2025-2026学年（上）宝鸡八年级质量检测化学

1、下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是

A．“醒狮”铜镲

B．“龙舟”木浆

C．“广彩”瓷胎

D．“粤绣”丝线

2、中华文化源远流长。下列工艺品的制作过程一定发生了化学变化的是

A．串珠

B．烧制瓷器

C．剪纸

D．刺绣

3、在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应后，只有丙的质量增加

C．丙、丁两物质变化的质量比为9:10

D．乙一定是这个反应的催化剂

4、下列物质属于单质的是

A．氢气

B．水

C．一氧化碳

D．碳酸钙

5、对下列宏观事实的微观解释，合理的是

A．将水制成冰：分子由运动变为静止

B．氧气和液氧都能支持燃烧：构成的分子相同

C．金刚石与石墨的硬度不同：构成的微粒不同

D．密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等：反应前后分子总数不变

6、如图是家用燃料变迁过程的示意团。回答下列小题。

【1】下列说法中错误的是

A．秸秆燃烧用水浇灭是降低了秸秆的着火点

B．将煤块变成蜂窝煤增大了接触面积，使燃烧更充分

C．煤、石油、天然气都属于不可再生能源

D．天然气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风

【2】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一。燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．甲的相对分子质量为44g

B．生成的丙与丁的分子个数比为1：2

C．反应前后原子的种类、数目均不变

D．反应过程中共涉及三种氧化物

7、人类的生活和生产活动离不开火。下列有关燃烧和灭火的说法中错误的是

A．CO2灭火利用的是CO2的密度大于空气的密度，不助燃、不可燃

B．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的

C．高楼失火时，乘坐电梯逃生

D．将木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

8、能源与生活息息相关，下列说法正确的是

A．厨房燃气泄漏，立即开启排气扇通风换气

B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

C．燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口

D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

9、2023年世界环境日的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．回收废旧金属

B．野外焚烧垃圾

C．大力植树造林

D．发展公共交通

10、眼药水成分中的牛磺酸（C2H7NO3S）对眼睛具有保护作用。下列关于牛磺酸的说法错误的是

A．由五种元素组成

B．氧元素和硫元素的质量比为3：2

C．1个牛磺酸分子由13个原子构成

D．牛磺酸中氢元素的质量分数最小

11、我国是历史悠久的文明古国。下列古代发明中一般不发生化学变化的是

A．酿米酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧瓷器

12、化学实验过程中要注意实验安全。下列有关做法不正确的是

A．加热液体时试管口不应对着人

B．点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度

C．洒在桌面上的酒精燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭

D．用手把刚加热过的烧杯从铁架台上移到陶土网上

13、甲醇汽油是将甲醇(化学式为CH3OH)和汽油按照一定比例混合而成的一种汽车燃料。下列有关甲醇的说法错误的是

A．甲醇是一种碳氢化合物

B．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：4：1

C．甲醇的相对分子质量与氧气的相对分子质量相同

D．甲醇充分燃烧后只生成二氧化碳和水

14、某同学对所学部分知识进行归纳总结如下，其中完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是

A．CO和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

B．碳在空气中充分燃烧时生成，不充分燃烧时生成CO

C．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下单质碳的化学性质不活泼

D．CO是空气污染物，不是空气污染物，但能引起温室效应

16、镍在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法中错误的是

A．镍的相对原子质量是58.69g

B．镍属于金属元素

C．镍原子的质子数为28

D．镍的原子序数是28

17、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．水、二氧化碳、柠檬果汁

B．液氧、过氧化氢、矿泉水

C．生铁、氧气、生锈的铁钉

D．氢气、氧化钙、高锰酸钾

18、物质的下列性质中，属于化学性质的是

A．颜色、状态

B．密度、硬度

C．氧化性、可燃性

D．熔点、沸点

19、某无色气体，可能是由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成。现将无色气体按如图所示的装置进行实验，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊。下列分析正确的是

A．该气体一定由氢气和二氧化碳组成

B．该气体可能含有一氧化碳

C．该气体一定是混合物

D．该气体一定含有氢气

20、意大利化学家阿伏伽德罗在化学上的重大贡献是建立分子学说，他提出：同温同压下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子，且等质量的两种气体，体积越大，摩尔质量越小。现有两个密闭容器，分别装有等质量的甲、乙两种气体，若两容器内气体的温度和压强均相同，且甲的密度大于乙的密度，下列说法正确的是

A．气体体积：甲＞乙

B．原子数目：甲＜乙

C．分子数目：甲＞乙

D．摩尔质量：甲＞乙

21、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、5月12日是全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列说法错误的是

A．厨房燃气管道漏气，立即关闭阀门，并开窗通风

B．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线盖的一片树木砍掉，形成隔离带

C．如果遭遇火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域

D．电线短路着火时泼水灭火，以免火势扩大

23、下列化学方程式书写正确的是

A．C+O2=CO2

B．CaO+H2O=Ca（OH）2

C．C+CuOCu+CO2↑

D．NaCO3+2HCl=NaCl2+H2O+CO2↑

24、如图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是

A．反应前后元素的化合价均发生了改变

B．反应前后原子的种类、数目都不变

C．该反应反应物的微粒个数比为1：1

D．该反应属于置换反应

25、下列化学用语中，对“3”的含义表述正确的是

A．3H——表示3个氢元素

B．O3——表示3个氧原子

C．3H2O——表示3个水分子

D．Al3+——表示铝元素的化合价为+3

26、下列有关溶液的说法正确的是

A．温度和溶剂的种类对物质的溶解性没有影响

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%

C．配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量、溶解等步骤

D．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解

27、用化学用语表示：

（1）两个氢原子____　

（2）n个硫酸根离子____　

（3）氧化铁______　

（4）锰酸钾中锰元素显+6价____

28、氧气性质活泼，能支持燃烧，请回答下列问题

（1）为什么铁丝在盛有氧气的集气瓶燃烧时，底部要装一些水或者铺一层细沙______________

（2）铁丝在氧气中燃烧的实验现象______________

29、写出符合下列要求的物质的名称或序号：

(1)最简单的有机物为______。

(2)下列能源不属于化石燃料的是______。

A．煤

B．酒精

C．石油

D．天然气

30、猜猜“他”是谁？

（1）他是俄国化学家，1869年，他发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．“他”是 ______ ．

