1、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如图;下列说法正确的是
A.常温下N2的化学性质很活泼
B.和
按个数比1:1进行该反应
C.NH3中N、H元素的质量比为1:1
D.反应前后分子种类和数目发生变化
2、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.溶液是均一、稳定的,故均一、稳定的液体一定是溶液
B.同种元素的原子质子数相同,故质子数相同的微粒一定是同种元素
C.置换反应生成单质和化合物,故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.原子得失电子可以形成离子,故离子也可以失去或得到电子转变为原子
3、某一反应微观示意图如图,乙是双原子分子,则从图示获得的信息中正确的是
A.该反应的反应类型为化合反应
B.反应生成的乙为化合物
C.乙与丙分子个数之比等于3:1
D.该反应不符合质量守恒定律
4、下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
5、下列事实的结论或解释中不正确的是
A.打开汽水,瓶口冒出大量气泡——气体溶解度随压强减小而增大
B.煮茶时茶香四溢——说明分子在不断运动
C.真金不怕火炼——体现金的化学性质稳定
D.洗涤剂可以除油污——乳化作用
6、化学是一门以实验为基础的科学,下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CO2和O2 | 分别伸入燃着的木条,观察现象 |
B | 鉴别硬水和软水 | 加入活性炭,观察现象 |
C | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的小木条伸入集气瓶中 |
D | 鉴别H2O和H2O2 | 观察颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、中国茶道既是饮茶的艺术,也是生活的艺术,茶叶中的茶氨酸(C7H14N2O3)对人体健康有益,下列关于物质的检验和鉴别方法,其中正确的是
A.茶氨酸属于氧化物
B.可用胆矾鉴别泡茶的水是硬水或软水
C.可用无色酚酞溶液判定茶水是否是酸性溶液
D.可用Ca(OH)2溶液检验茶叶灼烧后是否有CO2生成
8、下列金属中,活动性最强的是
A.镁
B.锌
C.银
D.铜
9、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.净化后的空气、氯酸钾
B.冰水混合物、澄清石灰水
C.稀有气体、人呼出的气体
D.五氧化二磷、氧气
10、青蒿素(C15H22O5)是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一,下列说法错误的是
A.青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4
B.青蒿素中氢元素的质量分数最大
C.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
11、被蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O7)会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是
A.蚁酸中含有1个H2分子
B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成
C.蚁酸中氢元素质量分数最小
D.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1:2
12、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 中药熬煮后去除其中的药渣 | 纱网过滤 |
B | 比较呼出气体和空气中二氧化碳含量 | 伸入燃着的小木条 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入二氧化锰 |
D | 生活中降低水的硬度 | 煮沸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列物质的转化不能一步实现的是
A.KClO3+O2→Fe3O4
B.CO→CO2→O2
C.CaO+Ca(OH)2→CaCO3
D.Zn→Fe→FeCl3
14、微粒观、元素观、能量观、转化观是化学的重要观念,下列有关说法错误的是
A.Na和Cl本质区别是质子数不同
B.金刚石和石墨组成元素相同则为同种物质
C.生石灰与水反应放出热量
D.洗涤剂除去餐具上的油污是乳化现象
15、意大利化学家阿伏伽德罗在化学上的重大贡献是建立分子学说,他提出:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子,且等质量的两种气体,体积越大,摩尔质量越小。现有两个密闭容器,分别装有等质量的甲、乙两种气体,若两容器内气体的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,下列说法正确的是
A.气体体积:甲>乙
B.原子数目:甲<乙
C.分子数目:甲>乙
D.摩尔质量:甲>乙
16、金属及其合金在生产生活中应用广泛。下列说法中正确的是
A.在生活中合金比纯金属应用更广泛
B.合金中一定只含金属元素
C.生铁和钢都是铁的合金,不同点在于钢的含碳量高于生铁
D.铝易氧化,因此抗腐蚀性能较差
17、2023年9月,杭州亚运会主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料。下列关于甲醇的说法正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧原子构成
B.1个甲醇分子中含有2个氢分子
C.甲醇完全燃烧生成二氧化碳和水
D.甲醇中碳、氢、氧原子的质量比为1:4:1
18、同学们设计了如下四个实验,下列对实验的分析中,正确的是
A.装置①能达到很好的净水效果
B.装置②证明石蜡中含有氢元素
C.装置③说明石墨具有导电性
D.装置④证明二氧化碳可与水反应
19、超氧化钾又称为“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下救急,其涉及的化学反应方程式为:4KO2+2CO2=2X+3O2,该反应方程式中X的化学式是
A.KO2
B.O2
C.K2CO3
D.CO2
20、2022年6月5日10时44分,长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。下列操作属于化学变化的是
