2025-2026学年（上）阳泉八年级质量检测化学

1、构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的是

A．氢气

B．氦气

C．

D．水

2、下列物质中属于氧化物的是

A．

B．盐酸

C．氢氧化钠

D．

3、百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中不正确的是

A．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

B．秋水仙碱属于纯净物

C．秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6

D．秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成

4、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是

A．元素观：物质都是由元素组成的。

B．微粒观：氯化钠是由钠离子和氯离子构成

C．守恒观：10g碳和10g氧气反应，一定生成20g二氧化碳

D．转化观：氢气和水两种物质在一定条件下可以相互转化

5、化学是一门以实验为基础的自然学科，下列实验操作中，正确的是

A．稀释浓硫酸

B．测定溶液的pH

C．配制溶液

D．加热液体

6、海洋是生命的摇篮，是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是

A．海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等

B．海水中含量最多的物质是氯化钠

C．海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”

D．海洋资源开发过程中，应注重保护海洋环境

7、科研人员在-50℃的环境中，通过静电促使水分子朝电场方向运动，改变其无序的运动状态，从而诱发单晶生长，制成冰光纤。下列关于冰光纤说法正确的是

A．冰光纤和水是同一种物质

B．冰光纤中水分子不再运动

C．水变成冰光纤后，水分子结构发生变化

D．冰光纤中氢、氧原子个数比为1：2

8、化学实验室内很多物质的保存方法跟其本身的性质有关。固体氢氧化钠有以下性质：①白色固体 ②易溶于水，溶于水放热 ③有腐蚀性 ④易吸收水分而逐渐溶解 ⑤能与空气中的二氧化碳发生反应。实验室必须密封氢氧化钠进行保存的主要原因是以上的

A．②③④⑤

B．①②③④

C．④⑤

D．①②③④⑤

9、金刚石和石墨的物理性质有着很大的差异，主要原因是

A．组成的元素不同

B．原子排列方式不同

C．构成的原子不同

D．原子的结构不同

10、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．空气成分

B．地壳中元素含量

C．反应类型逻辑关系

D．原子结构模型

11、下列有关“CO2”的说法正确的是

A．①

B．②

C．③

D．④

12、规范的实验操作是保证实验成功的关键。下列实验操作有明显错误的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．检查气密性

D．过滤浊液

13、钋（Po）元素，是由著名科学家居里夫人与丈夫皮埃尔·居里于1898年发现的，为了纪念居里夫人的祖国波兰，两人把这种元素命名为钋。下列有关钋原子的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．核外有84个电子

C．相对原子质量是209g

D．核内有128个质子

14、某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是

A．滤出的固体中一定含有银，也可能含有铜

B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁

C．滤液中一定含有，一定没有

D．滤液中一定含有，可能含有和

15、分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（　　）

A．反应前后各物质均属于氧化物

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．该反应中各元素的化合价均发生了改变

D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

16、用电解水实验探究水的元素组成，下列说法正确的是

A．a和b质量比为2:1

B．水的电解是物理变化

C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子

D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变

17、人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法不正确的是

A．葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成

B．葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌的相对分子质量为455

D．葡萄糖酸锌由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成

18、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

19、生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是

A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动

B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变

C．10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于 20mL，说明分子之间有间隔

D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大

20、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

21、日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等生活用品。这里的“碘”、“钙”、“铁”指的是

A．离子

B．原子

C．分子

D．元素

22、二氧化氯(ClO2)常用于医疗器械的消毒，ClO2中Cl的化合价是

A．+2

B．+4

C．-2

D．4

23、下列实验方法正确的是

A．用明矾对自来水进行消毒

B．用燃着的木条区别空气、氧气和二氧化碳

C．用50mL量筒量取95mL蒸馏水

D．用升温的方法将饱和石灰水转化为不饱和

24、已知甲原子与乙原子的质量比为a∶b，而乙原子与碳12原子的质量比为c∶d，则甲原子的相对原子质量为(　　)

