2025-2026学年（上）普洱八年级质量检测物理

1、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列有关“节气”的谚语的分析正确的是（　　）

A．“夏至翻白云，平地见鱼鳞”，云的形成是汽化现象

B．“处暑雷唱歌，阴雨天气多”，雨的形成是凝固现象

C．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象

D．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象

2、把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油（　　）

A．比热容和热值均变为原来的一半

B．比热容变为原来的一半，热值不变

C．热值变为原来的一半，比热容不变

D．比热容和热值均不变

3、如图所示，将额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，其原因是（　　）

A．灯L2的电流较大

B．灯L2的电阻较小

C．灯L2额定功率较小

D．灯L2的额定功率较大

4、下列所描述的现象中，不能够说明分子在做永不停息地无规则运动的是（　　）

A．在扫地的时候看到尘土到处飞扬

B．酒香不怕巷子深

C．花气袭人知骤暖

D．炒菜时闻到了菜的香味

5、质量相等的铜块和铁块（c铜＜c铁），使它们放出相等的热量后，再相互接触，则（　　）

A．热量从铜块传到铁块

B．热量从铁块传到铜块

C．它们之间不发生热传递

D．无法确定

6、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向由最左端向中点滑动过程中，下列说法正确的是（       ）

A．电流表A1的示数不变

B．电流表A的示数变小

C．电压表V的示数变大

D．电压表V的示数与电流表A的示数的比值变小

7、如图所示是汽油机工作时的四个冲程，下列说法错误的是（　　）

A．一个工作循环中四个冲程的排列顺序是甲、丙、丁、乙

B．丙冲程中，机械能转化为内能

C．丁冲程中，内能转化为机械能

D．甲、乙、丁冲程靠飞轮惯性完成

8、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变，下列说法正确的是（　　）

A．电路故障为定值电阻断路

B．电路故障为滑动变阻器短路

C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小

D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大

9、在校运会中，小翔参加了铅球比赛．如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处．则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是（ ）

A．做功2000J

B．做功500J

C．没有做功

D．条件不足，无法计算

10、北方供暖系统用水循环散热，这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是（       ）

A．福岛核电站受损后灌注海水降温

B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏

C．护士给“发烧”病人的额头上数湿毛巾来降温

D．白天海边吹海风，夜晚吹陆风

11、我们用图中的装置进行实验，甲瓶中盛着的油，乙瓶中盛着的水，定值电阻R1和R2分别给油和水加热，两电阻工作相同时间，油和水均未沸腾，观察到甲温度计升高，乙温度计升高。该过程R1和R2产生的热量分别全部被油和水吸收。，。则（　　）

A．甲瓶中油吸收的热量比乙瓶中水吸收的热量少

B． R1产生的热量比R2产生的热量多

C． R1的阻值大于R2的阻值

D．R1消耗的电能等于R2消耗的电能

12、电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是（　　）

A．同一个插座上接多个大功率的用电器

B．发现有同学触电，应首先切断电源

C．如遇电路起火，应迅速用水扑灭

D．熔丝熔断了，可以用铜丝代替

13、以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（　　）

A．春天，冰封的河面解冻

B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”

C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去

D．冬天，冰冻的衣服也能干

14、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　）

A．物体温度不变，内能一定不变

B．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体

C．物体的温度越高，所含热量越多

D．内能相同的物体接触时不发生热传递

15、如图，甲、乙两图分别是两个保险管的截面图，两管内保险丝的材料相同，长度相同，粗细不同，下列说法不正确的是（　　）

A．保险丝的作用是防止电路中电流过大

B．保险丝应该用导电性能较弱，熔点低的材料制成

C．当甲、乙两保险管通过相同的电流时，甲保险丝更容易熔断

D．甲保险管允许的最大电流比乙保险管更大

16、电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（　　）

A．欧姆

B．安培

C．伏特

D．瓦特

17、定值电阻R的U-I关系图象如图所示，当该电阻两端电压为4.5V时，通过它的电流为（　　）

A．1A

B．1.5A

C．2A

D．2.5A

18、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　　）

A．W1＜W2＜W3

B．W1＜W2=W3

C．W1=W2=W3

D．W1=W2＜W3

19、生活中随处能见到热现象，下列关于热现象说法正确的是（　　）

A．0℃的冰比 0℃的水温度更低

B．所有的温度计读数时都可以离开被测物体

C．春天，冰雪熔化时要吸收热量

D．糖放在热水中会吸热熔化让水变甜

20、小军同学用如图所示实验装置比较水和植物油的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别倒入水和植物油（满足实验需要的条件）。分别用相同规格的电加热器同时加热，用温度计测量它们的温度，用停表记录加热的时间。加热5min后，水中温度计的示数为40℃，植物油中温度计的示数为50℃。下列说法正确的是（　　）

A．只要求水和植物油的质量相等

B．只要求水和植物油的初始温度相同

C．加热5min，水吸收的热量比植物油吸收的热量少

D．水的吸热能力比植物油的吸热能力强

21、下列现象与物态变化对应关系中，正确的是（　　）

A．利用干冰人工降雨——凝固吸热

B．秋天早上的露珠——液化放热

C．给教室里洒水降温——汽化放热

D．冬天飘落的雪花——凝华吸热

22、下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）

A．细雨濛濛

B．雪花飞舞

C．桂花飘香

D．树叶飘落

23、下列简单机械在正常使用时（不计机械自重），不能省力的是（　　）

A．钢丝钳

B．斜面

C．定滑轮

D．动滑轮

24、如图所示，小莉早上想用电热水壶烧开水，将插头插入插座，并闭合开关，发现电热水壶不工作；但厨房的灯泡是亮的。保持灯泡开关闭合，拔出插头，用试电笔分别接触插座的左右两孔，发现接左孔时氖管不发光，接右孔时发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是（　　）

A．CD间电路断路

B．ED间电路断路

C．插座短路

D．保险丝烧断

25、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，原因是在摩擦过程中玻璃棒________（选填“得到”或“失去”）电子。金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向____________ 。

26、一块手机锂电池上标有“3.7V 2000”字样，它充电时将电能转化_______能，此时锂电池相当于电路中的_______。

27、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

甲同学的问题：______；

乙同学的问题：______；

丙同学的问题：______。

28、如图所示是四冲程汽油机工作过程中的_____冲程：此过程中_____能转化为机械能。在汽油机内完全燃烧2kg汽油能放出_____J的热量。（汽油的热值为4.6×107J/kg）

29、学完第二十章《电与磁》这一单元后，亮亮同学发现本章有三个重要实验，分别是“电流的磁效应”、“磁场对通电导线的作用”和“电磁感应现象”，为了这些知识，亮亮同学用了表格的形式来整理，请你在空白处帮他补充完整。

30、家中电灯与控制它的电键之间是 ______连接的（选填“串联”或“并联”），每多使用一盏照明电灯，总电阻会 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。导体两端的电压是导体中自由电荷做______的原因。

31、一节干电池的电压为__________V；使用电压表时，应将电压表______________联在被测导体两端：家中台灯的灯泡与控制它的开关是___________  联的．

32、指南针是我国古代的四大发明之一。我国古代就利用司南来辨别方向，司南是现代所用的指南针的始祖。司南之所以能指示方向，是因为我们生活的地球本身就是一个大磁体，周围存在着______。静止时，司南的握柄指向地理的南方，握柄应为该磁体的_______（选填“N”或“S”）极。

33、戴眼镜的人，从寒冷的室外走进温暖的室内，眼镜片上会出现一层小水珠，这是_____现象。过一段时间，镜片上的水珠又不见了，这是_______现象。

34、如图所示，是汽油机工作中的______冲程，用水循环带走汽油机产生的热量，这是利用了水的______较大的特性。该汽油机的飞轮转速为3600r/min，那么该汽油机每秒钟对外做功______次，每秒钟完成______个冲程。若该汽油机的效率为30%，消耗200g汽油，对外做功______J。（q汽油＝4.6×107J/kg）

35、如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，烧杯内的液体质量相同。

（1）比较不同物质吸热情况时：

①小华应选择图甲和图________进行实验，物质吸收热量的多少通过_______（选填“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映的；

②通过实验，记录数据如表格所示，分析实验数据可知：吸收相等热量，升温较慢的是_________（选填“液体a”或“液体b”）；

（2）比较不同燃料的热值实验中，应控制燃料燃烧的_________（选填“时间”或“质量”）相同；若实验过程中，图甲中燃料还未燃尽时，烧杯内液体a就沸腾了，此时小华立即在甲烧杯中添加了少量液体。继续实验直到燃料燃尽（烧杯内液体都未沸腾）这样的操作_________（选填“可行”或“不可行”），理由_________。

36、小丽和小芳同学在“探究串联电路的电压规律”时，设计了如图甲所示的电路。

实验数据

(1)连接电路前，小丽同学发现电压表指针如图乙所示，接下来她要对电压表进行的操作是___________。

(2)小丽同学根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若电路中只有一处发生故障，则可能是L1___________路，或者是L2___________路。

(3)排除故障后，小丽完成了实验，把数据记录在上述表中，并分析实验数据得出两个结论：

①串联电路两端的电压___________各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。

(4)实验结束后，小丽和小芳互相交流，小芳指出结论②是错误的，错误的原因是___________。另外，小丽的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是___________。

(5)小丽和小芳还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的接点不动，只断开接点，并把接线改接到接点上，这个方法___________（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是___________。

37、如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。

（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与______有关；

（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与______有关；

（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中______感应电流产生。

38、在探究“电流与电阻关系”的实验中提供实验器材如下：电源（提供的电压不变，为4.5Ⅴ)，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两个滑动变阻器（规格分别为“20Ω，2A”、“50Ω，1A”)，导线若干．

