1、追求人与自然和谐共生,共筑新时代美丽图景,下列做法不正确的是
A.提倡绿色公交出行
B.研发可降解环保材料
C.随意焚烧生活垃圾
D.积极参与植树造林
2、下列除杂方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓地通过灼热的碳粉 |
B | FeCl2溶液 | CuCl2 | 往溶液中加入足量镁粉,搅拌,过滤 |
C | CO2 | CO | 将气体点燃 |
D | Ca(OH)2溶液 | CaCO3 | 将混合物过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.加固体药品
B.检查装置气密性
C.稀释浓硫酸
D.测溶液pH
4、推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是
A.金属能导电,则能导电的物质一定是金属
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸
D.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液
5、钕(Nd)等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是
A.一个钕原子含60个质子
B.钕属于非金属元素
C.一个钕原子的质量为144.2g
D.三氧化二钕的化学式为O3Nd2
6、下列物质分散在水中,能形成无色溶液的是
A.硝酸钾
B.硫酸铜
C.汽油
D.冰块
7、下列关于“物质一性质一用途”的说法中不正确的是
A.氧气—可燃性—火箭发射
B.活性炭一吸附性一冰箱除臭
C.金刚石—硬度大一切割玻璃
D.氮气—常温下化学性质稳定—食品防腐
8、某同学根据铜绿的成分作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁
9、2019年是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是
A.拉瓦锡
B.侯德榜
C.道尔顿
D.门捷列夫
10、天气闷热时,水中的含氧量降低,养鱼池里的鱼总是接近水面游动。下列有关说法正确的是
A.氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小
B.氧气在水中的溶解度随压强的增大而减小
C.水中的含氧量降低,这里的“氧”指的是氧元素
D.利用水泵把养鱼池中的水喷向空中,可增大氧气在水中的溶解度
11、化学符号含义丰富。下列说法正确的是
①H ②H+ ③2H ④H2 ⑤
A.①和②所示微粒的质子数不相同
B.②和④所示符号都具有宏观含义
C.①和⑤表示的微粒相同
D.③和④均可表示2个氢原子
12、“珠海蓝”刷屏朋友圈已是近年常态。以下物质排放到空气中不会造成污染的是
A.一氧化碳
B.二氧化硫
C.臭氧
D.二氧化碳
13、2022年义务教育教科书《化学》中,把实验中用到的“石棉网”全部改用“陶土网”。石棉网中的石棉纤维主要成分为,下列说法正确的是
A.由五种元素组成
B.一个分子由14个原子构成
C.中硅元素的化合价为+2
D.中氢、氧元素的质量比为1:36
14、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
B.红墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快
C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子
D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红
15、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气,下列仪器没有用到的是
A.漏斗
B.胶头滴管
C.玻璃棒
D.量筒
16、“珠海蓝”是一道靓丽的城市风景,图为香洲区某日空气质量日报。下列说法错误的是
A.空气质量指数越大,空气质量越好
B.日报中的NO2、SO2会导致酸雨的形成
C.当日CO未对香洲区空气造成污染
D.当日的首要污染物为O3
17、下列推理或归纳合理的是
A.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B.同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价,所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价
C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D.元素是质子数相同的一类原子的总称,因此质子数相同的原子一定属于同种元素
18、既安全又环保的“玉米杯”是以玉米为原料加工而成,它可以承受110℃的高温,降解的产物只有水和二氧化碳。玉米杯加工流程如图所示,该过程中主要发生物理变化的是
A.发酵
B.聚合
C.加工成型
D.降解
19、如图所示是“测定空气中氧气含量”的实验装置,下列有关说法正确的是
A.将红磷换成碳粉或者硫也可测得结果
B.点燃红磷后,缓慢将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧
C.红磷燃烧发出耀眼白光
D.该装置可测得进入集气瓶中水的体积
20、下列实验操作不正确的
A.向试管中滴加溶液
B.量取液体
C.洗涤试管
D.点燃酒精灯
21、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.碱溶液一定呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液
C.汽油除油污是利用溶解作用,则氢氧化钠除油污也利用了溶解作用
D.溶液具有均一性、稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
22、下列实验操作中正确的是
A.用药匙或镊子取用固体药品
B.用酒精灯内焰给物质加热
C.未用完的药品放回原试剂瓶中
D.称量时将砝码放在左盘
23、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是
A.高锰酸钾
B.面粉
C.食盐
D.乙醇
24、二氧化钒的“冷热双吸”材料,可助力我国实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是
A.钒属于金属元素
B.钒原子中子数为23
C.钒的相对原子质量为50.94
D.二氧化钒的化学式为VO2
25、下列关于实验现象的说法正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.蜡烛在氧气中燃烧,放出热量,发出白光
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
26、“共和国勋章”获得者屠呦呦的主要研究成果是青蒿素(C15H22O5)。下列关于青蒿素的说法正确的是( )
A.青蒿素由C、H、O三种原子构成
B.一个青蒿素分子由42个原子构成
C.青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3∶1
D.青蒿素中氢元素的质量分数最大
27、(13分)请根据所提供的试剂按要求填空:
(1)仪器名称:B ,E ,H 。
(2)制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外,还有上图中的 ,实验中必须在C中加入碎瓷片,目的是 。
(3)用上图中的A和 可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置,本装置可用于实验室制 或 气体。
(4)B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2,写出反应的化学方程式 。检查本装置气密性的操作:在导管末端夹紧止水夹, ,静置,若 ,则气密性良好。
28、化学与我们的生活和健康息息相关。
(1)优质水稻,其加工得到的大米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类,糖类在人体内经氧化放出能量,为_______和维持恒定体温提供能量。
(2)水稻生长期间需要施加氮肥,氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛,________,提高植物蛋白质含量的作用。既能提供氮肥又能提供钾肥的复合肥有_________(举一例写化学式)。
(3)青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,该微量元素是_______。
(4)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是___。
(5)铵态氮肥遇到碱性物质都能降低肥效。硝酸铵不能与熟石灰一起使用,原因____(用化学方程式表示)。
(6)我们摄入重金属盐(如铜盐、钡盐等)会中毒,其原因_____。
29、小刚收集到一瓶浑浊的蔷薇河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.他的实验过程如下所示,请回答以下问题.
(1)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是__________(填写一条即可)。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法来降低水的硬度。
(3)操作③是消毒杀菌,新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备:,X的化学式为_________。
30、取用少量液体时,还可以用滴管.取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要____或____,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽.
31、(5分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:a 。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),对应反应的文字表达式为 。
(3)可以选用 (填字母)装置来收集氧气,此时检验氧气是否收集满的方法是 。
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔,应选择的发生装置是 ;收集装置是 ;乙炔燃烧生成二氧化碳和水,试写出反应的文字表达式 。
32、请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素______________;
(2)两个氢分子______________。
33、根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲是木炭还原氧化铜实验。酒精灯上金属网罩的作用是______;实验结束,要先将导管从澄清石灰水中取出,再炮灭酒精灯,目的是______。
(2)乙是电解水实验,与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是______;此实验可以证明水是由______组成的。
(3)丙:配制一定溶质质量分数的溶液时,在其他操作和步骤均正确的情况下,此操作会使所得溶液的溶质质量分数______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
34、(5分)空气是一种 (选填“纯净物”、“混合物”),它由多种物质组成,若各成分按体积计算,大约是氮气占 %,氧气占 %, 占0.03%, 占0.94%,余下的是其他气体和杂质。
35、注意安全很重要。
(1)下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是_________(填字母序号)。
(2)下列安全措施不正确的是________。
A 燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D 正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
36、图A是两种元素在元素周期中的信息,图8是氟原子的原子结构示意图。
(1)图B方框的横线上的数字是_______;
(2)钠元素属于金属______(填“金属”或“非金属”)元素;钠原子中次外层的电子数是____________;
(3)氟原子在化学反应中容易_____ (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为___________。
(4)随着“神舟十一号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源—氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为_____________;
(5)图C是某粒子(原子或离子)的结构示意图,请回答下列问题:
①若m=12,则该粒子所对应元素的符号为____________;
②若该粒子带两个单位负电荷,则该粒子的符号为___________;
③若m-n<10,则该粒子是一个_________ (填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。
37、如图是模拟泡沫灭火器的实验。
已知:
(1)使用浓盐酸而不是稀盐酸的原因是_______。
(2)实验中有部分液体没有被喷出,对剩余溶液的成分进行如下探究。
Ⅰ.某同学认为溶液中的溶质有如下可能:
A.只有NaCl B.NaCl和HCl C.Na2CO3和NaCl D.Na2CO3、HCl和NaCl。
你认为不合理的是________,理由是______。
Ⅱ.取少量剩余溶液于试管中,加少许碳酸钠粉末,没有明显现象,可得出的结论是_______。
Ⅲ.为确定剩余溶液的成分,设计实验,写出相关实验操作、现象和结论。_______
38、如图1是验室制取某些气体的装置图:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______;②______。
(2)实验室若选用A装置来制取氧气,通常是先将二氧化锰加入锥形瓶中,然后通过长颈漏斗加入一定量的双氧水,其中二氧化锰的作用是______,发生反应的化学方程式为______;该实验过程中拟通过调节双氧水加入的量来控制反应速率,可将长颈漏斗改为______;若用C装置来收集氧气,则检验氧气集满的方法是______。
(3)实验室若选用A装置来制取二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为______。
(4)B装置可用于实验室制取氨气(常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应)。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体,极易解于水,密度比空气小,则上述装置中,不能用于收集氨气的装置是______,若用E装置收集氨气,气体应从______端(填a或b)进入。
(5)若将氨气溶于水制备氨水,不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中,应在导管的前沿倒接一个漏斗,如图2所示。这样做的目的是______。
39、下图是A.B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A.B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B”)。
(2)t2℃时,欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A___________B。 (填写“>”、“<”或“=”,下同)
(3)将t2℃的A.B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_______B。
(4)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3℃,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。
40、7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应),生成了2.2g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
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