1、我们学习的分子运动论属于“微观探析”,是化学学科的核心素养之一,下列说法不正确的是
A.糖水是混合物——含有不同种分子
B.墙内开花墙外香——分子在不断运动
C.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
D.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大
2、关于硫酸铜晶体说法正确的是
A.俗称:胆矾
B.化学式:CuSO4
C.颜色:白色
D.式量:178
3、化学反应常常伴随发光、变色、产生气体、生成沉淀等现象,以下实验现象描述正确的是
A.将氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中,有白色沉淀产生
B.将生锈铁钉放入稀盐酸中,产生气泡,溶液为浅绿色
C.将铜丝插入盛有氯化银的试管中,铜丝表面有银白色的金属
D.将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨,产生刺激性气味气体
4、下列属于化学变化的是
A.石蜡熔化
B.食物腐烂
C.胆矾研碎
D.汽油挥发
5、下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是
A.都具有可燃性,可作为燃料
B.都具有还原性,可用来冶炼金属
C.一氧化碳有毒,在煤炉上放一壶水,不能防止一氧化碳中毒
D.都是温室气体,含量增多都能导致温室效应增强
6、如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.反应前后,Na+和Cl-的数目不变
B.反应前后,溶液的pH不变
C.反应前后,H+和OH-的数目不变
D.反应前后,H2O的数目不变
7、用“”表示氧原子,下图可以表示“两个氧分子”的是
A.
B.
C.
D.
8、工业用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图。下列说法不正确的是
A.转化过程中N、O的化合价均发生变化
B.反应①中参加反应的NO与O2的分子数之比为2∶1
C.转化②中发生反应为3NO2+H2O= 2HNO3+NO
D.理论上,每15kgNO可生产得到63kg的HNO3
9、下列做法符合安全要求的是
A.室内火灾,立刻开窗透气
B.电器着火时先断电
C.燃气泄漏时打开电风扇
D.森林游玩时乱扔烟头
10、下列物质中,属于纯净物的是
A.海水
B.氯化氢
C.天然气
D.空气
11、下列物质不属于合金的是
A.生铁
B.氧化铁
C.青铜
D.焊锡
12、人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程。下列说法不正确的是
A.我国古代陶器、铁器、纸、火药、染料等生产和利用,算是初期的化学实践活动
B.门捷列夫建立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础
C.我国科学家张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
D.化学作为实用的、富于创造性的中心学科,使世界变得更加绚丽多彩
13、水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图所示。下列说法错误的是
A.通过反应沉淀池、过滤池后可除去水中的不溶性杂质
B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C.自来水厂常投入明矾进行消毒
D.该净水过程最终得到的水可能是硬水
14、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.活性炭可用于水的净化
B.金刚石和石墨都很硬
C.在常温下,碳的化学性质活泼
D.和
都能使紫色石蕊溶液变红
15、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明浓氨水有挥发性 | 打开瓶塞,将鼻孔凑到试剂瓶口闻气味 |
B | 检验蜡烛中是否含有氢元素 | 在蜡烛火焰上罩一个潮湿的烧杯 |
C | 鉴别氯化钠和稀硫酸溶液 | 试验两种溶液是否具有导电性 |
D | 区分氢氧化钠和硝酸铵固体 | 分别溶于水中,测量溶液温度的变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、如图是某学生设计的实验装置(已知:无水氯化钙可以用来干燥气体)下列说法正确的是
A.图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替
B.实验中观察到干石蕊花不变色,湿石蕊花变红色
C.该实验不能证明二氧化碳能与水反应
D.该实验能得出CO2的密度比空气大的结论
17、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列实验进行的推理正确的是
