1、盛夏时节,百花绽放。四溢的花香引来了长喙天蛾,它们悬浮在空中吸食花蜜,如图所示。花香可以传播很远是因为( )
A.分子是极其微小的
B.分子在不停地做无规则的运动
C.分子之间存在引力
D.分子之间存在斥力
2、“珍爱生命,安全用电”,下列操作正确的是( )
A.小明用湿的抹布去擦台灯
B.不能一边充电一边打电话
C.发现有人触电,应立即用手将其拉开
D.多个大功率用电器使用同一插座
3、如图所示,当开关S闭合后,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
4、小泽同学根据他在电学实验课上获得的实验数据,绘制出如图所示的图像。其中图甲表示电阻,图乙表示电阻
。根据图像信息可判断( )
A.当两端的电压为
时,电阻
的阻值为
B.当两端的电压为
时,通过它的电流为
C.当通过的电流为
时,电阻
的阻值为
D.当和
并联在电压为
的电路中,总电流为
5、关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是( )
A.金属、大地、陶瓷都是导体
B.绝缘体不易导电是因为绝缘体中没有电荷
C.导体比绝缘体用处更大
D.绝缘体在一定条件下也能变成导体
6、关于利用通电直导线和小磁针“探究通电直导线周围是否存在磁场”的实验中,下列说法正确的是( )
A.首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是法拉第
B.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C.通电直导线周围的磁场方向是由小磁针静止时N极的指向决定的
D.若只改变直导线中的电流大小,小磁针静止时N极的指向一定与原来相反
7、“安全用电,警钟长鸣”下列做法,不符合安全用电常识的是( )
A.雷雨天时尽量不躲在大树下避雨
B.若发生触电事件,应首先切断电源
C.人只要不接触高压设备就不会触电
D.有金属外壳的家用电器要把外壳接地
8、某同学研究磁体周围的磁场情况,将两根条形磁体放在水平桌面上,在它们上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可以看到铁屑的分布情况如图所示.下列说法正确的是( )
A.图中所示的实验研究的是两个异名磁极之间的磁场分布
B.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断磁体周围各点的磁场方向
C.磁极周围的磁场是均匀分布的
D.磁极周围的磁场是真实存在的
9、同一个滑轮分别用(a)(b)两种方式匀速提升物体(G动<G物),假设所用的拉力分别为F1、F2,机械效率为η1、η2,不计绳重和摩擦,则( )
A.F1>F2;η1=η2
B.F1>F2;η1>η2
C.F1<F2;η1=η2
D.F1>F2;η1<η2
10、创新小组的同学们为学校食堂设计了一个可自动注水的储水池。如图是它的简化装置图,电源电压一定。控制电路中,为压敏电阻,其阻值随压力的变化而变化,
为定值电阻。合开关
、
,当池中水位上升到一定高度时,触点分离,工作电路断开,注水装置自动停止注水,当池中水位下降到一定位置时,触点连接,工作电路接通,注水装置自动开始注水。下列分析正确的是( )
A.水位上升时,通过电流变小
B.水位下降时,的电功率变大
C.水位上升时,电磁铁磁性变弱
D.水位下降时,的阻值会变大
11、下列说法中正确的是
A.处于静止状态的铁块机械能保持不变
B.功率大的机械,机械效率一定高
C.小车在平衡力的作用下不能保持匀速直线运动状态
D.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
12、如图所示,分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则( )
A.
B.
C.
D.
13、新农人助力乡村振兴,如图所示,用无人机给农田施肥方便快捷又节省劳动力。若无人机在施肥的过程中水平匀速飞行,则它的( )
A.动能减小,重力势能减小,机械能减小
B.动能减小,重力势能增大,机械能不变
C.动能减小,重力势能减小,机械能不变
D.动能不变,重力势能不变,机械能不变
14、下列现象中不属于摩擦起电的是( )
A.用头发摩擦过的塑料尺能够将碎纸屑吸引起来
B.与磁铁摩擦过的钢针能吸起铁屑
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物
D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的“噼叭”声,甚至在夜晚能看见火花
15、图是实验小组同学设计的一款电子量角器电路,AB为均匀半圆弧形电阻,O点为其圆心,OP为金属滑片,可绕O点转动。AO间连接的角度显示器是由电压表改装而成的,可用来显示角AOP的大小。当滑片P沿顺时针方向转动时,则( )
A.电路中电流变小
B.电压表示数变大
C.电路总电阻变小
D.电路总功率变大
16、如图所示,下列是发电机的原理图的是( )
A.
B.
C.
D.
17、如图1是金属镓,把10℃的固态镓放入图2的装置进行加热,水的温度恒定为50℃,测得镓的温度随时间的变化图象如图3,第8分钟时,镓已完全变成了液态,忽略蒸发,则( )
A.镓在第14min时必定是气态
B.镓的熔点为30℃,凝固点为﹣30℃
C.由实验数据不能判断镓的沸点为50℃
D.在4~6min内,镓温度不变,不吸热不放热
18、下列事例中不能用“分子动理论”解释的是( )
A.厨师在汤中放一勺盐,整锅汤都会有咸味
B.将硼、磷等物质扩散到纯净的硅晶体中,可以制成各种性能的半导体
C.在机械制造行业,常在齿轮、轴等表面渗碳、渗硅,来改善其表面性能
D.晴朗的夏天,汽车在泥泞公路上驶过,尘土满天飞舞
19、图示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S,移动滑片P,多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I,则绘出的U﹣I关系图像正确的是( )
A.
B.
C.
D.
20、在如图所示的电路中,电源电压恒定不变,R0为定值电阻。闭合开关,调节滑动变阻器R的阻值为5Ω或20Ω时,变阻器的电功率均等于P,则当电路的总功率为P时,必须调节滑动变阻器R的阻值为( )
A.10Ω
B.20Ω
C.35Ω
D.45Ω
21、如图是小华家的部分电路简化图,由该电路可知( )
A.电能表是用来测量家庭电路中用电器总电功率的
B.空气开关自动断开切断电路,一定是因为电路出现了短路
C.正常情况下,用试电笔分别检测a、b两根线,试电笔都发光
D.接地线的作用是将用电器金属外壳连接大地,可保护人身安全
22、如图,这是家用手摇晾衣架,衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重、绳重及摩擦。下列说法不正确的是( )
A.滑轮A为定滑轮,可以改变力的方向
B.滑轮B为动滑轮,可以省力
C.晾衣架静止时,绳的拉力F为
D.摇柄属于轮轴,可以省力
23、为了规范管理学生进出校门,很多学校启用了智能门禁系统,如图所示。其工作原理是校卡卡片中有一个线圈,学校门闸前方的智能读卡器会释放出磁场。卡片中的线圈在磁场变化时,会产生电流。下图中能反映读卡原理的是( )
A.
B.
C.
D.
24、如图的电路中电源电压保持不变,闭合开关S,两灯均正常发光,各电表示数正常。当灯突然发生断路时,下列说法正确的是( )
A.电流表A的示数变大
B.电压表的示数变为零
C.灯的亮度不变
D.电压表的示数不变
25、航模在做飞行表演。在加速升空过程中,航模的动能______,重力势能______,机械能______。(增大/减小/不变)
26、酒精的热值是3.0×107J/kg,完全燃烧500g酒精,可以放出热量 _____J。
27、电路中有电流的条件一是电路中必须有______,二是电路形成______;我们规定____电荷移动的方向为电流方向(选填“正”、“负” )。
28、如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸过乙醚的棉花,把活塞迅速地压下去,棉花会燃烧,这是因为空气的_____增加,_____升高,达到了乙醚的着火点,棉花才燃烧起来,此实验说明了_____。
29、标有“0.6A 20”和“1A 10
”的两个电阻,如果串联在电路中,两端允许加的最大电源电压为______V;如果并联在电路中,干路中的最大电流为______A。
30、如图所示,有一重为40N的小球在水平桌面上以4m/s的速度匀速向右滚动了1m后飞出桌面,经0.5s后落在离桌面右边缘2m远的地面上。若桌高80cm,则小球在桌面上滚动时,小球的重力做的功为______J;在小球离开桌面至落地的过程中,重力做功的功率是_______W。
31、某电热水壶部分参数,额定电压220V,额定功率模糊不清,容积1L,加热效率90%,在额定电压下,将满壶水从10℃加热至沸腾(在1标准大气压下),用时5min,则水吸收的热量是_____J,电热水壶的额定功率是_____W.[C水=4.2×103J/(kg•℃)].