A.火箭转运
B.总装调试
C.燃料注入
D.点火发射
21、下列化学用语正确的是
A.三个硫酸根离子:
B.氯原子的结构示意图:
C.两个氮原子:N2
D.铁离子:Fe2+
22、电影《长安三万里》的古诗词中一定发生化学变化的是
A.千岩烽火连沧海,两岸旌旗绕碧山
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
D.两岸猿声蹄不住,轻舟已过万重山
23、下列对图中所示实验的分析中错误的是
A.甲:实验时点燃红磷后伸入集气瓶速度过慢,则测定氧气体积大于空气体积的
B.乙:试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量
C.丙:黄铜与铜片相互刻画,铜片上有划痕,说明合金的硬度比纯金属大
D.丁:硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生的二氧化硫不会逸出污染空气
24、下列化学反应中,元素化合价没有改变的是
A.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
B.CO+CuO Cu+CO2
C.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D.3Fe+2O2Fe3O4
25、中国航天科技的发展令世界瞩目,下列涉及化学变化的是
A.舱外太空行走
B.宇航员的呼吸作用
C.接收图像信号
D.抓取月球土壤样品
26、因天然金刚石资源稀少,难以满足需求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石,以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成,下列说法正确的是
A.石墨合成金刚石是物理变化
B.石墨与金刚石具有相似的化学性质
C.石墨和金刚石是由同种元素组成的化合物
D.因为石墨能导电,所以合成的金刚石也能导电
27、化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语或文字按要求填空:
(1)2个氮原子____________;
(2)P2O5中的“2”表示________;
(3)高铁酸钠由Na+和构成,则高铁酸钠的化学式为_______;
(4)标出重铬酸钾(K2Cr2O7)中Cr元素的化合价__________。
28、CO2在空气中含量虽然很低,但对人类生存有着重要影响。
(1)自然界中通过________等途径产生的CO2,会被绿色植物的_______吸收,使其含量保持相对稳定。
(2)制碳酸饮料的化学方程式为________;属于_______(填“化合”或“分解”)反应。
(3)含量升高会导致_______效应增强。为缓解这一问题,你能做的是_______。
29、实验室里能直接加热的玻璃仪器是_____(填常用仪器名称).
30、下图是a、b、c种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)P点的意义是___________,
(2)a中含有少量b的混合物中提纯a,可以采用的方法是___________
(3)t3℃时把等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别恒温蒸发掉10g水,析出晶体的质量由多到少的顺序为___________,
(4)将t3℃时a、b、c的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是___________;
(5)若使t2℃时c物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采取的方法是___________。(填写一种即可)
31、实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。
下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题:
(1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要____,瓶塞____放在桌面上。
(2)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述错误的一项是______(填序号)。
A 平衡气压,方便取下灯帽 B 挥发水分,利于点燃酒精灯 C 减少挥发,利于节约酒精
(3)如图③所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用____蘸去污粉刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。
(4)在实验室中,下列做法正确的是____。
A 对某些药品,为了更明确性质,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味
B 打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站
C 实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验
D 做实验时,为了取得更好的实验效果,应尽可能多的添加药品以便观察
E 做完实验离开实验室前,应关闭水龙头和电源,将实验台物品整理干净
(5)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的________;
(6)用量筒量取液体时,量筒必须平放,视线要与_____,某学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该生实际倒出的液体的体积为_____(填序号)。
A 等于8mL B 大于8mL C 小于8mL
32、用化学符号表示:
(1)空气中含量最高的物质_____;
(2)两个铝原子______;
(3)3个硫酸根离子______;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合价_______。
33、用下列物质的字母序号填空。
A 镁 B 氧气 C 氮气 D 金刚石
(1)用于急救病人的是______;
(2)能用于做烟花和照明弹的是______;
(3)充入食品包装袋内的是______;
(4)自然界中硬度最大物质______。
34、通过已学习知识的对比和归纳,可以得出一些十分有趣的规律.这些规律可 以帮助我们掌握学习化学的方法.请你仔细阅读表中内容,并回答相应的问题.