（2）他是英国科学家，他于19世纪提出了近代原子学说，对化学的发展起了十分重要的作用，“他”是 ______ ．

31、质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用。

（1）乙炔燃烧放出大量的热，常用于焊接金属，发生的反应的化学方程式为2X+5O2=4CO2+2H2O，其中X的化学式为_________。

（2）如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示不同元素的原子：

由“ ”聚集成的物质_________（填“可能”或 “不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物分子“”与“”的个数比为_____。

（3）已知m g镁条放在空气中完全燃烧,生成ng氧化镁 (不考虑其它反应),比较m和n的质量关系，m_______n (填“大于”、“小于”或“等于”)。

32、利用化学知识填空

(1)化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语。在H、O、Na、S、C五种元素中,选择适当的元素组成符合要求化学用语填空:

①属于金属元素的是______________;

②相对分子质量最小的氧化物______________;

③硫酸钠的化学式______________;

④最简单有机物的化学式______________;

(2)水、燃烧与我们生活息息相关。

①水是生命之源,生活中常用______________的方法降低水的硬度。

②燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系,通常情况下,燃烧需要三个条件:氧气(或空气)、可燃物、______________。熄灭酒精灯,用灯帽盖的方法,采用的原理是______________。

33、我国古代四大发明闻名于世，分别是火药、造纸术、印刷术和指南针，它们对人类文明的发展作出了重要贡献。请回答下列有关问题：

(1)黑火药爆炸时能闻到刺鼻的火药味，主要是因为爆炸时生成了硫的一种氧化物，其中硫元素的化合价为+4，该氧化物的化学式为______。

(2)农田产生的秸秆可以作为造纸原料。秸秆的主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]，纤维素中碳、氢、氧元素的质量比为______。

(3)宋代活字印刷术是用胶泥制字、用火烧硬，得到陶质活字，史称泥活字。陶质活字中含有铝元素，铝元素在周期表中的信息如图所示。铝的相对原子质量为______。

(4)古代指南针又叫司南，是用天然磁石磨制而成。现代工业常用一氧化碳还原磁铁矿（主要成分为四氧化三铁）进行炼铁，反应的化学方程式为______。

34、某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。他想：

（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的________（填序号）

a.K2CO3            b.NH4Cl                 c.Ca(H2PO4)2

（2）也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的_________测定土壤的酸性。

（3）若土壤显酸性（设含硫酸），可以用熟石灰改良土壤的酸性，则反应的化学方程式为_____。

35、某同学取少量陆浑湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装进行过滤。

（1）图中缺少的一种仪器是________。

（2）该同学认为过滤后的湖水仍然不是纯净物，原因是_________。

（3）电解水后得到的氢气和氧气体积比为_________。

36、化学源于生活，服务于生活。请从化学的角度回答下列问题：

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火的原理是______。

(2)长期饮用硬水对人体健康不利。为了检测某水样是硬水还是软水，可往水样中加入______。生活中常用______方法降低水的硬度。

(3)某种即热饭盒内部结构如图所示。需要加热食物时，让盒内的水与生石灰接触即可，此反应的化学方程式为______。

(4)“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。

①干冰可用于“温控保鲜”，利用干冰的性质是______。

②“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质，抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生______。

37、稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后，发现溶液仍为无色。为了证明她们确实发生了化学反应，某学习小组进行如下实验：

① 图1中从a→b整个实验过程中观察到的现象是_________________，由此证明上述实验过程确实发生了化学反应。

② 图2表示反应过程中溶液的PH变化情况，c点表示的意义是________________；当溶液的pH=2时，此溶液的溶质有_______________。

③ 图3表示向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，图像中能正确反应对应变化关系的是________________。

④ 为测定氢氧化钠溶液的质量分数，取氢氧化钠溶液50g，用10%的稀盐酸进行测定，当加入稀盐酸为36.5g时恰好完全反应。

I. 稀盐酸中含HCl的物质的量是_____mol；

II. 氢氧化钠溶液的质量分数是___________。（根据化学方程式列式计算）

38、早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请回答下列问题：

(1)实验开始时，应先通入一会儿，目的是_______，A装置硬质玻璃管内的现象是_______。

(2)A装置硬质玻璃管内所发生反应的化学方程式为_______。

(3)C处酒精灯的作用是_______。

39、节日庆典，五彩缤纷的气球是少不了的装饰品，前几年，通常用来填充气球的气体是氢气，这是因为_____________， 但大量使用氢气球存在一定危险，这是因为__________ ，  现在多用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质________。

40、如图是初中化学中常见的实验。

（1）图A中，读出量筒内液体的体积为__mL，实验中还需用到的一种仪器是______。

（2）图B中，硫燃烧反应的符号表达式为______。燃烧结束后，为减少对空气污染，应补充的操作是________。

（3）图C中，烧杯_______（填“①”或“②”）中溶液变红，由此得出分子的一点性质是________。

（4）图D中，制取蒸馏水时，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对该简易装置做的一项改进为________。