1、化学是一门研究物质的组成、结构、变化与规律的科学。下列说法不正确的是
A.质子数相同的粒子不一定属于同种元素
B.镁原子和镁离子化学性质不同是因为最外层电子数不同
C.同一化学反应不可能既为氧化反应又为化合反应
D.混合物可以由同种元素组成,不同种元素也可以组成纯净物
2、下列说法中,物质的用途与其性质不一致的是
A.铜做导线,因为铜有导电性
B.潜水员背负的钢瓶中填充氧气,因为氧气不易溶于水
C.金刚石的硬度大,用来裁玻璃
D.活性炭有吸附性,可做冰箱除味剂
3、选择特定的催化剂,光照(hv)条件下可用CO2和H2合成C4H10,其转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.转化过程①和②中,氢元素的化合价没有改变
B.CO2、H2转化为C4H10过程,伴随着化学能转化为光能
C.过程③中,理论上参加反应的C4H10和O2分子个数比为2:13
D.理论上,每176gCO2完全转化成C4H10,需消耗52gH2
4、生活上常用84消毒液(主要成分是NaClO)进行物品消毒。NaClO中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.+2
D.0
5、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
B.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
C.纯净物:洁净的空气、二氧化碳、冰水混合物
D.污染空气气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
6、下列说法中正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
B.氧气易溶于水,鱼虾可以在水中生存
C.红磷在空气中燃烧生成大量白雾
D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
7、科学认识燃烧,增强安全意识。下列说法错误的是
A.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
B.搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放,不能砸摔和撞击
C.酒精灯使用后需用灯帽盖灭,利用的原理是隔绝氧气
D.在容易引起森林着火的地方设置隔离带,利用的原理是移除可燃物
8、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列现象用分子的观点解释不合理的是
A.水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大
B.气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔
C.电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的
D.1滴水中大约有个水分子—分子很小
9、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.向氢氧化钠溶液中加水
B.向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体
C.在充满空气的密闭容器中,点燃红磷
D.向一定量的稀盐酸中加入足量金属锌
10、缺锌会导致生长迟缓,如图为锌元素的信息,下列说法不正确的是
A.锌原子的质量为
B.锌的原子序数为30
C.锌原子核外有四层电子
D.锌在反应中易失去电子
11、水是生命之源,爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是
A.用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.用水后,立即关闭水龙头
D.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
12、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断正确的是
A.图甲中白磷a燃烧,产生白色烟雾
B.通过对比图甲中白磷a和红磷的现象,可证明可燃物燃烧需要氧气
C.图乙中如果通入空气,白磷c也能燃烧
D.烧杯中热水只有提高温度的作用
13、去伪存真离不开化学知识。下列说法正确的是
A.分子由原子构成,则分子质量一定大于原子质量
B.洗洁精能够清除炊具油污,是因为发生了乳化作用
C.锌元素可以促进人体发育,因此可以大量服用补锌剂
D.某碳酸氢铵样品的含氮量是27.5%,该样品属于纯净物
14、重氢可应用于光导纤维制备,重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的
A.质子数
B.中子数
C.原子核
D.相对原子质量
15、下列物质的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味
B.溶解性
C.可燃性
D.挥发性
16、下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生黄色的火焰
B.铜片在空气中加热:黑色固体逐渐变为红色
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液由紫色变为红色
D.镁带在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
17、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作,其中正确的是
A.倾倒水
B.点燃酒精灯
C.夹持试管
D.加热水
18、下列实验方案与实验结论相对应的是
选项 | A | B | C | D |
方案 | ||||
结论 | 说明液态水与气态水可以相互转化 | 说明白烟的成分是二氧化碳 | 说明酒精灯火焰分为三层, 而焰心温度最高 | 呼出气体中二氧化碳含量比空气中的多 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
B.在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物一定含有氧元素
C.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应
D.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯
20、下列实验现象,描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白雾
B.向碳酸中滴加石蕊后,溶液由紫色变成蓝色
C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
21、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.处理废弃药品
D.量取液体
22、某同学在常温下,用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化,并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是
A.在a点时烧杯中的溶液pH大于7
B.在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应
C.在滴入稀盐酸过程中,溶液中Na+数量不变
D.烧杯中溶液在a、b和c点时,溶质均有2种
23、下图是测定空气中氧气含量的实验,下列说法中不正确的是
A.实验时红磷一定要足量
B.实验前一定要检验装置的气密性
C.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹
D.吸入到集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的l/5
24、用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是
A.空气流动使蜡烛接触的氧气减少
B.空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点
C.使蜡烛的着火点变为0
D.使蜡烛的着火点降低
25、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是
A.排空气法收集氧气
B.实验室制取CO2
C.验满二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧
26、下列叙述正确的是
A.含洗洁精的水可溶解油污形成溶液
B.化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化
C.由不同种元素组成的物质均为化合物
D.有气体生成的反应均为复分解反应
27、某化学反应的微观示意图如图所示,其中相同的球代表同种原子。
(1)该化学反应中,没有发生变化的是______(选填“分子”或“原子”);
(2)该反应中各元素的化合价______(选择序号填空)。
A.都改变了
B.都没改变
C.有的变,有的没变
(3)该反应的微观示意图说明,化学反应遵守质量守恒定律的原因是______。
28、水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等,其中活性炭起到__________________作用。
(2)农业生产用溶质质量分数为10%-20%的NaCl溶液来选种,现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,需要加水的质量为__________________g。
(3)20℃时,向2个盛有100g水的烧杯中,分别加入32gKCl和KNO3固体,充分溶解。根据实验并结合溶解度表格回答问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
①上述实验中,所形成的溶液为饱和溶液的是________________(填“KNO3”或“KCl”)。
②将上述溶液分别加热至50℃(忽略实验过程中水的损失),最终形成的溶液中溶质质量分数均为__________________(只列式,不计算)。
③将上述KC1溶液降温到0℃时,析出晶体的质量为__________________g。
29、请用化学用语填空。
(1)2个氢原子___________。
(2)1个氮气分子___________。
(3)硫酸亚铁___________。
(4)氢氧化钙中的阴离子___________。
30、填写相应的符号或名称
镁________碳 ______ 氮________氢________
Ca________He________K _______Al________
31、量取8mL蒸馏水,必须用到的仪器是___________。
32、将硫酸铜、生石灰、水按一定比例混合,可以配制成农药“波尔多液”,它对果树、棉花等多种植物的病菌有着神奇的功效。但农药“波尔多液”,不能在铁制容器中配制,其原因是(用化学方程式表示): 。
33、2020年12月20日,河南省四水同治建设规划在北京通过评审。水是生命之源,生活中离不开水。生活中可用_____除去水中的色素和异味,将硬水变为软水的方法是_____;电解水实验中发生反应的化学方程式为_____。
34、现有下列物质:①金刚石②蔗糖③石墨④干冰,请选择合适物质的序号填空。
(1)铅笔芯的主要成分_____________;
(2)可用作玻璃刀的是_____________;
(3)常用作甜味剂的是______________;
(4)可用于人工降雨的是_____________。
35、(1)央视节目《加油!向未来》将科学与人文融合,深受欢迎。
①饮水机中常用___________来除去水中的色素和异味;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_________;
②面粉、植物油和蔗糖分别加入足量水中,能形成溶液的是_______;
③消防员用水灭火,其灭火原理是_________。
(2)①如图,A烧杯中发生的现象是_________,这说明微粒不断运动。
②氨气燃烧的化学方程式为:,其中X的化学式为________;
③标出氨气中氮元素的化合价为_____;氨水中含有氢氧根离子______(填离子符号)。
36、下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A中红磷必须足量的原因是 ;
(2)B中玻璃棒的作用是 ;
(3)C中反应后天平不平衡,若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是 。
37、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:③______。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你把改正的结果填在下列横线上:①______②______。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取纯净的氧气,请写出反应文字表达式______,他选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装,收集满氧气的集气瓶用毛玻璃片盖好后瓶口应向上放在桌面上,这样做的理由是______。
(4)小梅欲用锌粒和稀硫酸制取氢气,她用B来做反应装置,要想使该装置能更有效地达到控制反应的发生和停止,应将锌粒放在带小孔隔板的______(填“上方”或“下方”),如果她用G装置收集氢气,则氢气应从导管口______(填“a”或“b”,下同)端通入,医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察______就知道氧气的输出速度。
38、实验室以下列药品和装置制取氧气,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰
装置:
(1)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的实验原理的文字表达式是______。
(2)若用装置C收集氧气,则应该等______时开始收集气体。
(3)室温下为能得到平稳的氧气流,且收集到纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置是______。
(4)某气体X可用D装置收集,若改用E装置排出空气来收集,则气体X应该从______口进入(填“b”或“c”)。
39、如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10—15滴)。
实验中会观察到什么现象?由此可得出什么结论(从微观角度回答):__________;_____________。
40、水是最重要的自然资源,也是生命之源。
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是________(选填序号);
A城市生活废水直接排入河流
B农业上合理使用化肥和农药
C工业废水处理后循环使用
D用水后及时关闭水龙头
(2)在化学实验室中水还能用于配制溶液,某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液:
①若用氯化钠固体和水配制,实验步骤为计算、__________、溶解;
②若在量取水的过程中仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数会_________(填“偏大”、“偏小”、或“不变”)。
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