32、物理学中规定:_______定向移动的方向为电流的方向。
33、如图所示电路中,闭合开关后,电路将发生______;要使电路中两灯串联,只须拆除导线______(选填“a”“b”“c”或“d”)。
34、某同学按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为 ______ V,电流表的示数为 ______ A,待测电阻Rx的阻值为 ______ Ω。
35、小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的规律,他们设计的电路图如图甲所示。
(1)在使用电流表测电流的实验中,小李试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是________;
(2 )在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2______(选填“发光”或“不发光”);该电路存在的问题是:_________;
(3)请在图丙上只改动一根导线,使之符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器______;(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不能交叉)
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表
实验 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是________。实验中可以采用_____的方法改变A、B、C处的电流大小从而进行多次实验。
36、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表:
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 50 | 20 | 6 | 54 |
食用油 | 50 | 20 | 6 | 78 |
(1) 从表中数据可知,水和食用油的质量和初温_______(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度________(选填“高”或“低”);由此说明______(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
(2) 在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)继续加热,若把1kg初温为35℃的水加热了50℃,消耗了10g酒精,此过程水吸收的热量为_______J,加热装置的效率为_______。(q酒精=3×107J/kg)
37、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”实验装置,小华用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热:
(1)本实验除了图中所示的器材外,还需要的测量器材有______;
(2)实验前,按______(自上而下/自下而上)的顺序组装器材;
(3)实验中两种液体吸热的多少可通过______(液体升高的温度/加热时间)比较;
(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,______(A/B)吸收的热量较多;
(5)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只在A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质,则应选择______(A/B)液体,这是利用______的方式增加手的内能。
38、在“研究电流跟电压关系”的实验中,小亮设计了如图甲所示的电路图;
(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(左/右)端;
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现如图乙所示的情况,这是因为电流表______,电压表______;
(3)排除故障后,调节电路中滑动变阻器滑片的位置,改变定值电阻两端的电压,电压表、电流表的示数如表所示,对表格中的数据进行分析,可归纳的结论:电阻一定时,电流与电压的关系是______;
电压(U/V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流(I/A) | 0.11 | 0.20 | 0.31 |
(4)如果利用这个电路探究电流跟电阻的关系,实验中应换用______,调节滑动变阻器滑片的位置,保持______不变,记下对应的电流值;
(5)探究问题的方法通常有控制变量法、等效替代法、类比法、建模法等,本探究实验所采用的主要方法是______。
39、如图1所示,是探究电磁体磁性强弱与什么因素有关的实验,通过比较电磁铁吸引大头针个数来比较电磁铁磁性强弱,这是______法。如图2所示,是演示焦耳定律的实验装置,此实验使用了控制变量法,图中R1=R2=R3,探究的是热量与______的关系。
40、如图,在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),滑动变阻器(规格为15Ω 2A),导线若干。
(1)在连接电路时,开关应 _____,滑动变阻器的滑片放在 _____(填“A”或“B”)端;
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P发现,电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是 _____;
(3)实验时,先在EF间接入10Ω电阻,移动滑片P使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向 _____(填“A”或“B”)端移动,这样移动滑片的目的是:_____;
(4)小明根据实验数据在图乙中描点,则阴影部分的面积表示 _____,其数值及单位为 _____。
41、小亮和小江春节假期游玩时捡到了一些鹅卵石,他们想知道这些鹅卵石的密度,便各自选取了一块鹅卵石,分别进行了如下实验:
(1)小亮利用天平和量筒等实验器材进行了实验:
①他把天平放在水平桌面上,发现指针偏向分度盘中线的左侧,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)旋动,使天平横梁平衡;
②小亮将鹅卵石放在天平左盘中,横梁恢复平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则鹅卵石的质量为______;
③用细线拴好鹅卵石,把它放入盛有水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,则鹅卵石的密度为______
;若将鹅卵石放入量筒中时不小心溅了些水出来,这样使得鹅卵石实际密度______测量值(选填“大于”“小于”“等于”)。
(2)小江利用形状规则底面积为且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为
不吸水的正方体物块和足量的水等器材也测出了另一块鹅卵石的密度,其测量方法如下:
A.如图丙所示,小江将物块放入水平桌面上的水槽中,静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为;
B.如图丁所示,将鹅卵石放在物块上,静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为;
C.如图戊所示,用细线将鹅卵石系在物块下方,然后放入水中,静止时用刻度尺测出物块露出水面的高度为。
①鹅卵石的质量______
;②鹅卵石的体积V=______
;③鹅卵石的密度
______
。
④图戊与图丙相比,水对容器底部压强的变化量______
。
42、在“测量定值电阻阻值”实验中,备选的器材有:不同阻值的待测电阻Rx若干、电源(电压恒定约3V)、电阻箱(0~9999Ω)、电压表、电流表、导线、开关若干,电路如图甲所示。
(1)第一小组的Rx1约为10Ω,a框内为电压表,b框内为电阻箱。步骤如下:
①正确连接电路。
②闭合开关,调节电阻箱,当电压表示数为2.6V时,电流表示数如图乙所示,为______A。
③改变电阻箱的阻值多次实验,计算得到R1的阻值,多次实验的目的是______。
(2)第二小组的Rx2约为15Ω,a框内为开关S1,b框内为电阻箱。步骤如下:
①正确连接电路后,将电阻箱阻值调至0。
②只闭合开关S,读出电流表示数,记为I,断开开关。
③闭合开关______,调节电阻箱,直至电流表示数为I,记录电阻箱阻值为R0。
④则Rx2=______。
⑤若第①步操作中电阻箱阻值调为R1,其他操作一致,第③步实验中电阻箱阻值记为R2。
⑥Rx2=______。
(3)第三小组的Rx3约为300Ω,a框内为电压表,b框内为电阻箱。步骤如下:
①正确连接电路后,将电阻箱阻值调至0,闭合开关,记录______表示数。
②调节电阻箱,直至电表示数为原来的时,记录电阻箱阻值为R3。
③Rx3=______。
(4)第四小组的Rx4约为20Ω,a框内为电阻箱,b框内为导线。步骤如下:
①正确连接电路后,将电阻箱阻值调至最大,闭合开关,读出电流表示数记为I。
②调节电阻箱阻值,当电流表示数为______时,记录电阻箱阻值为R4。
③则Rx4=______。
43、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | a |
3 | 6 | 10 | b | c | 90.9% |
(1)写出表中空格处的数据。a=_______;b=________;c=________。
(2)在实验操作中应该________拉动弹簧测力计。
(3)分析实验数据,影响同一滑轮组的机械效率的主要因素是________。因为________。
(4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)________。
44、在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小明同学按如图1连接电路进行实验.电源电压为4.5伏且保持不变,所用滑动变阻器上标有“5Ω 2A”字样.
(1)在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于图中 端(选填“A”或“B”)
(2)他正确连接电路且规范操作,实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点,图2所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况.请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值(计算电阻时,精确到0.1欧).
实验序号 | 电压Ux(伏) | 电流Ix(安) | 电阻Rx(欧) | 电阻的平均值(欧) |
1 |
|
|
|
|
2 | 4 | 0.38 |
| |
3 |
|
|
|
45、混合动力汽车具有节能、低排放等优点,成为汽车研究与开放领域的重点。某新型混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量,当需要高速行驶或蓄电池电能过低时,内燃机启动既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电,在某次测试中,蓄电池储存的电能为2.4×107J。由内燃机提供能量,汽车以100kW的功率速度匀速行驶了2min,同时蓄电池的电能增加了10%,求:
(1)汽车牵引力做的功;
(2)若所用燃料的热值为4.5×107J/kg,测试过程中消耗0.8kg燃料(假设燃料完全燃烧)则放出的总热量是多少;
(3)内燃机的效率。
46、电饭锅工作时有两种状态:一种是加热状态,另一种是保温状态。如图所示为电饭锅的电路图,R1、R2为电热丝,S为温控开关,A、B两点接在家庭电路上。当S闭合时,电饭锅处于加热状态,加热功率为1000W;当S断开时,电饭锅处于保温状态,保温功率为100W.求:
(1)电饭锅加热30s,电热丝产生的总热量是多少?
(2)电热丝R1、R2的阻值之比是多少?
(3)电饭锅保温30min,电热丝R2产生的热量是多少?
47、电阻为12Ω的电铃正常工作时的电压为6V,若把它接在8V的电路上,需要给它串联一个多大的电阻?(要求画出电路图,在图上标出有关物理量)
48、如图所示,请根据左侧电路图,用铅笔代替导线连接右侧实物图.
49、如图所示,请在圆圈内标出电流表或电压表的符号,当开关S闭合后,两灯均发光。
50、重为10牛的小球静止在水中,用力的图示法在图中画出小球受到的浮力。
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