2025-2026学年（上）锡盟八年级质量检测化学

1、如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面，放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是

A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数相等

B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

C．乙中，铁钉与水面接触的部位锈蚀最严重

D．丙中，导管内会上升一段水柱

2、二氧化碳能够灭火是因为

A．它是气体

B．它在高温低压下能变成干冰

C．它溶于水

D．在一般情况下它不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气密度大

3、能量的变化通常表现为热量的变化，下列反应过程是吸收热量的是

A．碳与二氧化碳反应

B．氧化钙与水反应

C．镁与盐酸反应

D．铁丝在氧气中燃烧

4、下列变化属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石油分馏

C．光合作用

D．干冰升华

5、2023年10月26日11时14分，神州十七号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天，又站在了一个新的起点。下列过程中一定发生化学变化的是

A．火箭转场

B．燃料加注

C．点火发射

D．自动对接

6、下列说法正确的是

A．氯化氢是由氢、氯两种元素构成的

B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子组成的

D．一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的

7、图像能直观地体现出化学变化中的各种变化关系。下列能正确表示对应变化关系的是

A．密闭容器中燃烧一定量的红磷

B．在密闭容器中加热一定量的氧化汞

C．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

D．加热一定质量的氯酸钾制取氧气

8、下列化学式书写正确的是

A．氧化镁MgO2

B．氯化亚铁FeCl3

C．氯化钠NaCl2

D．氢氧化钙Ca（OH）2

9、日常生活中的下列做法正确的是

A．室内起火时，打开所有门窗通风

B．垃圾就地焚烧，让环境更美

C．进入久未开启的菜窖，先做灯火试验

D．图书档案起火时，用干粉灭火器灭火

10、变化观是需要发展的重要观念。X、Y、Z的转化关系如下表所示（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2 从该反应获取的以下信息，正确的是

A．碳酸钠为酸

B．该反应为复分解反应

C．反应前后部分氧元素的化合价发生变化

D．实验室可用这一原理制取纯净的氧气

12、下列对应的化学方程式书写正确的是

A．用熟石灰中和硫酸厂的废水：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O

B．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2O

C．比较Cu和Ag的活泼性：2Ag+Cu(NO3)2=Cu+2AgNO3

D．向呼出的气体样品中滴入澄清石灰水，振荡：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

13、自然界所有的物质都是由元素组成的，地壳中含量最多的元素是

A．镁

B．氧

C．硅

D．铝

14、正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作不规范的是

A．稀释浓硫酸

B．除去杂质气体CO2

C．检查装置的气密性

D．闻气味

15、和政啤特果是临夏的独特山珍，含有丰富的蛋白质、糖类、粗纤维、维生素和钾、铁等。这里的“钾”指的是

A．钾原子

B．钾单质

C．钾元素

D．钾分子

16、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

17、乙醇（俗称酒精）的分子式为（C2H5OH）。下列有关乙醇的说法中，正确的是

A．乙醇中氢元素的质量分数最大

B．乙醇中碳、氢元素质量比为13

C．乙醇属于氧化物

D．1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

18、下列有关说法正确的是

A．石油是一种化工产品

B．冰块和水混合得到混合物

C．活性炭可用于降低水的硬度

D．催化剂能改变化学反应速率

19、下列对化学知识表述不正确的个数有：

①质子数相同的粒子一定属于同种元素

②铁原子、氖原子分别是保持铁、氖气的化学性质的最小粒子

③和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

④通过吸附可以将硬水转化为软水

⑤一氧化碳、二氧化碳、都属于空气污染物

⑥催化剂在化学反应前后，质量和化学性质一定不变

⑦燃烧都能放热，所以放热的变化都是燃烧

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

20、物质是多样性的，依据物质的组成可以对物质进行分类。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．红磷

C．海水

D．石灰石

21、下列有关过滤操作的说法，错误的是

A．玻璃棒的作用是引流

B．过滤时，需要的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

C．过滤时，滤纸边缘应低于漏斗边缘

D．过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损

22、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A．油锅起火，立即用水灭火

B．用灯帽盖灭酒精灯，原理是隔绝氧气

C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D．木柴架空燃烧更旺，原理是增大了氧气的浓度

23、氮肥厂利用N2和H2在有铁存在的情况下合成NH3。在此过程中铁加快了该反应速率，而自身的质量和化学性质在反应前后都没有改变，则铁在合成氨过程中充当

A．反应物

B．生成物

C．催化剂

D．消毒剂

24、下列变化中，属于化学变化的是

A．冰块融化

B．蜡烛燃烧

C．香水挥发

D．矿石粉碎

25、实验室用氯酸钾和二氧化锰（固体总质量m）制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为9.04g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥后得到1.59g固体。下列说法不正确的是

A．最终生成氧气的总质量0.96g

B．m=13.84g

C．最终生成氯化钾质量为7.45g

D．整个过程中二氧化锰的质量和化学性质始终保持不变

26、作为奥运接力火炬的燃料要求在常温下既易液化又易气化，下列物质最适合作火炬燃料的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、(1)空气中体积分数最大的气体是_______________；地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式为_________________。

(2)暗紫色固体在加热时能产生氧气，试写出该反应的化学表达式：______________________；

(3)水是常见的物质之一，是生产生活中必不可少的物质，请回答下列问题；

①生活中常用_________________来区分是硬水还是软水。

②生活中将硬水软化可采用_________________的方法。

③电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成，反应的化学表达式是__________________。

28、写出下列物质的化学符号：

(1)空气中含量最多的气体_________；

(2)二氧化硫________；

(3)饼干在空气会变软，空气中含有_______。

29、将下列各仪器的名称写在其用途相应的位置

(1)研磨块状固体的器皿是_______ ；

(2)用于取用粉末状固体药品的仪器是_______ ；

(3)实验室常用来加热的仪器是_______ ；

(4)在做镁条在空气中燃烧实验时夹持镁条的仪器是_______ 。

30、水是人类生活中不可缺少的物质。下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是________，除去水中色素的是________，下列净化程度最高的是________。（填字母）

A 蒸馏   B 过滤 C 煮沸   D 吸附

31、某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验：

(1)能产生气泡的是______（填标号）；

(2)写出溶液变为蓝色所发生反应的化学方程式______。

(3)能证明C中发生了反应的现象是______。

32、根据下图回答问题。

（1）图中e、f仪器的名称：e   ，f    ；

（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选用发生装置      （填字母A、B、C、D），反应化学方程式是   ；

（3）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置 （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；

（4）常温下用块状固体和液体反应制气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是    （选填下列说法的序号）；

A．可以随时加液   B．可以控制反应速率   C．可以控制反应发生与停止

（5）用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用D装置排水法来收集氢气，瓶中装入水的量应为      （选“少量”、“多量”或“满瓶”），气体从    管通入（填“g”或“h”）。

33、化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具，请用化学用语填空。

(1)两个硫原子___________；

(2)氯化铁___________；

(3)两个氢氧根离子___________。

34、已知一个碳-12原子的质量是1.993×10-26kg，一个镁原子的质量为3.987×10-26kg，则镁的相对原子质量为_________（计算结果取整数）。质量相等的氢气、氧气、氮气中，分子数目最多的是____________，最少的是___________。

35、对下列物质进行分类，①铁、②氧化镁、③氯化钠、④氮气、⑤二氧化碳、⑥冰水混合物、⑦氧气、⑧五氧化二磷、⑨空气、⑩镁粉，属于混合物的是______________，属于单质的是___________，属于化合物的是_____________，属于氧化物的是_______________。

36、（19分）金属材料在生产、生活中的应用非常广泛。

（1）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的   （填序号）。

A．导电性   B．导热性     C．延展性

（2）金属锈蚀造成浪费。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的   和 发生化学反应的过程。

（3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 。

A．节约金属资源 B．合理开采矿物     C．防止钢铁生锈

（4）金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。下表表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。

根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列   有关。

①地壳中金属元素的含量；

②金属的导电性；

③金属的活动性；

④金属的延展性；

⑤金属冶炼的难易程度。

（5）实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证。

①方法一所选用的3种物质是   、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液。

②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和 。

③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和   。

（6）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，其反应的化学方程式为 。在实验室里，可用下图所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色色变黑色，红色粉末氧化铁中的铁元素的化合价为 。

（7）某钢铁厂每天需消耗5 000 t含Fe2O3 80%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁 t。（计算结果保留1位小数）

（8）某兴趣小组的同学对一批铁的样品（含有杂质，杂质不溶与水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，实验数据如表：

请你认真分析数据，回答下列问题：

① 同学所用的稀硫酸与铁的样品恰好完全反应？

②计算铁的样品中铁的质量分数。(写出详细的计算过程）

37、下图实验中都用到水，请指出水在下列实验中的作用。

（1）A中可通过______现象，推知氧气约占空气体积的1/5。

（2）B中水的作用是_____。

（3）C集气瓶收集前装满水的目的是______。

（4）D中水的作用是_____。

（5）写出A、D两个实验中物质燃烧时的反应符号表达式：A_______；D_____。

38、学习化学离不开实验。

（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验。如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_____（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替_____。

（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____。图2中收集二氧化碳可选用装置_____（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_____（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）。

②小明同学选用块状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置，甲装置的优点是_____。选用甲装置可以进行的实验是_____（填序号）。

A 大理石和稀盐酸制取二氧化碳

B 过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气

C 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

③如图3装置可以模拟炼铁，实验开始时应先通一段时间二氧化碳，再点燃酒精喷灯，目的是_____，该装置中有一个明显的不足之处，你的改进方法是_____。

39、(1)化学实验培养了我们科学的思维方法，也增强了我们学习化学的兴趣。为了便于研究，我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类。

现有如下实验:

若请你将实验C 归类，你会选择归为_____组(填“A”或“B”)，理由是____________。

(2)化学反应中物质所含元素的化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应，如H2+Cl2=2HCl，反应前后氢元素和氯元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。请你判断Na2CO3+2HCl=H2O+CO2+2NaCl____(选填“是”或“不是”)氧化还原反应。经过类比分析，化合反应____________(选填“一定”或“一定不”或“不定”)是氧化还原反应。

40、写出下列化学符号中数字的含义：

（1）Al3+__________，（2）O2___________（3）2H___________