(1)由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_____相等;
(2)由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是:_____.
35、请阅读短文,用化学用语填空:小强同学在同学毕业纪念册写上:愿我们的心情,如燃放的烟花那样绚丽;愿我们的日子,如酚酞遇碱那般鲜红;愿我们的学业,如白磷自燃那么顺利……
(1)烟花中含有硝酸钾,硝酸钾中氮元素的化合价______,属于哪类肥料?______ 。
(2)碱溶液中的阴离子______ 。
(3)白磷燃烧产物______。
36、请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母序号)
A.食盐 B.石墨 C.大理石 D.碳酸氢钠
(1)可用作发酵粉的是______。
(2)可用于建筑材料的是______。
(3)可以用来制造电极是______。
(4)可用于调味品的是______。
37、碘酸钾(KIO3)为白色固体,可溶于水,常作为补碘剂被添加到食盐中、小组同学实验探究其性质。
【进行实验】用如图装置完成实验,探究KIO3的热稳定性。记录如下:
序号 | 1-1 | 1-2 |
装置 | ||
现象 | 加热较长时间后,产生大量气泡 | 带火星的木条复燃 |
【解释与结论】
(1)实验1-1结束时,应进行的操作先后是______。
A.熄灭酒精灯
B.导管取出水面
(2)由1-2中现象说明,1-1中收集到的气体是______。
(3)由实验1可知,KIO3受热______(填“能”或“不能”)分解。
【进行实验2】按下表数据、用如图装置进行实验,探究KIO3与维生素C的反应及其影响因素,记录如表。
资料:淀粉溶液遇碘(I2)变为蓝色,遇KIO3、维生素C(化学式为C6H8O6)、醋酸(化学式为C2H4O2)不变色。
装置 | 序号 | 溶液中碘酸钾和维生素C的质量(g) | 实验现象 | |
KIO3 | 维生素C | |||
2-1 | 0.1 | 0.1 | 溶液立即由无色变为蓝色 | |
2-2 | 0.005 | 0.005 | 溶液逐渐由无色变为蓝色 | |
2-3 | 0.0025 | 0.0025 | 一段时间后溶液无明显变化,再滴入5滴稀醋酸后,溶液逐渐变为浅蓝色 |
【解释与结论】
(4)实验2-1中,1gKIO3的水溶液与1g维生素C的水溶液中含水的质量______(填“相等”或“不相等”)。
(5)对比实验2-1、2-2,可探究的影响KIO3与维生素C反应的因素是______。
(6)由上述实验得到结论“KIO3能与维生素C反应生成I2”,实验证据是______。
【反思与评价】
(7)甲同学由实验2-3得出结论:醋酸会促进KIO3与维生素C的反应;乙同学认为不严谨,理由是______。
38、实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
(1)用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)
①仪器A的名称______。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有_______(填标号)。
②欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的_______(填“a”或“b”)处通入气体。
(2)模拟氢氧焰实验:按下图所示装置进行实验
①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先_________。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的________有关。
39、导致温室效应的主要气体是什么?请你写几点防治措施?
40、天然气的主要成分是甲烷(CH4) ,甲烷作为一种洁净环保的优质能源,几乎不含硫、粉尘和其他有害物质,燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料,可从根本上改善环境质量。请完成下列问题:
(1)从物质组成的角度,CH4表示的意义为:________;
(2)从分子的构成角度,CH4表示的意义为:_________。
邮箱: 联系方式: