2025-2026学年（上）南充八年级质量检测化学

1、下列化学用语表示正确的是

A．60个碳原子：C60

B．2个氨分子：2NH3

C．1个钠离子：Na+1

D．氧化镁中镁元素的化合价：

2、古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法正确的是

A．“发烛”发火的过程会放出热量

B．削松木为小片降低了松木的着火点

C．“发烛”发火的产物不会污染空气

D．吹灭“发烛”的原理是隔绝空气

3、“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质。下说法不正确的是

A．①约占空气体积的78%

B．②可表示3个N2H4分子

C．③具有可燃性，点燃时必须先检验纯度

D．④属于氧化物

4、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不合理的是

A．工业废水处理达标后再排放

B．农田秸秆应综合利用禁止直接焚烧

C．餐馆大量使用一次性木筷更环保

D．生活污水实现集中处理和排放

5、逻辑推理是一种重要的化学思维方式，下列说法中，正确的是

A．溶液具有均一性、稳定性，所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

B．活泼金属加入稀盐酸能产生气体，能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属

C．将酚酞滴入碱性溶液后显红色，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液

D．洗洁精去除油污是利用了乳化作用，汽油去除油污也是应用了乳化作用

6、某小组用图1的装置探究 CO₂的化学性质。相同条件下，分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满CO2的锥形瓶中，测得压强随时间的变化如图2。下列说法错误的是

A．0~15s，压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体

B．100s时，实验c中锥形瓶内的CO2已经被完全吸收

C．实验a中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质

D．对比三组实验，氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好

7、下列能源不应大力开发的是

A． 太阳能

B． 风能发电

C． 水能发电

D． 火力发电

8、呈贡宝珠梨种植已有900多年历史。其果肉雪白、细嫩、多汁无渣、甜度适口，素有“滇中梨王”之称。宝珠梨含多种维生素、铁、钾等营养成分。这里的“铁”，“钾”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

9、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。如图所示变化属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．“天宫课堂”在轨演示油水分离实验

C．铁水铸成锅

D．用浓硫酸在纸上写字

10、生活中很多现象都可以用分子的相关知识进行解释。下列解释错误的是

A．热胀冷缩一一分子大小随温度而改变

B．氧气助燃，氢气可燃一一分子不同，化学性质不同

C．湿衣服在阳光下干得更快一一温度越高，分子运动速率越快

D．氧气加压后可贮存在钢瓶中一一分子间有间隔

11、黑火药中含硝酸钾、硫黄、木炭等物质。黑火药属于

A．混合物

B．化合物

C．纯净物

D．单质

12、2021年，西安市生态环境局把保障好全运会期间环境空气质量作为今年生态环境工作的首要任务，专门制定了《西安市“全运蓝”环境空气质量保障方案》。下列做法不利于保护空气的是

A．使用清洁能源                                           

B．加强大气监测

C．积极植树造林

D．燃放烟花爆竹

13、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是

A．金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上

B．C60分子很稳定，有超导性—广泛应用于超导领域

C．二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨

D．CO有还原性—在冶金工业用于炼铁

14、下列“化学之最”表述中不正确的是

A．空气中体积分数最大的是氮气

B．自然界中最硬的物质是金刚石

C．地壳中含量最高的元素是氧元素

D．保持水的化学性质的最小微粒是H、O原子

15、下图是水分子分解示意图，其中描述错误的是

A．这是一个吸热反应

B．氧原子能保持氧气的化学性质

C．水分解时元素的种类不变

D．在化学变化中原子是最小的粒子

16、取6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中，对该现象解释正确的是

A．分子在不断运动

B．分子间间隔减小

C．分子个数减少

D．分子的体积变小

17、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是

A．比较：H2O 和H2O2的组成元素相同，故两者的性质相同

B．分类：塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料

C．化学反应均符合质量守恒定律，故 1gC 与1gO2反应生成2gCO2

D．推理：镁条能在空气中燃烧，故铁条也能在空气中燃烧

18、化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是

A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，物理性质相似

B．科学思维：硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明反应速率与反应物浓度有关

C．科学探究：对着干燥的玻璃片哈气，可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量

D．科学态度：植树造林有利于改善空气质量，是保护空气的有效途径之一，应该多植树造林

19、下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是

A．氮气化学性质稳定——作保护气

B．氢气燃烧生成水——用作清洁燃料

C．一氧化碳有可燃性——冶炼金属

D．石墨具有导电性——做电极

20、分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列有关物质分类的说法中正确的是

A．干冰、可燃冰都是化合物

B．臭氧和过氧化氢都是氧化物

C．蒸馏水，硬水都是纯净物

D．石墨、金刚石都是单质

21、下列物质中，属于氧化物的是

A．ZnSO4

B．O3

C．HgO

D．Al(NO3)3

22、第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火炬是亚运会的一项重要事项，本次火炬燃烧的物质是甲醇。甲醇可以燃烧，主要体现甲醇的性质是

