导线和学生电源。

（1）“伏安法”测量电阻的原理是 _____（书写公式）；

（2）如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表。本实验选用电压为12V的电源，电压表应该选用 _____量程；

（3）闭合开关后，电流表的示数如图c所示，其读数为 _____A；

（4）若闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表有示数，电路出现的故障可能是 _____。

43、龙美和杨倩一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）如下图所示，图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是_________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论______________（只写表达式）。杨倩指出：为了得出更普遍的规律，该实验还有可改进之处，你确得最佳的改进方法是：_____________。

（4）龙美利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图___。

44、大白、小龙、小聪组成科学小组对电流通过导体产生热的多少与哪些因素有关进行了研究。装置如图，2只烧瓶内装满煤油，瓶塞上各插1根阻值电阻丝R甲和R乙。

猜想一：电热跟电流的大小有关，电流越大电热越多；

猜想二：电热跟导体的电阻大小有关，电阻越大电热越多。

为验证猜想一，小龙设计以下方案：

①将电阻丝R甲和R乙串联在电路中，标出2根玻璃管内液面的位置，闭合开关记下电流表的读数I1，经过一段时间后标出2根玻璃管内液面的位置；

②当2根玻璃管中的液面降到原来的高度后，减小滑动变阻器的阻值，闭合开关记下电流表的读数I2，经过相同时间后标出2根玻璃管内液面的位置。

请回答下列问题：

（1）为了顺利完成这两个猜想电阻丝R甲和R乙阻值要求是______。

（2）本实验通过______体现电流热效应的多少。

（3）为验证猜想一，必须比较同一个烧瓶中前后两次实验玻璃管内液面上升的高度，原因是______。

（4）大白同学，经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流I的关系图像。根据焦耳定律可知，下图中能正确反映h﹣I关系的是______。

A、 B、 C、

（5）小聪提出科学研究倡导有依据的猜想，请同学们说出生活中支持猜想二的一个实例：______。

45、如图所示电路中，电源电压为4.5伏，电阻 R2的阻值是10欧，闭合开关，电压表的示数是3伏。电流表电压表都是实验室常用电表，求：

(1)通过电阻R2的电流和滑动变阻器连入电路中的电阻R1；

(2)此时滑动变阻器消耗的电功率；

(3)更换电源电压为18V，电压表选择015V量程而且改接到滑动变阻器两端，电流表量程可能改变。当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针偏转到表盘的处，求出此时滑动变阻器连入电路中R1的电阻值。（要保证电路各元件安全）

46、王明同学家买了一个电饭煲，其铭牌上部分信息如表所示。求：

(1)该电饭煲正常工作时的电阻是多少？

(2)王明兴趣小组在测量实际功率时，断开家中的其他用电器，让电饭煲单独工作，测得2min内电能表的表盘转动81转（电能表铭牌上标有3000revs/（kW·h）字样），此电饭煲的实际功率是多少？此时电饭煲两端的实际电压是多少？（电饭煲的电阻不变）

47、如图所示，甲、乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上，两容器底部用一根细管相连，开始阀门K关闭。容器底面积为2×10-2米2，甲盛有深度为0.4米的水，乙中放一底面积为1×10-2米2，高为0.4米的圆柱形木块。

（1）求甲中水对容器底部的压强p水。

（2）（a）若甲中水对容器底部的压强是木块对乙底部压强的2倍，求木块的密度ρ水。

（b）打开阀门，直到水不在流动，求此过程进入乙容器中水的质量△m水。

48、请在如图所示电路的“〇”中选择填入电流表或电压表符号，并标明“+”、“－”接线柱。

( )

49、请你根据电路图甲，将图乙实物电路连接完成。

50、一轻质弹簧上端固定在天花板上如图所示，下端系一小球，下拉小球并松手使小球在竖直方向上下运动，若不计空气阻力，请在图中画出小球加速上升时的受力示意图。