A.将燃着木条伸入集气瓶内,木条熄灭,证明该气体是二氧化碳
B.某物质中加入稀盐酸,有气泡产生,证明该物质一定是活泼金属
C.点燃气体,火焰上方的干冷烧杯的内壁出现水雾,证明该气体是氢气
D.敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应,天平保持平衡,证明质量守恒
18、辰辰刚学过部分酸碱性知识,进行了一些小实验。完成下面小题:
【1】用火龙果皮自制酸碱指示剂,并用于检验纯碱(Na2CO3)溶液的酸碱性,部分操作如图,其中错误的是
A.研磨果皮
B.浸取色素
C.取用纯碱溶液
D.滴入自制指示剂
【2】实验室有四个药品橱,己存放如表药品,用完后的纯碱(Na2CO3)应将它存放在
药品橱 | 甲橱 | 乙橱 | 丙橱 | 丁橱 |
药品 | 盐酸、硫酸 | 氢氧化钠、氢氧化钙 | 氯化钠、硫酸钠 | 铜、锌 |
A.甲橱
B.乙橱
C.丙橱
D.丁橱
19、劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是
选项 | 劳动项目 | 解释 |
A | 在燃气灶上用铁锅炒菜 | 利用铁的导热性 |
B | 菜炒好后关闭燃气灶开关 | 将燃气与火源隔离可灭火 |
C | 冬天可用撒盐的方法除去冰雪 | 盐溶解于雪时放出热量 |
D | 将菜刀洗净擦干 | 防止铁生锈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、向微型实验仪器井穴板的4个井穴(已编号)中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊试液(所有试剂用量共约0.8m),观察到四种溶液均变红.由本实验得出的以下结论中正确的是
①pH<7的溶液不一定是酸溶液
②盐溶液不一定呈中性
③用微型实验仪器做实验可节省药品
④微型实验可减少污染.
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
21、属于化合物的是
A.大理石
B.胆矾
C.空气
D.自来水
22、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通入氧气、点燃 |
B | 除去氧化铜粉末中的铁粉 | 用磁铁吸引 |
C | 除去氯化钠中的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发滤液 |
D | 除去氮气中的氧气 | 通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
D.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,然后再加热,溶液由紫色变为红色再变为无色
24、下列生活中的变化,属于物理变化的是
A.香水挥发
B.蜡烛燃烧
C.食物变质
D.红磷燃烧
25、长沙市正在创建国家卫生城市,为力争在2024年创建成功,下列做法不正确的是
A.减少橘子洲头的烟花燃放活动
B.将城市生活垃圾集中露天焚烧
C.加强对化工园区废气、废水排放的监测
D.减少使用一次性筷子,积极推广公筷制
26、加油站需要张贴的警示标识是
A.
B.
C.
D.
27、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、天然气和___________。
(2)煤燃烧产生的___________(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一、煤不充分燃烧会产生很多污染物,为了使煤充分燃烧,可采取的一条措施是___________。
(3)下列关于化石燃料的说法正确的是___________(填字母序号)。
A.煤属于混合物
B.化石燃料是可再生能源
C.煤通过干馏能得到煤油
D.化石燃料燃烧为人类提供能量
(4)大量使用化石燃料,排进大气中CO2迅猛增加。人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是___________生活,减少CO2排放,二是___________。
28、实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室制取H2和CO2时,都可选用的气体发生装置是 (填序号,下同)。
反应的化学方程式 (写一个)。
(3)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取,收集氨气的装置是 。
(4)小杰想探究H2CO2具有酸性,而CO2不具有酸性,他设计了如下实验。请写出观察到的现象:
29、燃料的应用与生活生产、环境息息相关。
(1)天然气是生活中常用的燃料,其主要成分充分燃烧的化学方程式是_______。
(2)分别充分燃烧1000g天然气、煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,则_______产生的气体对空气污染更严重。
(3)用锅盖盖灭着火的油锅,其原理是_______。
(4)生产中扑灭油、气等燃烧引起的失火,通常选择_______(填“干粉灭火器”或“二氧化碳灭火器”)。灭火中,上下摇动灭火器几次,拔去保险销,对准火焰_______(填序号)。
A 顶部
B 中部
C 根部
(5)乙醇不完全燃烧,表示为2C2H5OH+5O2CO+(4﹣n)CO2+6H2O,假设得到燃烧产物CO、CO2、H2O的总质量为27.6g,其中H2O为10.8g,则产物中CO的质量是_______(填序号)。
A 1.4g
B 2.8g
C 5.6g
D 无法确定
30、深圳某校化学兴趣小组从铁岗水库采集了一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂进行水的净化。其实验过程如下图甲所示,请回答下列问题:
(1)过滤操作中玻璃棒的作用为_______,若经过滤操作,液体B仍浑浊可能的原因是_______(填1条即可)。
(2)经物质Y吸附可除去液体B中的一些色素与异味获得液体C,其中物质Y的名称为______,该过程属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)该小组同学为弄清楚最终获得的“净化水”是否为硬水,取少量的“净化水”于试管,向其中滴加_______,振荡,观察到有少量泡沫与大量浮渣产生,证明该水为硬水。
(4)小刚同学取用“净化水”加热煮沸后,发现水壶内产生大量水垢(主要成分为CaCO3),请写出:
①CaCO3中阴离子符号为________。
②CaCO3中碳元素的化合价为_______价。
(5)若要将“净化水”转化为“纯水”,应选用的装置是下图乙中_______(填序号)。
31、写出下列化学符号中“2”的意义:
(1)Mg2+______________ ;
(2)H2O___________;
(3) ________;
32、现有100g溶质的质量分数为8%的硝酸钾溶液,若要使溶液中溶质的质量分数增大一倍,可加入_______或蒸发_______。
33、下图是电解水的简易装置:
由图中可知, C试管中收集到的气体是_____,该实验证明了水是由_____组成。在该化学反应中的没有改变的粒子是_____。电解水的化学方程式_____。
34、一个相对完整的探究活动主要有以下几个步骤:提出问题_____,制定计划;进行实验;收集证据;做出合理的解释或结论;反思与评价;表达与交流.
35、现实生活中焚烧生活垃圾会产生大量有害气体,其中毒性较大的一种物质化学式为C12H4O2Cl2;该物质是由 种元素组成的,它的每个分子中共含有 个原子,该分子的相对分子质量为 。
36、空气是一种宝贵的资源,下列现象或用途主要体现空气中的那种物质。
(1)可用于制硝酸和氮肥的是_____________。
(2)“脆脆饼”打开包装袋一会变软_____________。
(3)可用于潜水、航空、炼钢以及化工生产的是_____________。
(4)在通电时能发出不同颜色的光,可以制多用途电光源_____________。
(5)能被绿色植物利用,而保持空气组成大体不变的是_____________。
37、某实验小组进行如下实验。请分析并回答相关问题:
(1)若C中反应产生的气体密度最小且溶液呈浅绿色,则发生反应的化学方程式:________________。
(2)若A试管中加入一定稀硫酸后,溶液由红色变为无色,则此时溶液________(填“一定”、“一定不”或“可能”)显酸性。
(3)B中的实验现象为________________________。
38、结合下列实验装置,回答问题。
(1)写出图中标号a的仪器名称___________。
(2)以氯酸钾为原料制取氧气: 。
①选用的发生装置是___________(填序号);
②制取9.6gO2,至少完全分解KC1O3的质量为X,列出计算X值的比例式_________。
③不能用来收集氧气的装置是_________(填序号)。
(3)装置F中盛有初中化学课上常见的纯净物气体,请你对该气体开展探究_________。(写出猜想、实验操作、实验现象和实验结论)
39、下图所示是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出用装置A制取氧气的文字表达式。
(2)简述检查装置B气密性的方法。
(3)若用装置C收集一瓶氢气(密度比空气小),气体从n进m出,把图中的导管补画完整。
40、 小丽将铁粉和铜粉组成的7g混合物放入盛有121.6g稀盐酸的烧杯中,刚好完全反应后,烧杯内物质的总质量为128.4g。我能计算:
(1)原混合物中铁粉的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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