2025-2026学年（上）日喀则八年级质量检测化学

1、中和反应在生活中有广泛的应用。下面是一些常见食物的pH范围；牛奶6.3-6.6；鸡蛋清7.6-8.0；柠檬2.2-2.4；西红柿4.0-4.4，则胃酸过多的病人适宜食用的是

A．牛奶

B．鸡蛋清

C．柠檬

D．西红柿

2、主火炬高达7.85米，采用铝材打造。铝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

A．铝元素是非金属元素

B．铝原子中子数为13

C．铝元素是第三周期元素

D．铝的氧化物化学式为AlO

3、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列物质属于纯净物的是

A．氧化铜

B．活性炭

C．铜矿石

D．自来水

5、根据所学化学知识，判断下列叙述中正确的是

A．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

B．电器起火时，应立即用水扑灭

C．生铁中的含碳量比钢中的含碳量低

D．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

6、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。从微粒的角度对“遥知不是雪，为有暗香来”解释正确的是

A．分子在不断运动

B．分子种类发生改变

C．分子之间有间隔

D．物质都是由分子构成

7、下列各项实验中，所用试剂和实验操作均正确的是

A．验证空气中氧气含量

B．过滤泥水

C．实验室制CO2

D．探究燃烧条件

8、现有下列反应：①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②2KClO32KCl+3O2↑；③2NH4NO34H2O+2N2↑+O2↑。其中适用于实验室制取氧气的是

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

9、西安市最近频发家庭火灾，下列关于燃烧与灭火的说法正确的是

A．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触

B．家用电器着火时，立即用水浇灭

C．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

D．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

10、下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是

A．

B．

C．

D．

11、学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列实验现象的描述中，错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1：2

D．碳在空气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体

13、下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是

A．严禁携带易燃易爆物品乘坐火车

B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并开窗通风

C．室内着火，立即开窗

D．从火场中逃生时，应用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进

14、下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A．微粒观：氢氧化钠是由氢氧化钠分子构成的

B．转化观：氢氧化钠和氢氧化钙在一定条件下可相互转化

C．结构观：稀盐酸和稀硫酸阳离子相同，化学性质相似

D．守恒观：20mL40%的硫酸加20mL水，成为20%稀硫酸

15、符号表征是学科知识的外在表达形式，没有符号就无法产生和理解学科知识。下列说法中正确的是

A．镁离子的符号为 Mg2+

B．O2中氧元素的化合价为-2价

C．碳酸钠的化学式为 NaCO3

D．铝的元素符号为AL

16、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．冰水混合物、食盐水

B．二氧化碳、五氧化二磷

C．矿泉水、河水

D．净化后的空气、臭氧

17、医用外科口罩以聚丙烯为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。丙烯（C3H6）是生产聚丙烯的原料。下列说法正确的是

A．丙烯是由9个原子构成

B．丙烯是由碳元素和氢元素组成的

C．丙烯中碳、氢元素的质量比为1：2

D．丙烯中氢元素的质量分数最大

18、水与我们的生存和发展息息相关，下列关于水的认识正确的是

A．洁净的天然水一定是纯净物

B．水的电解实验说明水中含有氢分子和氧分子

C．用含磷洗衣粉会影响水质

D．用尝味道的方法可以区别硬水和软水

19、甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙、丙分别放入硝酸银溶液中，一段时间后，丙的表面有银析出，乙没有变化。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为

A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．乙＞甲＞丙

D．丙＞乙＞甲

20、用“W”型玻璃管进行微型实验(如图)。下列说法正确的是

A．a处的化学方程式为：

B．b处澄清的石灰水变浑浊

C．尾气可以不经处理就直接排放

D．该实验说明一氧化碳有氧化性，通过化学反应可以实现物质转化

21、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列图示对应的操作不正确的是

A．倾倒液体

B．读取液体体积

C．加热液体

D．气密性检查

23、下列实验目的通过对应实验方法无法实现的是

A．鉴别H2和CH4一点燃后在火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯

B．鉴别硬水和软水一加入肥皂水，观察是否有大量泡沫

C．鉴别氧气和二氧化碳一伸入燃着的小木条，观察火焰情况

D．检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物一用燃着的火柴去点白烟

24、下列实验方案与结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列叙述错误的是

A．凡均一、稳定的液体就是溶液

B．铁可以在氧气中燃烧

C．铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气

D．铁在潮湿的空气中会生锈

26、下列关于钢铁制品，认识正确的是

A．钢铁中不含非金属元素

B．回收废旧钢铁制品，有利于保护金属资源

C．钢铁的硬度比纯铁的硬度小

D．为防止钢铁锈蚀，用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

27、运用所学知识的问题

(1)请用合适的化学用语填空：

①3个镁离子_________________；②5个硫酸根离子___________；③标出甲烷中碳元素的化合价：___________；④地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_________；

(2)如图为A、B、C、D、E 五种粒子的结构示意图，请按要求填空：

①A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有_________种。

②微粒D和微粒E形成化合物的化学式为_________。

(3)①月饼包装袋内常有一包食品脱氧剂。研究发现脱氧剂大部分为铁粉，还有少量硅藻土，硅藻土疏松多孔，具有吸附性，与实验室常见的___________(填物质名称)相似。食品脱氧剂工作原理是铁粉与空气中的________反应生成铁锈。

②将生锈的铁板放入过量的稀硫酸中可以除锈，但铁板不宜长时间浸泡在稀硫酸中，原因是_____(书写化学方程式)

28、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过_______________操作达到，这样操作后得到的水________（填“是或不是”）纯净水。