（1）根据如图的电路图用笔画线将如图实物图连接完整______（注意选择合理的电流表量程），并将变阻器的滑片调到最大阻值处．

（2）实验时在m、n间先接入5Ω的电阻．闭合开关移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应电流值．然后只在m、n间换上10Ω的电阻并马上闭合开关，电压表的示数变为2.2Ⅴ，此时滑片P应向___(选填“A”或“B”)端移动．移动变阻器滑片的目的是：___________________________．

（3）用同一变阻器完成四个定值电阻的实验，应选择的滑动变阻器规格是____________．

（4）实验过程中，只在m、n间换上15Ω的电阻并马上闭合开关．此时发现：电压表的指针没有偏转，电流表读数约为0.22A。若电路中只存在一处故障，则此故障可能是________________________．

39、在探究“导体的电阻大小与哪些因素有关”时，某同学进行了如下实验。如图所示，实验板上固定了四根金属丝。a、b、c长度相同，a、b、d横截面积相同，b、c、d材料相同。他分别将四根金属丝接入电路，记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题：

（1）该实验中，导体的电阻大小用电流表的示数来反映。这是采用了转换测量物理量的研究方法。以下选项中，同样采用了此种方法的是_________。（选填选项前的字母）

A．借助水压学习电压

B．借助磁感线来描述磁体周围的磁场

C．借助电动机提升重物的高度反映电流做功多少

D．研究电流与电压的关系时，保持导体电阻一定

（2）根据1、2两组数据，可得出的结论是：导体的电阻大小与_______有关。

（3）根据3、4两组数据，该同学认为导体的电阻大小与长度无关。他的观点是________的（选填“正确”或“错误”），原因是________

40、小东想探究“电流通过导体时产生热量的多少与导体电阻大小是否有关”，连接了如图所示的电路，其中电阻丝、分别装在两个相同的烧瓶内，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，并分别插入相同的温度计。

（1）实验中电阻丝、的阻值应______（选填“相同”或“不同”）。

（2）实验中通过煤油温度升高情况来判断电流通过导体产生热量的多少，分析说明其理由______。

41、如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度。实验记录如下表：

（1）实验中需用玻璃棒不断搅拌，其目的是：___________。

（2）实验中，加热时间实质上反映了_____________。

（3）分析表中的实验数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是________；若使两者升高相同的温度，则________吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做________。

42、如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是10g。烧杯内的液体质量和初温都相同。

（1）实验装置的组装顺序应该是______（选填“由上到下”或“由下到上”）；

（2）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验；实验中是通过比较______来比较燃料热值的大小；

（3）通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏______（选填“大”或“小”），原因可能是______。

43、小明在探究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验中，猜想可能跟导体的材料、长度、横截面积有关。小明利用老师提供的装有三种规格电阻丝的实验盘（如图甲所示），设计了一个电路（如图乙所示）来进行实验探究，其中M、N之间接入电阻丝。

（1）小明探究电阻跟长度的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后将2和4连接起来，再将M接1、N接3，发现灯泡亮度变暗，得出结论______；

（2）小明探究电阻跟横截面积的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后保持M接1、N接2不变，同时将2和4连接起来、______和______连接起来，改变接入电阻丝的横截面积，再观察灯泡的亮度，分析比较得出结论；

（3）小明探究电阻跟材料的关系时，可用M、N分别接1、2和______，观察灯泡亮度变化，分析比较得出结论；

（4）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过灯泡的亮度反映出来的，这里运用了______物理研究方法；

（5）小芳觉得只看亮度并不能准确判断电阻的大小，最好在电路中加入______，这样判断会更准确。

44、现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A），电压表（0﹣3V，0﹣15V），定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个），开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”；

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。（要求连线不得交叉）______；

（2）闭合开关后，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是______；

（3）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象；由图象可以得出结论：______；

（4）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数；

（5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器______。

A.50Ω、1.0A       B.30Ω、1.0A       C.20Ω、1.0A

45、一辆重6×104N的载重汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶1min，发动机功率50kW，求

(1)汽车在1min内做的功

(2)汽车行驶过程中受到的阻力

46、人体的安全电压是多少，为什么电压越高对人越危险？

47、小明家用铁皮桶制作简易太阳能热水器，替代燃烧木柴的加热方式，小明观测到某日铁皮桶装满水后，经过一天的太阳光照，水温从20℃升高到60℃。已知铁皮桶的容积为50L，问：

(1)当日桶内的水吸收的热量有多大？

(2)假设用燃烧木柴加热，木柴燃烧释放热量的28%被桶内水吸收，则需要木柴燃烧释放多少热量？

(3)如果木柴完全燃烧，则当日使用该太阳能热水器可节约多少木柴？（q木=1.2×107J/kg）

48、重10N的木块静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出木块对地面的压力______。

49、一个气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，已知气球在空气中受到的0.06牛大小的浮力，请用力的图示法作出该浮力F浮。

50、质量和初温均相同的甲、乙两种晶体分别装在两个相同的容器中，用相同的加热器同时对它们加热。如图是甲温度随时间变化的部分熔化图像，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图像。