2025-2026学年（上）遵义八年级质量检测化学

1、关于原子、分子、离子的说法中，错误的是

A．氯原子和氯离子的质子数相等

B．原子的质量主要集中在原子核上

C．分子和原子的根本区别是分子可分，原子不可分

D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

2、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是

A．吸取稀硫酸

B．装入锌粒

C．制备氢气

D．收集氢气

3、正确操作是安全实验的前提，以下化学实验操作正确的是

A．用细口瓶保存大理石

B．稀释浓硫酸中

C．量取液体

D．加热液体

4、将混合物中的杂质分离，可以提高物质纯度。下列方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、 某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明，学习小组过滤操作和有关猜想正确的是

A．过滤后的水可能为纯净水

B．玻璃棒需轻靠在三层滤纸上

C．过滤时液面可以高于滤纸的边缘

D．使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率

6、“碳海绵”是已知最轻的固体材料，其结构类似海绵，密度仅为0.16mg/cm3，其主要成分是石墨烯和碳纳米管两种碳单质，是一种良好的绝缘材料。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是

A．碳海绵常温下化学性质稳定

B．碳海绵不易导电

C．碳海绵没有吸附性

D．碳海绵能浮在水面上

7、2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸和香料等组成）实验。下列对应解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、钛原子的原子核内质子数是

A．70

B．22

C．26

D．48

9、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光

B．铁丝在氧气中燃烧，最终生成黑色四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，并放出大量热量

D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体

10、葡萄糖注射液中的溶质是葡萄糖（C6H12O6），下列说法正确的是

A．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

B．葡萄糖的相对分子质量为180g

C．葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

11、在刚过去的春节中，下列习俗主要体现化学变化的是

A．燃放烟花

B．剪纸纳福

C．喜帖春联

D．清扫房子

12、规范的操作是实验成功的保证。以下实验操作正确的是

A．给液体加热

B．蒸发食盐水

C．夹试管

D．量取液体

13、下列物质属于混合物的是

A．水银

B．一氧化碳

C．高锰酸钾

D．稀有气体

14、素有“千里赣江第一镇”美誉的赣州七鲤古镇曾是江西宋代四大窑厂所在地。下列古窑工序中一定涉及化学变化的是

A．搓泥

B．制坯

C．施釉

D．烧窑

15、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量。在航天科技中运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中一定只含一种金属元素

B．合金比组成它们的纯金属抗腐蚀性好

C．“真金不怕火炼”是指金的熔点高

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

16、化学与人们的健康生活息息相关，下列说法不正确的是

A．吸烟有害健康，青少年应远离烟草

B．食品添加剂有天然物质也有人工合成的，所有食品添加剂都必须按规定限量使用

C．我们每天定时饮食，除了提供新陈代谢的原料，还提供维持体温的能量，因此，不能吃霉变或超过保质期的食物

D．煮饭用水和饮用水都必须用纯净水才有利于健康

17、在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是

A．都含氧气

B．都含氧元素

C．都含氧分子

D．都含2个氧原子

18、过氧乙酸（C2H4O3）可以有效灭活新型冠状病毒，下列关于过氧乙酸的说法正确的是

A．过氧乙酸的相对分子质量为76g

B．过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2：3

C．过氧乙酸中氢元素质量分数最小

D．过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

19、已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”，解决地球能源危机。“He-3”所指的氦原子核内

A．含有3个质子，没有中子

B．含有2个质子，1个中子

C．含有1个质子，2个中子

D．含有3个中子，没有质子

20、如图是碳元素“价类二维图”。图中d点对应的物质是

A．C

B．

C．

D．

21、我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是

A．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

B．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理

C．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放

D．禁止燃放烟花爆竹

22、密闭容器中，一定条件下甲和88g乙在一种纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁，丙和丁的相对分子质量之比为1：1，反应中所有物质的分子个数随时间变化情况及部分物质微观示意图如图所示（“”表示氧原子、“”表示X原子、“”表示碳原子）。

下列说法正确的是

A．反应结束，消耗甲的质量≤72g

B．此反应中，乙和丙的质量比是11：8

C．一个丁分子的质量是

D．t时刻，密闭容器中甲和丁的分子个数比为2：1

23、试管是实验中常用的一种仪器。如图中使用试管进行实验的操作不正确的是

A．

B．

C．

D．

24、关注安全和健康是人类永恒的主题，下列叙述错误的是

A．每人每天约需3-5g食盐，长期食用过多的食盐不利于人体健康

B．人体胃液的pH值为0.9-1.5，若胃酸过多不宜多食用橘子、柠檬等水果

C．日常中可用洗涤剂、苏打的乳化作用去除餐具上的油污

D．公路上的积雪可以用氯化钠来消除

25、下列物质属于纯净物的是

A．酱油

B．蒸馏水

C．过氧化氢溶液

D．洁净的空气

26、用如图所示装置进行实验，氢氧化钠溶液用于吸收硫燃烧产生的有毒气体。

步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰

步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

下列说法正确的是

A．检查气密性的操作：将导管伸入液面以下，双手紧握U型管

B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化

C．燃烧结束后，继续通气体，停止加热，一段时间后将导管移出液面

D．燃烧结束，先移出导管，再熄灭酒精灯

27、研究元素知识是学好化学的基础，如表包含部分元素的相关信息，请完成填空。

(1)画出①号元素原子结构示意图______，该元素在化学反应中比较容易______(填“得到”或“失去”)电子变成_____(填“阳离子”或“阴离子”)离子；

(2)元素③的核电荷数是_____，属于____(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素；

(3)通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，如：①从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；②从左到右，各元素原子的最外层电子数逐渐增加；③______(任写一条)。