（2）生活中可以采用________区分硬水和软水，可以通过_______的方法降低水的硬度。

（3）如图所示的图标中，属于我国“国家节水标志”的是________。

（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_______（填序号）。

A大量使用化肥农药             

B工业废水处理达标后排放

C使用含磷洗衣粉               

D生活污水直接排放

（5）在①氯化钠；②五氧化二磷；③氧气；④二氧化碳；⑤空气。五种物质中：属于混合物的是____________；属于纯净物的是_____________（填序号）。

29、碳是组成许多物质的基本元素。

（1）画出碳的原子结构示意图______；

（2）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质却不同，原因是_____；

（3）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示：

①物质X的化学式为_____；

②CO→X的化学反应方程式为_____；

③写出碳与二氧化碳反应的化学方程式_____。

30、(1)氯化钠是由_______组成的，是由_______构成。

(2)硫和钠两种元素最本质的区别是_______

31、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a   、b   ；

（2） 实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是 ，锥形瓶中应先放入的药品是 ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是__   （答一条）。

（3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是 (填序号)，要在试管塞一团棉花，目的是 ，发生反应的文字表达式为   。

（4）收集氧气时不能用D装置，其原因是   。

（5）用C装置收集氧气的优点是   。

（6）实验室用高锰酸钾制取氧气时应检查装置气密性，请问该如何检查？（请答出操作、现象和结论）

32、下列描述：①铜在潮湿的空气中会生锈②铜绿是一种绿色粉末 ③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色无味的气体 ⑦二氧化碳不可燃⑧二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是（填序号，下同）_________；属于化学变化的是_________；属于物理性质的是__________；属于化学性质的是_____________。

33、写出下列化学符号或意义。

（1）氖原子_____；

（2）钠离子_____；

（3）水_____；

（4）Mg2+中“2”的意义_____、

34、仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空。

过氧乙酸（化学式C2H4O3）的溶液是“非典”时期常用的消毒剂。①通常状况下过氧乙酸为无色的液体，②具有强烈刺激性气味，③温度稍高即可分解放出氧气，④加热到110℃发生强烈爆炸。

(1)描述过氧乙酸物理性质的语句是（填序号）______；

(2)描述过氧乙酸化学性质的语句是（填序号）______。

35、根据下列有关实验回答问题：

（1）A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是________，待火柴即将燃尽时再将铁丝________（填“快速”或“缓慢”）伸入集气瓶内，集气瓶中水的作用________。

（2）B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水________，细玻璃管中的红墨水_______（填“向左”或“向右”）移动，原因是________。

（3）C组实验是探究蜡烛燃烧的实验，蜡烛燃烧时火焰分_______层；取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方，观察到烧杯内_______，接着点燃了蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分是______。

（4）D组实验_______（填“能”或“不能”）比较MnO2和CuO的催化效果。

36、下列物质用途与性质对应关系合理的是　 ________

A．二氧化碳用于灭火﹣﹣能与水反应   B．一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣氧化性

C．金刚石用于裁玻璃﹣﹣硬度大   D．洗涤剂用于去除油污﹣﹣ ________   

37、王丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。王丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

（1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。

（2）实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

【实验记录】

表中，文字表达式I是 。

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是______________________________。

（3）实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，进行实验，并重复多次。

【实验记录 】

表中，操作I是   ；现象I是  

出现上述现象的原因是 。

【数据记录】

【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为   % 。

【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是   。

38、为了证实某气体是否是氢气和一氧化碳的混合物，兴趣小组的同学设计了如图所示装置并进行实验（浓硫酸用于吸收水且足量）。请你回答下列相关问题：

①若证实混合气体中有CO，应该观察到的现象是_____。

②若要证实混合气体中有H2且是通过装置B验证的，应采用的方法是_____；如证实还含有CO，则A中发生反应的化学反应方程式是_____。

③实验开始时，采取的操作有：

a.点燃A处的酒精灯 b.点燃D处的酒精灯 c.通入混合气体

为保证实验取得成功，正确的操作顺序是____，采取这样操作顺序的原因是___。

④实验结束时，采取的操作有：

a.熄灭A处的酒精灯 b.熄灭D处的酒精灯 c.停止通入混合气体

正确的操作顺序是_____。

39、小明在实验过程中，试管突然破（炸）裂，他很困惑，请帮忙分析出现试管破（炸）裂可能的原因（至少说出三个）

（1） _________________________________

（2）_________________________________

（3）_________________________________

40、阅读思考并回答问题：

经过一段时间的初中化学学习，我对氢、氧、碳三种元素组成的单质及其化合物有所认识。

(1)我知道实验室可用___________________来制取氧气，氧气能与_____________等非金属单质发生反应，也能与___________________等化合物发生反应，氧气有很多重要用途，如①______________________；②_______________________________。

(2)水是由___________两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机，目前，造成水污染主要是________________________________，我们要爱护水资源。水在一定条件下能发生分解反应，化学反应方程式为________________________，其中氢气不仅是高能燃料， 也可作________________________等化工原料，还可利用氢气与金属氧化物反应来冶炼金属，如___________(用化学方程式表示)。做实验时，点燃氢气前，一定要________。

(3)由于碳原子的排列不同，能形成___________________等多种单质，其中硬度最大的是__________。由碳元素组成的化合物是一个庞大的家族，我能写出由碳元素组成的氧化物_____________，有机物____________________。为降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使尾气中的CO与氮氧化物(NO2)反应，转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质)，该反应的化学方程式为：_____________________。