2025-2026学年（上）呼伦贝尔八年级质量检测化学

1、一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量关系如表，根据表中信息判断，下列说法中不正确的是

A．a=10

B．该反应属于化合反应

C．Z为反应物

D．反应中Y、W两种物质的质量比为22：9

2、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于化合物的是

A．氯酸钾

B．海水

C．液氮

D．不锈钢

3、归纳是一种重要的学习方法，下列归纳中正确的是

A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒属于同种元素

B．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光放热现象的变化，一定都是燃烧

C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

4、麻布山森林公园清新的空气中氧气体积分数约为

A．21%

B．50%

C．0.94%

D．75%

5、通过化学实验可以得出一定的化学结论，根据下列甲、乙、丙、丁四个实验，得出的结论不正确的是

A．甲实验中黄铜片在铜片上刻画，能留下痕迹，说明黄铜的硬度大于铜

B．乙实验说明分子在不停地运动

C．丙实验说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．丁实验不仅说明一氧化碳具有还原性，还可以说明一氧化碳具有可燃性

6、CaO中钙元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

7、已知含硫化合物之间存在如下转化关系：H2S+H2SO4（浓）S↓+SO2↑+2H2O，所含硫元素化合价最高的是

A．H2S

B．H2SO4

C．S

D．SO2

8、临夏州正向“绿”而行，打造生态优美的幸福之城。下列做法符合绿色生产生活方式的是

A．垃圾发酵制取燃料

B．露天焚烧垃圾

C．大力发展火力发电

D．提倡私家车出行

9、下列物质直接由离子构成的是

A．氯化钠

B．氢气

C．铜

D．二氧化碳

10、“远离毒品，人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似，但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO)，下列说法正确的是

A．卡西酮中碳、氢元素的质量比为9：11

B．卡西酮的相对分子质量是149g

C．卡西酮含有NO分子

D．卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%

11、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列环保措施中，目前难以实现的是

A．防治雾霾，禁止使用化石燃料

B．布袋购物，努力减少“白色污染”

C．变废为宝，回收利用废旧电池

D．绿色出行，积极践行“低碳生活”

13、“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为）是其香味的来源。下列有关说法正确的是

A．大马酮分子在不断运动

B．大马酮属于氧化物

C．一个分子中含有9个

D．碳、氢元素的质量比为13∶18

14、 大国重器彰显中国实力，化学助力科学成果转化应用。“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅（SiC）。碳元素和硅元素的本质区别是

A．质子数不同

B．相对原子质量不同

C．中子数不同

D．最外层电子数不同

15、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是

A．麻黄碱的相对分子质量为165g

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

16、2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射升空，火箭发射时推进剂发生的反应之一为N2H4+2H2O24H2O+X，其中X的化学式是

A．NO

B．NO2

C．N2

D．HNO3

17、归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的以下说法不正确的是

①分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分

②石墨转变为金刚石是属于化学变化

③二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同化学性质不同

④铜是由铜原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成

⑤一种物质生成其他物质的反应属于分解反应

⑥同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质不一定是化合物

A．①③④⑤

B．①②③⑤

C．①③④⑥

D．②④⑤⑥

18、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．科学思维：铁生锈后质量变大，所以该反应不遵循质量守恒定律

C．科学态度与责任；用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于五分之一，直接修改实验数据气含量高低

D．科学探究与实践：将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中，探究它们氧气含量高低

19、控制变量法是实验探究的重要方法。在如图所示的实验方法设计中，能达到实验目的的是

A．图甲：比较铁、铜的金属活动性强弱

B．图乙：检查装置气密性

C．图丙：探究MnO2对 溶液分解的催化作用

D．图丁：测定空气中氧气的体积分数

20、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

21、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热

D．收集氧气

22、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是

A．金刚石是自然界最硬的物质

B．都由碳原子构成

C．碳原子的排列方式不同

D．在氧气中充分燃烧都生成CO2

23、活性炭可用于除甲醛的原因是

A．活性炭可以吸收甲醛生成新的物质

B．活性炭中有很多小孔可以吸附甲醛

C．活性炭可以使甲醛由气态变为液态

D．活性炭可以氧化甲醛为二氧化碳

24、培养学生的“宏观辨识和微观探析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：1

C．该反应前后碳元素的化合价不变

D．该反应中属于氧化物的物质有两种

25、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向氢氧化钠溶液中加水

B．向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体

C．在充满空气的密闭容器中，点燃红磷

D．向一定量的稀盐酸中加入足量金属锌

26、下列物质中，既有可燃性又有还原性的是

A．CO2

B．O2

C．N2

D．C

27、（9分）某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH4）可将氧化铁（Fe2O3）还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种．他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行了如图实验：

（1）按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品。

①向黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有    ，产生气泡的化学方程式是   。

②导管b的作用是   。

（2）按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯。

①装置A中反应的化学方程式为   ，装置B中浓硫酸的作用是     。

②持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯的原因是 。D装置的作用是   。

③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有   。尾气处理方法为 。

28、将下列物质按要求分类：(填序号)