A．无色无味

B．密度比空气的小

C．气体

D．可燃性

23、下列实验操作不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列过程仅包含物理变化的是

A．矿石粉碎

B．钢铁生锈

C．食物变质

D．葡萄酿酒

25、胡萝卜中富含的维生素A1（化学式为C20H30O）具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

A．维生素A1中含有51个原子

B．维生素A1由3个元素组成

C．维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

D．维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

26、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

27、下列两种说法都是错误的，请你列举出一个具体实例否定错误说法。（用文字表达式表示）

（1）分解反应一定生成两种物质_____。

（2）实验室制取氧气一定要加热_____。

28、用你学过的空气知识回答问题：

(1)下列事实说明空气中存在着哪种气体物质（用化学式填写）：

①空气是制造氮肥的原料：______。

②食物在空气中腐烂：______。

③饼干在空气中放置后逐渐变软：______。

(2)全国各地都在开展“打赢蓝天保卫战”的活动，下列行动不利于保卫蓝天的是______。

A．加强大气质量检测

B．积极植树、造林、种草

C．使用清洁能源

D．露天焚烧垃圾

(3)有五种物质：①汽车排放的尾气；②水蒸发形成的水蒸气；③石油化工厂排放的废气；④植物光合作用放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。其中不会使空气受到污染的是______。

A．①③⑤

B．②③⑤

C．②④

D．①④⑤

(4)在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。在焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是______。

A．氢气、氮气

B．氮气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

29、用化学用语填空。

（1）2个氧原子：______；

（2）标出五氧化二磷中磷的化合价：______。

30、用适当的化学用语表示：

两个水分子______，正三价铁的氧化物化学式______，地壳中含量前两位的元素组成的物质______。

31、有A．B．C．D．四种物质,A是无色无味的气体．B在A中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色，能使澄清石灰水变浑浊的气体。C能造成大气污染。请判断A．B．C．D．各是什么物质?

A____________B____________C____________D____________。

32、（1）物质燃烧所需要的三个条件是：

①_______________________。

②_______________________。

③_______________________。

（2）灭火的原理有：

①_______________________。

②_______________________。

③_______________________。

33、完成下列反应的化学方程式

(1)铁丝在氧气中燃烧：______；

(2)电解水______；

(3)实验室用氯酸钾制取氧气：______。

34、将铝片投入稀硫酸中，起初没有明显现象，说明在投入之前铝片已经发生_____（填化学方程式）。

35、写出相应物质化学式：

（1）绿色粉末A，加热后会产生一种黑色固体，A可能是_________。

（2）某淡黄色粉末在氧气中燃烧产生一种刺激性气味的气体B，该气体能使稀高锰酸钾溶液褪色，B为_________。

（3）银白色固体C，能与酸反应，在空气中燃烧产生耀眼强光，产生大量白烟，C是________。

（4）白色固体D，加热完全反应后无固体残留，并生成水同时产生一种刺激性气昧的气体，D可能是____________。

36、我们日常生活与化学有着密切的联系。请按要求写出相应物质的化学式：

（1）我们周围的空气是混合物，其中可用于急救病人的气体是_________，体积分数最大__________;

（2）吸烟对人体有害。燃着的香烟会产生一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是_________，写出该气体燃烧的化学方程式_____________。

37、下图是实验室中常用的化学仪器及实验装置，请按要求填空：

(1)标出仪器的名称：A．______，C．______；

(2)B仪器使用结束后，应用______盖灭；

(3)量取一定体积的水，除了用D仪器外，还需要用______；

(4)已知无色酚酞溶液遇浓氨水会变红色。装置E中，在丙烧杯中盛有浓氨水，甲和乙烧杯中盛有酚酞溶液，用一个大烧杯罩住甲丙两个小烧杯，发现甲烧杯中溶液变红，请用微观知识解释“变红”原因______，乙烧杯的作用是______。

38、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称：①_________；②__________。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，反应原理是______________（用文字表达式表示），选择上述装置中的 A 和 E 组装进行高锰酸钾制取氧气的实验，还需改进的地方是________________，能用 E 装置收集氧气的原因是______________，收集气体时，应等到导管口气泡______________才能开始收集。

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置为__________；反应的文字表达式为____________，其中二氧化锰的作用是_______________ ；若选用 F 装置收集氧气，验满时应将带火星的木条放置在_________端(填 a 或b)。

39、(4分)请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：

（1）化学反应前后物质总质量不变．  

（2）分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气．

（3）100ml的酒精和100ml的水混合，体积小于200ml．  

（4）湿衣服在阳光下晒更容易干

40、下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？

（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？_____。

（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？_____。

（3）给试管内液体加热时，试管口不应_____。