A．

B．

C．

D．

25、科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，不与任何物质反应

B．催化剂能改变化学反应速率

C．离子带电，带电的粒子一定是离子

D．化石燃料燃烧易造成污染，应禁止使用

26、地球表面约71%的面积覆盖着水。海水中含量最多的元素是

A．钠

B．硅

C．氧

D．铁

27、河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示：

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

a.不得呈现异色

b.不得有异味

c.应澄清、透明

d.不得含有细菌和病毒

其中，c指标可以通过_________操作达到；a指标、b指标可以通过加入__________达到。

(2)生活中可以采用___________区分硬水和软水。

(3)下列各种水中，属于纯净物的是_______（填序号）。

①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水

(4)小明一家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是___________。

28、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。

(1)用化学符号和有关数字表示：

①三个铵根离子______；

②两个氢分子______；

③两个铜离子_____。

(2)按要求写化学式：

①硫酸亚铁_______；

②氢氧化钙_______。

29、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期的一部分。

(1)硅元素属于___________元素(填“金属”或“非金属”)，从上表查出磷元素的相对原子质量为___________。

(2)钠元素和氯元素在元素周期表中排在同一周期的原因是___________。

(3)若人体中缺乏碘元素会引起甲状腺肿大。已知碘元素的原子结构示意图如图所示，则碘元素原子的质子数为___________，写出钠原子与碘原子结合成化合物的化学式___________。

30、（9分）据图回答问题：

（1）写出标号仪器的名称：①   ② ③

（2）实验室可用 （填字母）装置来制取二氧化碳，该装置也可以用于实验室制取氧气，相关的化学方程式是： ，若要收集一瓶干燥的氧气，应用 装置进行收集。

（3）某同学用B和F两装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后发现，量筒内收集到水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是：   。

（4）若用H所示的医用塑料袋用排空气法来收集氢气，则氢气的导入端为： 。

31、用化学符号表示

①2个硫离子___________。

②标出氧化镁中镁元素化合价___________。

③碳酸根离子___________。

④3个氮气分子___________。

32、根据如图所示的结构图回答:

(1)如果该图表示的是原子,该原子的符号是_______________________；

(2)如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，x值为_______________；符号是_______________________。

33、(8分)通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：② 。

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为   （填字母序号,下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器   ，写出该反应的化学方程式 。

（3）实验室用装置E制取CO2时，反应方程式为 ，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 。

（4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。

①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象。

②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭   和d，打开   ，此时应观察到的现象为 。

34、检验某地下水是硬水还是软水，用________；生活中通过 ________ 的方法降低水的硬度，将不溶于水的固体和水分离的操作是___，写出一种节约用水的方法________。

35、写出下列操作的后果。

（1）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是_____。

（2）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是_____。

（3）在做铁丝在氧气中点燃实验时，集气瓶中没有预留少量的水，后果是_____。

36、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上

(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______。

(2)木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是________。

(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是__________。

(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是____________。

(5)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_________。

37、兴趣小组需配制50 g质量分数为12%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作示意图：

（1）配制该溶液需要食盐_____克；

（2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____，玻璃棒的作用_____；

（3）若步骤② 称量时出现了指针偏左，应进行的操作是_____；

（4）如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%，其原因可能有_____（填序号。

A 所用的氯化钠固体中含有杂质

B 量取水时，仰视读数

C 将水倒入烧杯时，有少量水溅出

D 将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体粘在纸上

38、实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及如图1所示仪器。

(1)用上述药品制取氧气，待气泡______时，开始收集气体，反应的化学方程式为______，该反应属于______（填基本反应类型）反应。完成该实验还需要补充的一种仪器为______（填名称）。

(2)如图2，若补充一种药品，还能制取二氧化碳，并探究其性质。

①请连接A和B，将制取装置图补充完整：______，反应的化学方程式为______，C中的实验现象是______。

②D是向装满的软塑料瓶注入约瓶体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______。

(3)E是某同学利用报废试管设计的制取氢气的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，另一个优点是______。实验室制取氢气时一般选用的固体药品是______。

39、根据下列所示的实验示意图回答问题：

(1)实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是______ 。

(2)实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是____(填序号)。

A．CO2与水发生了反应   B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊纸花变红   D．湿润的紫色石蕊纸花变红

(3)实验3是探究铁钉生锈条件的实验，会出现明显现象的是试管____(填序号)。

40、请回答相关问题.

(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部没有放少量水或细纱可能产生的后果:________ 

(2)实验室加热高锰酸钾，用排水收集氧气。实验结束前先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管可能造成的后果：________ 

(3)向试管中倾倒试剂时，试剂瓶标签背对手心造成的后果：________  

(4)实验室制取氢气时，未经过验纯就直接点燃氢气的后果：________