(4)从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式，请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上。

A._________；

B.__________；

C.___________。

28、钓鱼岛及其附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，海水中蕴藏着丰富的化学资源。请回答下列有关问题：

(1)如果想知道海水是软水还是硬水，可加入______来检验；

(2)在实验室里要将少量海水净化成纯水，可采用的方法是______。

29、下图是小明配制100g质量分数为18.5％的蔗糖溶液的实验操作示意图：

（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖 g。

（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是   。

（3）若上图③中砝码的质量为15 g，游码的读数为3.5 g，则小明称得的蔗糖质量实际为 g。

30、化学兴趣小组知道不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍(Ni)后。决定探究Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序。

(1)【资料】镍能与稀硫酸反应，生成能溶于水的NiSO4，并放出氢气。镍与稀硫酸反应的化学方程式为_______。

(2)根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性作出的两种猜想是：Ⅰ、Fe＞Ni＞Cu；Ⅱ、________。

(3)把用砂纸打磨过的镍片浸入FeSO4溶液中，过一会儿取出，发现镍片表面无明显变化。证明猜想____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立。

(4)甲同学用铁片、镍片和CuSO4溶液，通过实验也能判断Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序，写出实验操步骤作、现象及结论_____。

31、（7分）某研究性学习小组到超市买了一包碱面，包装袋上标明主要成分是碳酸钠，还含有少量的氯化钠。该兴趣小组为研究其成分，称取样品25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，反应生成二氧化碳的质量与所加入的稀盐酸质量关系如图。试回答下列问题：

（1）样品充分反应后生成CO2的质量为   g

（2）原固体中Na2CO3的质量分数是多少？（请写出计算过程）

（3）样品中碳酸钠与盐酸恰好完全反应时，消耗的稀盐酸的质量是_____________g

【交流反思】研究性学习小组的甲同学认为，要求出碳酸钠的质量，还可以使用与盐酸所属类别不同的其他物质，如________、  ______（填一种具体物质的化学式及该物质所属的类别）的溶液与样品反应，测定相关物质的质量，进行有关计算即可。

32、实验室区分硬水、软水一般用_____，生活中把硬水转化为软水一般用_____方法．

33、下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。

(1)该反应类型为_______填写基本反应类型；

(2)该反应过程中的最小粒子是_______(填“原子”或“分子”)。

(3)上图可以表示过氧化氢制取氧气的微观示意图，请写出文字表达式_______。

34、用KMnO4制取氧气大致分为下列几个步骤，请排序：_______________

①点燃酒精灯，加热试管

②检查装置气密性

③将高锰酸钾装入试管，在试管口塞团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上

④用排水法收集氧气

⑤熄灭酒精灯

⑥撤离水槽中的导管．

35、说地球上水资源丰富，是因为_______，说水资源宝贵，是因为____，爱护水资源主要从______和__________两方面采取措施。

36、给试管中的固体药品加热时，试管口应略________________倾斜；给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的______________。给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积的___________，熄灭酒精灯时_____________________。

37、为探究二氧化碳的溶解性及二氧化碳与碳酸的转化，设计如图1所示的实验：

步骤Ⅰ：用气泡机将CO2在加压条件下压入水中制成碳酸水，取10mL于试管中并加入紫色石蕊试液，固定在铁架台上，用酒精灯加热至沸腾后，停止加热。

步骤Ⅱ：推动注射器的活塞。

步骤Ⅲ：……

步骤Ⅳ：一段时间后，继续加热试管。

步骤Ⅴ：停止加热，直至试管冷却。

说明：二氧化碳溶于水的能力与温度成反比，与压强成正比。

经过以上的操作，注射器内二氧化碳含量随时间变化如图2所示。

根据以上操作和信息回答下列问题：

(1)AB段二氧化碳含量上升的原因，包含两种变化，物理变化是___________，化学变化是（用化学方程式表示）___________。

(2)步骤Ⅱ操作对应的是曲线___________段，请解释呈现这种趋势的原因___________。

(3)步骤Ⅲ补充的操作是___________。

(4)结合图2分析，整个实验过程中试管内溶液颜色的变化为___________。

38、下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：

（1）写出图中序号①的仪器名称：_____。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，写出反应的文字表达式：_____，其中二氧化锰的作用是_____；若选用E装置收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（3）检查A装置气密性的方法为：_____

（4）通常状况下，甲烷气体是无色无味、难溶于水且密度小于空气。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制取，制取并收集甲烷气体可以选用图上装置_____（填字母）

39、根据下列实验装置图回答问题：

(1)写出a的仪器名称 ______ ；

(2)在加入药品之前应对实验装置进行 ____________________________________________________

(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是 ______和_______或______和______(填字母序号)；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是_____________________________________________________，写出该反应的文字表达式___________________________________________________________

(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．实验室制取氢气的发生装置是 ______ 收集装置是 ______ (填字母序号)

40、潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法：

①加热高锰酸钾；   ②电解水；

③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

（1）写出方法③反应的文字表达式_____________________________________。

（2）讨论后，同学们认为③最合适在潜水艇里制氧气，与其他两种方法相比，这种方法的优点是____________________________________________。