①空气　②氧气　③水蒸气　④高锰酸钾　⑤铝　⑥海水　⑦氮气　⑧冰水混合物　⑨过氧化氢溶液　⑩四氧化三铁

(1)属于混合物的是____。

(2)属于纯净物的是____。

(3)属于氧化物的是____。

(4)属于单质的是____。

29、人类的生活和工农业生产都离不开水，

（1）用户使用的自来水属于_________（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）如图对于A中水的沸腾，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_________

A 水分子不断运动   B 水分子之间间隔不变

C 该变化属于物理变化   D 水分子性质保持不变

（3）雪花被人们称为“冬之精灵”，世界上没有两片雪花的形状完全相同。下列说法正确的是_______（填选项序号，下同）。

A 雪花形成过程中，水分子由运动变为静止

B 雪花融化时，水分子间的间隔没有发生变化

C 不同雪花中，水分子的化学性质不相同

D 不同雪花中，水分子的数目都是巨大的

30、物质的用途主要由其性质决定。请用下列字母序号(不能重复)填空：

A.一氧化碳          B.石墨        C.金刚石        D.生石灰          E.稀有气体

(1)与水反应能放出大量的热的是___；

(2)属于有毒气体的是___；

(3)___可用来裁玻璃；

(4)___可用作电极；

(5)可用于制作霓虹灯的气体是___。

31、甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。A点的含义是_________;将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,析出固体质量甲 ________ (选填“>”“=”或“<”)乙;t1℃时,将40g甲物质加入50g的水中,所得溶液的溶质质量分数为 ___________

32、水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源人人有责，重庆虽然有嘉陵江和长江包围，但是仍然属于中度缺水区，请同学们结合生活回答下列问题：

(1)通过过滤可以除去河水中的_________杂质；

(2)日常生活中，可用___________区分硬水和软水；常用_________的方法将硬水软化。

33、在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气、⑤氖气五种气体中，选择适当的物质填写在下面的横线上：

（1）可用于炼钢、气焊等的是_____。   

（2）可用于制硝酸和氮肥的是_____。

（3）能使澄清石灰水变浑浊的是_____。 

（4）充入电光源会产生红光的是_____。

（5）从冰箱中取出的冰棍表面有层小液滴是因为空气中有______。

34、“火”的掌控和应用不断推进人类文明的发展。

（1）古人“钻木取火”时“钻木”是为了   （答燃烧的条件）；

（2）“长征火箭”燃料燃烧的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4 2CO2+4H2O+3X，则X的化学式是 。

35、现有一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe五种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）产生的气体B是（写化学式）________________。

（2）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）_______________。

（3）溶液E中，一定存在的溶质是（写化学式）_______________________。

（4）写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式_____________________________。

36、下列物质中均含有少量的括号内的杂质，是选用一种试剂将杂质除去（备选用试剂：氯化钡溶液、硝酸钡溶液、盐酸、硫酸溶液、硫酸铜溶液）

37、某兴趣小组展开对硝酸钾固体及其溶液的实验探究，现配制50克15%的硝酸钾溶液。

(1)如图所示操作正确的顺序是 ；

A．⑤②①④③

B．①②③④⑤

C．④⑤①②③

D．④⑤③①②

(2)图③中玻璃棒的作用是___________。

(3)实验过程中出现的下列问题会导致所配溶液浓度偏大的是 ；

A．称量固体时，左边忘记垫上一层纸片

B．砝码生锈

C．量筒量取液体时，俯视读数

D．装瓶时，有少量溶液洒出

(4)将上述正确配制好的溶液稀释成5%的溶液，需要加水的质量是___________。

38、研究物质的性质与变化，我们要借助于化学实验。已知：氢氧化钠溶液能充分吸收SO2、CO2气体，但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验：

（1）用V形玻璃管完成下面实验：

①如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是     ，写出A处反应的化学方程式： ；

②如图2所示，V形玻璃管A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是     。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释： ，装置右端的气球可能的作用是   ；

（2）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：

A.将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；

B.从长颈漏斗向瓶内迅速注入600C的水至刚刚浸没白磷；

C.连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；

D.白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。

请回答下列问题：

①白磷燃烧的化学方程式为 ；

②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 ；

③中瓶内水面上升的原因是 。

（3）实验小组用如图所示装置进行实验：①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。下列说法不正确的是   。

A.①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰

B.②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等

C.③中，乙中的长导管口处冒气泡

D.甲装置中硫粉换成碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少

39、一定条件下，4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应，生成10.8g H2O、4.4g CO2和物质X．则X的质量为_____g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为_____．

40、铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答：

（1）元素在自然界里分布并不均匀，铝的含量居地壳中所有元素的第_____位。铝可制成蒸锅，是利用铝的延展性和_____性。

（2）元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系。如图为铝原子的结构示意图，铝原子在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

（3）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。写出铝与氧气反应的化学方程式为：_____。