1、逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸碱中和反应有水生成,所以有水生成的反应一定是中和反应
B.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
C.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
D.在只含两种元素的化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
2、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是
A.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的原子一定是同种元素
B.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
C.离子是带电的原子成原子团,所以带电的粒子就是离子
D.饱和溶液一定是浓溶液
3、①久置的石灰水液面出现层薄膜;②鸡蛋壳浸到食醋中变软;③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿;④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体,溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②③④
4、下列实验操作正确并能达到目的的是
A.读液体体积
B.过滤
C.检查装置气密性
D.硫在O2中燃烧
5、下列知识整理都正确的是
A.有关原子的描述 | B.实验现象 |
①某原子的相对原子质量就是该原子的实际质量 ②原子都由质子、中子、电子构成 | ①铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 ②二氧化碳气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊 |
C.实验推论 | D.实验操作 |
①过滤能去除水中的一些杂质,所以过滤能将硬水转化为软水 ②水通电分解实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 | ①部分实验的操作顺序:先检查气密性,再装药品 ②排水法收集氧气后,先盖好玻璃片再倒放桌上 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分氮气和氢气 | 将燃着的小木条分别放到二者玻璃管口处,观察现象 |
B | 区分二氧化锰和活性炭 | 观察颜色 |
C | 除去氧化钙中混有的碳酸钙 | 高温充分煅烧 |
D | 除去FeCl2溶液中混有的CuCl2 | 向溶液中加入足量铁粉,充分反应后,过滤,取滤液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、学化学,用化学。下列有关说法中,不合理的是
A.炒菜时不慎油锅起火,可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜
B.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
C.冬天用煤炉取暖时注意室内通风,以防煤气中毒
D.进入久未开启的菜窖时,要先做灯火实验,否则进入可能会发生危险
8、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中一定含有
A.Fe
B.Fe 、Cu
C.Fe、Cu、Ag
D.Fe、Cu、Ag、Al
9、2023年6月宁夏银川一烧烤店发生燃气爆炸,下列有关说法正确的是
A.天然气、石油和乙醇都是化石燃料
B.察觉厨房中燃气泄漏时,马上打开抽油烟机通风
C.炒菜时锅内的油过热起火时,迅速盖上锅盖
D.为及时发现天然气泄漏,可在厨房墙壁的下方安装报警器
10、一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得的,下列物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的是
A.蔗糖
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
11、杭州亚运主火炬使用的绿色燃料是甲醇,实现“零排放”。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图,关于该反应的说法错误的是
A.该反应体系中共有4种化合物
B.生成物的质量比为16:9
C.参加反应的CO2、H2分子个数比为1:3
D.反应前后原子的种类不变
12、石灰石是一种重要的建筑材料。取石灰石样品 ag, 在一定条件下完全分解(样品中的杂质受热时不参加反应),相关量的变化如下图。下列说法正确的是
A.M点对应的固体物质有两种
B.反应后产生气体的总质量为(b—a) g
C.向N 点对应的固体加水,放出热量
D.0~t₂min内, 固体中钙元素的质量分数不变
13、高纯度的单质硅广泛应用于国产芯片的生产。其制备过程涉及的化学反应之一是,该反应属于
A.分解反应
B.置换反应
C.氧化反应
D.化合反应
14、阅读下面短文,完成10-12小题。
过氧乙酸是一种无色透明液体,化学式为C2H4O3,易挥发,呈弱酸性,有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解,见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液,是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。
【1】下列有关过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸的相对分子质量为76g
B.每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子
C.过氧乙酸中氢氧元素的质量之比为4:3
D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
【2】制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是
A.化学反应前后元素种类不发生改变
B.物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同
C.参加反应的甲、乙分子个数比是1:1
D.该反应说明原子在化学反应中不可以再分
【3】下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是
A.可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液
B.消毒、杀菌用过氧乙酸溶液,浓度越大越好
C.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存
D.配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解
15、下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是
A.
B.
C.
D.
16、如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是
A.
B.
C.
D.
17、下列有关元素、离子、原子的说法正确的是
A.离子都是带电的微粒,带电的微粒不一定是离子
B.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的微粒属于同种元素
C.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了改变
D.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
18、工业上用氨气生产硝酸,相关反应如下:
① ②
③
下列说法正确的是
A.反应①属于置换反应,反应②属于化合反应
B.上述含氮物质中,氮元素化合价最低的是NO
C.上述过程中产生的NO可循环使用
D.若6.8tNH3完全转化为HNO3,理论上消耗16tO2
19、新能源的开发利用能有效缓解能源危机。下列属于新能源的是
A.煤
B.太阳能
C.石油
D.天然气
20、下列实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、二氧化钛(TiO2)无毒,有极佳的白度和光亮度,是目前性能最好的白色颜料。TiO2中钛元素(Ti)的化合价是
A.-4
B.+4
C.-2
D.+2
22、将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一,下图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应只涉及一种氧化物
B.该反应中氢元素的化合价没有变化
C.参加反应的两种物质的分子个数比为
D.反应前后原子种类和个数不变
23、中华茶文化源远流长、博大精深。下列过程中涉及化学变化的是
A.点火烧水
B.撬开茶饼
C.过滤茶汤
D.闻香品茶
24、氨气的催化氧化是制作硝酸的主要反应之一,下图是该反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.参加反应的两种物质的质量比为17:4
B.参加反应甲、乙两物质的分子个数比4:5
C.反应前后原子的总数改变
D.该反应涉及两种单质
25、如图是 三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.时,将
物质加入到
水中充分搅拌,得到
的饱和溶液
B.点表示
时,
两种物质的溶解度相等
C.时等质量的
三种物质的饱和溶液降温至
所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是
D.将 时
三种物质的溶液分别升温至
,溶液溶质质量分数由大到小的顺序是为
26、“嫦娥石”含有丰富的钙、铝、镁、钛等,是我国在月球上发现的新矿物,其中“钙、铝、镁、钛”指的是
A.原子
B.分子
C.离子
D.元素
27、在 ①二氧化硫②高锰酸钾③白磷④液化空气⑤氯化钠⑥水银中,用序号填空:
属于氧化物的为________属于混合物的为__________属于金属单质的为_________。
28、某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题:
(1)对所取水样进行过滤、除了滤纸和上图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是______。
(2)在水的净化过程中常加入明矾,明矾的作用是_______。
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性除出异味,再次过滤。
(4)日常生活中,常用肥皂水区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是________。
(5)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____。
(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是____(填字号)。
A 化肥和农药的过度使用
B 工业废水处理达标后排放
C 实验室的废液不经处理直接排放
D 燃煤中加入石灰石作为固硫剂,减少酸雨对水源的污染
29、下表是元素周期表(部分)的简化版。请结合表中信息按要求填空。
3 Li 7 | 4 Be 9 | 5 B 11 | 6 C 12 | 7 N 14 | 8 O 16 | 9 F 19 | 10 Ne 20 |
11 Na 23 | 12 Mg 24 | 13 Al 27 | 14 Si 28 | 15 P 31 | 16 S 32 | 17 Cl 35.5 | 18 Ar 40 |
(1)在元素周期表中,Ne和___处于同一族。
(2)原子序数为7 的元素名称是___,该原子的相对原子质量为___。
(3)某原子的结构示意图为,该原子在化学反应中易___(填“得”或“失”)电子;该元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素,其元素符号为___。
30、用数字和化学符号表示:
(1)两个氮原子__________;
(2)三个硫离子__________;
(3)四个五氧化二氮分子__________;
(4)两个氢氧根离子__________;
(5)三个水分子__________;
(6)氧化镁中镁的化合价_________。
31、完成下列填空:①氮气②武德合金③青铜④干冰⑤肥皂水⑥氢气(填序号)。
(1)可作燃料的是_______; (2)制作保险丝的材料的是______;
(3)常用于区分硬水与软水的是______; (4)可用来人工降雨的是____;
(5)人类使用最早的合金_____; (6)常用作粮食瓜果保护气的是_______。
32、“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段.看下列各组微观模型图回答问题:
(1)下列四幅图(图1)中分别用“”、“
”、“
”表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是__;(填图下字母,下同)能用来表示氧化物的是______。
(2)图2表示两种气体在点燃的条件下发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子.
①微粒运动变化的先后顺序是_____(填图下序号)
②由此下列结论错误的有哪些?_____(填字母序号)
A.参加反应的两种气体都属于单质
B.分子在化学变化中可分
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
③该反应的化学方程式是______.
33、随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(CH3OH),其微观示意图如下图所示(图中的粒子恰好完全反应)。请根据微观示意图回答以下问题。
(1)丁物质是____,该反应的化学方程式为________。
(2)甲、乙对应的物质都是由______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A.反应前后原子的种类不变
B.该反应属于分解反应
C.乙是氧化物
34、如图是元素周期表的一部分,请回答相关问题:
(1)氟元素与氧元素位于第二周期的原因是_________,氟元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易__________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是________________。
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有的共同特点是______(任写一点)。
35、小明利用12种元素制作录入一张如图所示的“元素钟面”。
(1)钟面上的这些元素之间最根本的区别是_____________ 不同。
(2)小明根据钟面上提供的元素,写出了下列三种物质的化学式:He、ClO2和HNO3,其中属于氧化物的是,________。
(3)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三中不同的元素,请写出有这三种元素组成的化合物________(用化学式表示)。
36、回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)写出制取氧气的化学方程式: 。
(2)如下图所示,发生装置应选用_____________(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是_____________。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_____________(填编号)。
(4)实验结束,某同学发现收集到的氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应的验证方案:
①猜想是_____________________________,
②验证方案是 。
37、实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结图示回答下列问题:
(査阅资料)红磷(由磷元素组成的一种单质)在空气中燃烧生成的五氧化二磷刺激人体呼吸道,因此也是一种空气污染物。
(1)图一中反应的化学方程式为_____。测定氧气含量前必须检查装置的气密性,检图一装置气密性的方法是_____。
(2)由图一实验可推知反应后剩余气体的性质:物理性质_____;化学性质_____。
(3)对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射活塞位于15mL刻度处,反应完毕后,泠却至室温,将气球内的气体全部挤入玻璃管内,注器活塞位于11mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为_____。小明分析,该验结果与理论值有差异的可能原因是_____(任答1点)
(4)与图一实验相比,图二实验的优点是_____(答一点)
(5)图二实验中硬质玻璃管内观察到的现象是_____,反应的化学方程式是_____,应的基本类型是_____,该实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合的是_____(填序号)
A 铜粉平铺在玻璃管中
B 反复推拉注射器的活塞
C 增加铜粉的质量
38、请根据如图实验装置回答问题。
(1)写出仪器名称:a______。
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的化学方程式为______,其中二氧化锰起______作用,为了控制反应速率,需将装置B中的长颈漏斗替换成______。
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______(填写装置的字母代号,下同),其反应的化学方程式为______,选用E装置收集二氧化碳的验满方法是______。
(4)实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。
①制取并收集NH3,从上图中选择______和______(从A到G中选择)。
②若用如图H装置收集氨气时,当观察到______时说明氨气已收满。
③干燥氨气时能选用下列干燥剂中的______(填序号)。
A.生石灰 B.浓硫酸 C.氢氧化钠固体
39、请根据学过的知识和以下三个实验回答问题:
(1)A实验的目的是什么?
(2)B实验说明二氧化碳具有哪些性质?(至少答出两点)
(3)为什么用C实验无法验证质量守恒定律?
(4)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(5)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
40、电解36g水可得到多少g氢气?下面是四位同学的解题过程和结果如下,针对解题格式,请你仔细检查并更正,把正确的解题过程书写出来。
甲同学 解:设可得x g氢气。 x = 1.1 g 答:可得到1.1 g氢气。 | 乙同学 解:可得氢气质量为x。 x = 4 g 答:可得到4 g氢气。 | 丙同学 解:可得氢气质量为x。 x = 32 答:可得到32 g氢气。 | 丁同学 解:设可得氢气质量为x。 x = 4 g 答:可得到4 g氢气。 |
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