1、下列物质不属于纯净物的是
A.冰水混合物
B.高锰酸钾
C.干净的河水
D.干冰
2、性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是
A.生石灰作食品干燥剂
B.石墨用于制铅笔芯
C.稀有气体用于制作各种电光源
D.干冰用于人工降雨
3、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列表示正确的是
A.氢气分子:2H
B.2个钠原子:2Na
C.碳酸钾:KCO3
D.1个镁离子:Mg+2
4、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法正确的是
A.元素观:水银是由汞元素组成
B.微粒观:保持液氧化学性质的最小微粒是氧原子
C.转化观:铁丝燃烧生成氧化铁
D.守恒观:4g氢气和16g氧气充分反应,生成20g水
5、下列描述属于氧气的化学性质的是
A.通常状况下,氧气的密度比空气的大
B.氧气在-218℃时变为固态
C.氧气不易溶于水
D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质
6、下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
A.实验中加入的物质R是氯化钠
B.③中的溶液可能是饱和溶液
C.④中当t=30℃时不会有晶体析出
D.④中溶液的溶质质量分数一定比②中的大
7、为力推良好的自然资源,贵州将把新鲜的空气制成“贵州空气罐头”。下列关于“空气罐头”成分的说法正确的是
A.只有氧气
B.主要是氮气和氧气
C.主要是氧气和水蒸气
D.主要是氦、氖等稀有气体
8、据报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银相似的化学性质,可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是
A.在空气中容易锈蚀
B.具有良好的导电性
C.能与盐酸反应产生氢气
D.能与硫酸亚铁发生置换反应
9、“氢舟”已过万重山。2023年7月1日,中国首艘氢能动力船“三峡氢舟1号”首航。该船为钢铝复合结构,采用中国船舶第七一二研究所开发的氢燃料电池和锂电池动力系统。下列有关说法不正确的是
A.钢的含碳量为0.03%~2%
B.“三峡氢舟1号”靠氢燃料电池提供主要动力
C.该船对探索氢能源技术在内河船舶应用具有积极示范意义,落实了绿色发展的理念
D.氢能源具有热值大,不污染空气的优点,氢燃料电池可被广泛地应用到各个领域
10、甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.甲中混有少量乙时,可用蒸发溶剂的方法提纯甲
C.t3℃时,等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是甲的溶液
D.t1℃时,将等质量的甲、乙、丙分别溶于水,配成饱和溶液,所需水的质量大小关系为乙<甲=丙
11、某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今,经过十多年的生态修复,这里已是绿树成荫,空气清新,变身为花海,游人如织。下列做法有利于生态修复的是
A.工厂污水任意排放
B.废弃电池随意丢弃
C.生活垃圾分类回收
D.大量施用农药化肥
12、物质的性质是决定用途的主要因素,下列物质的性质和用途对应关系不正确的是
A.氮气化学性质不活泼,可用作保护气
B.干冰升华会吸热,可用作制冷剂
C.氧气能支持燃烧,可用作燃料
D.稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用于制造各种用途的电光源
13、我国研究人员在内蒙古包头发现战略性新矿物——铌包头矿。铌在元素周期表中的信息如图所示,下列说法中正确的是
A.铌的元素符号为NB
B.铌属于非金属元素
C.铌的相对原子质量为92.91 g
D.钯原子核内的质子数为41
14、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是
A.当发生火灾逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲着沿墙壁逃离着火区
B.探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上,不用理睬它
C.一氧化碳还原氧化铁实验中,将尾气直接排放
D.发现家中液化气泄漏时,立即打开排风扇通风
15、下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是
A.化学与安全知识 | B.环境保护与物质使用 |
进入深井—先做“灯火试验” 点燃可燃性气体之前—验纯 使用燃煤炉子取暖—注意室内通风 | 减少水污染—使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气造成的污染—使用乙醇汽油 减少酸雨的发生—使用新型能源 |
C.微观粒子与物质的构成 | D.元素与物质的组成 |
金属铜—由铜原子构成 氧气—由氧分子构成 氯化钠—由钠离子和氯离子构成 | 组成水的元素—氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素—铝元素 空气中含量最多的元素—氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列实验操作不正确的是
A.读液体体积
B.稀释浓硫酸
C.蒸发
D.称取5.0g粗盐
17、2023年“世界环境日”中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”,希望社会各界能够投身建设健康中国、美丽中国的伟大实践。下列做法与之相违背的是
A.植树造林,禁止乱砍滥伐
B.绿色出行,减少尾气排放
C.垃圾分类,改善生活环境
D.深埋电池,防止土壤污染
18、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢气分子:
B.的结构示意图为
C.氧化铁的化学式:
D.锰酸钾中锰元素化合价:
19、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,下列说法不正确的是
A.X元素的原子序数为16
B.磷元素与氯元素属于同一周期
C.氯元素的相对原子质量为35.45g
D.X元素与氧元素的化学性质相似
20、下列排序正确的是
A.碳元素的化合价
B.铁元素的质量分数
C.地壳中元素含量
D.空气中物质的含量
21、《本草纲目拾遗》中记载:“人参补气第一,三七补血第一。”三七素(C5H7N2O5)是传统中药三七的主要有效成分,下列有关三七素的叙述正确的是
A.三七素属于氧化物
B.三七素的相对分子质量为176g
C.三七素中碳、氧元素的质量比为3:4
D.三七素由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成
22、下列对有关实验异常现象分析不合理的是
A.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质
B.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——可能是铁丝没有制成螺旋状
C.过滤实验得到滤液仍旧浑浊——可能是滤纸破损
D.制取氧气时,始终收集不到气体——装置漏气
23、“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句,黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是
A.用吸附的方法不仅能除去水中的色素和异味,还可以降低水的硬度
B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附后,还需要进行消毒来杀灭水中的细菌病毒等微生物
C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,可以用肥皂水来鉴别硬水和软水
D.电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,且产生的氧气和氢气的体积比为1:2
24、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
A.化学观念:水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的
B.科学思维:单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.科学探究与实践:点燃纯净的氢气,发出淡蓝色火焰,放出大量的热
D.科学态度与资任:采取有效措施防止金属腐蚀,并对废旧金属进行回收再利用
