2024-2025学年（下）三门峡八年级质量检测语文

1、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）。

A. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）

B. 央视“中国诗词大会”受到观众热捧，是因为其形式不断推陈出新，而且富有文化内涵的原因。（把“因为”改为“由于”）

C. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止禽流感不再扩散。（去掉“不再”或“不”）

D. 我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。（把“讨论”和“听取”互换位置）

2、下列句子没有语病的一项是( )

A.“新业态赋能新时代—2018文化产业与城市发展论坛”在苏州相城高铁新城举行，人民网总裁叶蓁蓁致辞并出席。

B.由于环保设备更新不到位、扬尘治理进度缓慢等原因，铜川市弘宇钙业有限公司被督查组公开通报。

C.如果说之前的影视界一度风靡“韩流”，那么如今风头正健的是以中国网络剧为代表的“华流”。

D.针对港珠澳大桥开通以来香港口岸周边客流车流集中的问题，特区政府推出多项新措施，以助缓解这一地区交通。

3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（  ）

A. 央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。

B. 在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。

C. 小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。

D. 真实的月球与传说中美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

4、下列文学文化常识说法正确的一项是（ ）

A.鲁迅的《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自小说集《呐喊》。

B.美国著名的科幻小说家阿西莫夫，代表作有《基地》《新疆域》。

C.《核舟记》选自笔记小说集《世说新语》，是清代的张潮主持编辑。

D.“记”是古代的一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于说明文的范畴。

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

清平乐①

李煜

别来春半，触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

（注释）①公元971年秋，李煜派弟弟李从善去宋朝进贡，被扣留在汴京。公元974年，李煜请求宋太祖让从善回国，未获允许。李煜非常想念他，常常痛哭。②砌：台阶。

【1】这首词的第二、三句话，通过__________、__________等意象的描写，抒发了诗人___________________________________之情。

【2】从表现手法的角度，赏析“离恨恰如春草，更行更远还生”。

6、古诗文默写：

(1)______________，君子好逑。(《关睢》) 

(2)______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

(3)海内存知己，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

(4)________________________，寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》) 

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是：______________________，________________________！

(6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是：______________，______________。

(7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是：______________________，________________________！

7、名著阅读。

（1）“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这段激励了无数青年人的话出自___________________之口。

（2）阅读下面的文字，回答相关问题。

保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗？”但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的！世事变化得多么快啊！

在保尔面前的女子是_________，保尔认为她现在有_________________的缺点。

8、抗击疫情

材料一：

新型冠状病毒来势汹汹，引发全球关注。作为重症急性呼吸综合征(SARS)冠状病毒和中东呼吸综合征(MERS)冠状病毒的最初宿主，在此次新型冠状病毒疫情中，蝙蝠因其超强的病毒携带能力被再次推到公众面前。

据中国医学科学院北京协和医科大学建立的全球蝙蝠病毒数据库显示，在全球69个国家，科学家已在近200 种蝙蝠身上发現超过4100种病毒，其中冠状病毒超过500多种，包括从蝙蝠身上最近新发现的200多种冠状病毒。蝙蝠无疑是最大的病毒库之一。

为什么蝙蝠会成为天然的超级病毒库？科学家推测蝙蝠种类多，喜欢群居，寿命长，而且具备长距离飞行能力，活动范围广，易于传播病毒。更关键的是大多数病毒并不能对蝙蝠造成致命损伤，甚至不会引发轻度症状，而这些病毒一旦感染动物或人类，则会引发致命性人畜共患病。而蝙蝠对大多数病毒易感又表现出较强的耐受力，可能与它们飞行能力以及特殊的免疫系统有关。

蝙蝠在飞行过程中会产生大量热量使得体温升高，类似“发烧”，可抑制病毒的复制。

同时，蝙蝠进化出了一些特殊的免疫机制，表现出较强的免疫耐受力。2018年5月，美国波士顿大学医学院的研究人员《细胞》杂志上报道称，他们在对一种埃及蝙蝠基因组测序后发现,这些蝙蝠免疫系统中先天性免疫反应被削弱，只会对入侵病毒采取较为温和的免疫反应，从而不会表现出强烈的免疫病理，并推测蝙蝠体内存在抑制性免疫反应，导致对病毒耐受力增强，可能是蝙蝠的主要抗病毒防御策略。加强蝙蝠携带和传播病毒的机制研究,对于预防和治疗蝙蝠病毒引发的人畜共患病至关重要。不过，目前关于蝙蝠对病毒耐受力的机理并没有形成定论,还需要更多的研究加以验证。

当然，蝙蝠具有超强携带病毒能力，只是物种进化的自然选择结果，并非蝙蝠的过错。蝙蝠一般也不会直接将病毒传播给人类，而是先传播一些与之接触的野生动物，如果子狸、竹鼠等，通过这些病毒的中间宿主，最终才会传播到人类身上。2002 年的 SARS 和此次新型冠状病毒肺炎疫情可能给我们的一个教训，就是不要去打扰蝙蝠和其他野生动物,更不要把这些野生动物当成盘中餐，这或许是未来防止新的疫情发生最为有效的办法。

（选自《蝙蝠，地球上的超级病毒库》，有删改）

材料二：

1月21日，中国科学院上海巴斯德研究所等机构的研究人员合作在《中国科学：生命科学》（英文版）发表论文，首次揭示了新型冠状病毒进化来源，该病毒基因序列与2002 年流行的 SARS 冠状病毒和2012 年流行的 MERS 冠状病毒存在较大差异，相似性分别只有约70%和约40%，而且病毒传播所依赖的S蛋白变异较大，但是新型冠状病毒的S蛋白结构与人细胞上的关键受体非常匹配，显示其具有较强的对人感染能力；另外，新型冠状病毒与来源于蝙蝠的其他冠状病毒具有较高的相似性,研究人员推测蝙蝠也可能是新型冠状病毒的自然宿主。

（节选自《腾讯新闻》，有删改）

材料三：

随着新冠病毒疫情的发展，公众对身边野生动物的担忧和关注度也不断升温。

近日,上海市绿化市容热线闵行平台就接到了市民这样一个电话：“哎呀，我家里出现了蝙蝠，怎么办呀？会不会传染病毒呀？”接到电话后，闵行区野保站联合镇野保部门立即赶赴现场，进行处置。从新闻里得知，这个春节，上海市野保部门很忙碌。仅仅在正月初十这天里，闵行区野生动物保护管理站的工作人员就出动了6次，都是上门驱赶居民在家庭周边见到的越冬蝙蝠。

看到蝙蝠就一味地恐慌,在目前的疫情阴云下，这或许是很多人共同的担忧。在王放看来,“实际上蝙蝠和蝙蝠之间的形态、习性差异简直天上地下，是否携带病毒、携带什么种类的病毒也天差地别。”

上海野生动物保护管理部门给出建议：“蝙蝠正处在冬眠期，不去惊扰是最好的。”

（节选自《中国环境新闻》）

【1】从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）

A.蝙幅是重症急性呼吸综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的最初宿主。

B.全球69个国家，科学家已在近200种蝙蝠身上发现超过4100种病毒。

C.目前关于蝙蝠对病毒耐受力的机理并没有形成定论，还需要更多的研究加以验证。

D.新型冠状病毒与来源于蝙蝠的其他冠状病毒相似，蝙蝠也是新型冠状病毒的自然宿主。

【2】结合材料相关内容，说说蝙蝠为何拥有强大的病毒传播能力？大多数病毒为何不能对蝙蝠造成致命损伤，甚至不会引发轻度症状？

【3】材料二运用了哪些说明方法？有何作用？

【4】针对材料三中上海市民的担忧，请你结合选文相关内容给予解答，并对“驱赶越冬蝙蝠”的行为加以评价。

9、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

（1）阅读下面的材料，按要求作文。

成长，是从不间断的。只要我们稍加留意，就会发现，成长随时随地都在发生，有趣的实践、动人的课堂、深入的探究、用心的合作……无一不留下我们成长的足迹家人的关爱、同伴的鼓励、老师的赞赏、生活的历练……都激励我们不断向前。

将“在   中成长”补充完整，构成你的作文题目，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，按要求作文。

智能时代的到来，意味着智能机器人将全面进入人类的生活，并将代替人类完成部分工作，毋庸置疑，机器人和人类各有所长，两者之间在各个领域的合作也将随之展开。

请你发挥想象，以“一次愉快的合作”为题目，写一篇文章。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。（2）字数在600-800字之间。（3）不要出现所在学校的校名和师生姓名。