25、2020年6月23日最后一颗北斗卫星在西昌卫星发射中心成功发射。火箭发射液体推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮,发射时发生反应:。下列有关说法不正确的是
A.X为CO2
B.该反应为分解反应
C.该反应产物不会污染环境
D.燃烧过程并不一定需要氧气
26、推理是一种重要的学习方法。下列推理中合理的是
A.某物质在氧气中完全燃烧生成CO2,则该物质中一定含有碳元素
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质都是氧化物。
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.水通电的反应属于分解反应,生成两种物质的反应都是分解反应
27、生产、生活中处处有化学,防盗门采用___的方法防锈;铁生锈的条件是____。
28、吸烟不仅危害人体健康,乱扔烟头还有可能引发火灾。
(1)如果有人在公共场所抽烟,周围的很多人都能闻到烟味,从微观角度解释其原因是_____。
(2)在森林乱扔烟头可能引起火灾。从燃烧条件分析,烟头在火灾中所起的作用是_______。遭遇森林火灾,可采取的自救措施是________(列举一条)。
(3)消防队员常用高压水枪扑灭森林火灾,其灭火原理是________。
29、(12分)化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。
(1)用文字描述下列化学符号的意义:
①2CH4 ; ②3K+ ; ③3O ; ④ ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁和硫酸铜溶液 ;
②镁条在纯氧中燃烧 ;
③过氧化氢受热分解 ;
④氢氧化钡溶液和硫酸 ;
(3)A、B二个烧杯中盛有相同质量的水(烧杯中水温为10℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如图1所示,图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是 (填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将B烧杯中的温度升到50℃时,B烧杯中的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:① ;② 。
30、碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1)碳原子的结构示意图为,碳原子的核电荷数为___________。常温下碳的化学性质___________(选填“活泼”或“不活泼”)。
(2)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是___________。(填化学式)
A. B.
C.
(3)硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅的制取反应方程式为X,X的化学式___________。
31、请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素____________。
(2)碘酒中的溶剂____________。
(3)2个镁离子____________。
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价____________。
32、(3分)如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)写出图中带标号仪器的名称:①__ __;
(2)关闭A装置中的弹簧夹后,从仪器①向试管中注入一定量的水,静止后①的末端有一段稳定的水柱,则A装置是否漏气?__ __(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。
(3)用C装置收集氧气,操作的正确顺序为___ ____(填编号)。
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
33、空气中按体积分数计算,含量最多的气体是___________________,它约占空气体积的__________,能支持燃烧的气体是__________,它约占空气体积的__________.
34、如表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:
(1)原子序数是12的元素符号为___________;
(2)相对原子质量为22.99的元素属___________元素(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质比较___________(填“稳定”或“不稳定”);
(3)表中不同种元素最本质的区别是___________(填字母)
A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同 D 电子数不同
(4)8号元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为___________。
35、写出下列错误操作带来的后果:
(1)吸取液体后的滴管倒放。__________
(2)加热后的试管立即用冷水冲洗。__________
(3)倾倒液体时,瓶塞正放在桌面上。__________
36、写出下列元素的符号或名称:
钙_____,镁_____,硅_____,Hg_____,P_____,Fe_____.
37、小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。
试回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______。b______。
(2)图示实验中有一处明显的错误是______;图示实验中玻璃棒的作用是______。
(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为______g,需要量取水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
(4)在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
38、如图是实验室常用的气体制备装置,据图回答问题:
(1)仪器的名称:①_______;
(2)氯酸钾(KClO3)在MnO2的催化下加热能生成O2和KCl,这也是实验室制取氧气的一种方法,用此法制取氧气时,气体发生装置应选用_______(填装置标号),此反应属于基本反应类型中的_______;
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式:_______,为什么鸡蛋放入石灰水中可以保鲜(用化学方程式表示):_______;
(4)某探究小组用过氧化氢和二氧化锰并选用B装置来制取氧气,实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流,有同学提出发生装置由B改为C,其理由是_______;
(5)图2的装置在化学实验中有广泛的用途,若要收集干燥的氧气,气体应从_______(选填“a”或“b”)口进入。
39、某校化学探究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后,做了如下图所示的探究实验。实验发现CO与CuO加热后,黑色粉末变成红色粉末。请你参与该小组的探究过程并回答下列问题。
【探究课题】探究红色粉末的主要成分。
【查阅资料】
(1)有关物质的颜色:CuO粉末黑色,Cu2O粉末红色。
(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式:
CuO+H2SO4===CuSO4+H2O Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O
【猜想与实验】
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测。________________________________
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断。下列数据不可作为计算依据的是 (______)
A.反应前CuO粉末的质量 B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量 D.反应后固体混合物的总质量
40、中国将“共建清洁美丽世界”作为2022年六五环境日的主题,旨在促进全社会强生态环境保护意识,投身生态文明建设。试回答:
(1)产生酸雨的原因是什么?
(2)水污染的危害之一是什么?
(3)防治温室效应增强的措施之一是什么?
邮箱: 联系方式: