2025-2026学年（上）淮北八年级质量检测化学

1、下列说法中，正确的有

①含相等质量铁元素的Fe2O3和FeS的质量比为10：11

②现有CO2和CO的混合气体10g，其中碳元素的质量分数为36%，则混合气体中CO2和CO的质量比为11：14

③某硝酸铵(NH4NO3)样品，测知含氮量为25%，该样品中含有杂质可能是NH4HCO3

④在某种氮的氧化物中，若氮元素与氧元素的质量比为7：20，该氧化物的化学式为N2O5

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

2、经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．该反应为化合反应

B．丙物质中碳、氧元素质量比为1:2

C．反应中生成丙、丁的质量比为1·1

D．1个甲醛分子由1个碳原子，2个氢原子和1个氧原子构成

3、下表对部分化学知识的归纳不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、如表对一些实的解释中，不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

6、如图是制取氧气的四种方法。下列有关说法正确的是

A．①是工业制取氧气的途径，该过程利用的是氧气、氮气的密度不同

B．利用②和④途径制取氧气时，加入二氧化锰可以增加产生氧气的质量

C．②、③和④都是通过氧化物分解制取氧气

D．从节能环保的角度考虑，应选用途径④制取氧气

7、向一接近饱和的氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠晶体，如下图所示的图象中（横坐标均为加入氯化钠的质量）符合溶液中溶质的质量变化规律的是

A．

B．

C．

D．

8、中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶叶中的单宁酸具有清热解毒等功效，其化学式为。下列关于单宁酸的说法正确的是

A．单宁酸是氧化物

B．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

D．单宁酸中氢元素的质量分数最大

9、以下摘录的是小丽同学化学笔记本中的部分内容，其中正确的是

A．热胀冷缩是因为分子间间隔大小随温度的改变而改变

B．溶于水，溶液温度会升高

C．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火

D．常温下，所有的金属都是固体

10、下列叙述中，属于正确的实验现象描述的是

A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

C．纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量，

11、下列说法正确的是

①由不同种元素组成的物质一定是化合物；

②单质和化合物属于并列关系：

③等都含氧元素，都属于氧化物；

④在镁条燃烧实验中使用陶土网，其目的之一是为了避免烫坏实验台；

⑤由元素周期表中的单元格可以获得的信息只有三条；

⑥可燃冰属于混合物，是新能源；

⑦在硝酸铵中氮元素的化合价只有一种。

A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．④⑤

D．③⑦

12、把40g20%的氯化铵溶液与60g30%的氯化铵溶液混合，混合后的溶液中氯化铵的质量分数应

A．大于30%

B．小于20%

C．等于25%

D．在20%~30%之间

13、今冬明初我国可能面临多种呼吸道疾病叠加流行的局面，用牡丹根制成的中药“丹皮”中含有的牡丹酚（C9H10O3）具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是

A．牡丹酚是由三种元素组成的化合物

B．牡丹酚分子由碳原子、氢原子、氧原子构成

C．牡丹酚中氢元素的质量分数最小

D．一个牡丹酚分子中含有22个质子

14、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、可用于验证铜，铁，锌三种金属的金属活动性强弱的一组药品是

A．Cu、Zn、FeSO4溶液

B．Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液

C．Cu、Fe、ZnSO4溶液

D．Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液

16、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

17、某种金属混合物样品由Mg、Al、Fe、Zn四种金属中的两种组成，取2.4g样品跟足量稀硫酸反应，得到0.2g氢气，则此合金中一定不含的金属是（       ）

A．Fe

B．Al

C．Mg

D．Zn

18、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是

A．先变蓝后变紫

B．变红后颜色不再改变

C．先变无色后变红

D．先变红后变紫

19、“他发现了元素周期律并编写了第一张元素周期表，使化学学习和化学研究有规律可循。”题目中描述的这位科学家是

A．汤姆生

B．门捷列夫

C．阿伏加德罗

D．道尔顿

20、物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是

A．二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，因此通常可用于灭火

B．稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气

C．石墨导电性强，用作铅笔芯

D．干冰升华吸热，用于人工降雨

21、木炭在高温条件下遇到水会发生剧烈反应生成多种气体的混合物,该气体混合物中不可能含有

A．CO

B．CO2

C．H2

D．SO2

22、化学与生活息息相关，下列解释不正确的是

A．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动

B．氧气能供给呼吸，而氮气不能，是因为分子的构成不同

C．金刚石和石墨物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同

D．铁制品比铝制品更容易锈蚀，是因为铁的金属活动性比铝强

23、下列关于质量守恒定律的说法正确的是

A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水

B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律

C．10 g冰受热熔化成10 g水，符合质量守恒定律

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和

24、推理是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下推理错误的是

A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以硫的燃烧是氧化反应

B．用洗涤剂去油污是乳化现象，所以汽油去油污也是乳化现象

C．溶液是均一、稳定的混合物，所以高锰酸钾溶液中各部分的组成和性质相同

D．合金的硬度一般比组成他们的纯金属高，因此铝合金的硬度大于铝

25、某元素R，其原子结构中第3层电子数是第2层电子数的四分之三，则该元素的离子结构示意图是

A．

B．

C．

D．

26、坚持海洋命运共同体理念，推进全球海洋治理。下列说法正确的是

A．海洋的自净化能力很强，可以将各类污水直接排放到海洋中

B．“可燃冰”燃烧后无残渣和废气，储量丰富，但是开采时要注意防止造成污染

C．海洋资源储量丰富，可以沿海建各种大型化工厂，无限制地提取海洋化学资源

D．海底蕴藏着无以计数的能源，我们不用担心未来能源问题

27、如图所示是某中学的同学们设计、制作的净水器。

(1)小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是__________，活性炭的作用是__________。

(2)明矾可用于净水，其化学式为KAl(SO4)2.12H2O，它的组成元素有____种。

28、请用正确的化学用语填空：

（1）钠离子_____；

（2）空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有_____；

（3）食品放置一段时间后发现变软，说明空气中含有_____；

（4）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_____；

29、我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。现有：①干冰②五氧化二磷③氧气④氮气请将几种物质的序号填入下列空格：

（1）田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是___________

（2）可用于医疗急救和切割金属的是___________

（3）用作人工降雨的是___________

（4）用作粮食瓜果的保护气的是___________

30、指出下列物质里，哪些是混合物___________，哪些是纯净物_________。（填序号）

①净化后的空气；②二氧化碳；③稀有气体；④氧化铜；⑤碳酸氢铵；⑥冰和水的混合⑦牛奶⑧糖水。

31、实验室常用下列装置来制取氧气：

(1) 写出图中标号仪器的名称：a _____________________；b ____________________；

(2) 用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_________(填序号，下同)，该装置有一处明显的不足，请改进：________________，要收集一瓶纯净的氧气，应选用的收集装置是 _________，发生反应的符号表达式为 ________________________________ ；

(3) 用E装置收集氧气时，该如何验满：_____________________________________；

(4) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，那么在制取和收集氨气时，应该从图中选择的发生装置是_________，收集装置是_________ 。

32、如图分别盛有不同物质的容器中，所盛物质：

（1）属于单质的是_____。

（2）属于纯净物的是_____。

（3）属于混合物的是_____。

（4）属于氧化物的是_____（均填容器下的字母代号）。

33、用分子、原子的观点解释下列现象。

（1）体温计测量体温时汞柱上升的原因：_______；

（2）空气是一种混合物：__________；

（3）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝：_________；

34、A﹣I是初中化学常见的物质，它们相互转化关系如图所示，其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；B、D、F为气体，B溶于水能使酚酞试液变红，E为日常生活中使用最广泛的金属．

请回答下列问题：

（1）写出A的化学式____________________；

（2）反应②为绿色植物的___________作用，化学方程式为：________________；

（3）反应③的化学方程式为：_________________________；

（4）反应④进行时需在装置底部放一层水的作用是_________________________．

35、根据如图所示的实验回答问题。

(1)实验一：铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。

(2)实验二：小卵石、石英砂的作用_____，如图净化后的河水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。

(3)实验三：集气瓶中水的作用是_____。

(4)实验四：测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量验证质量守恒定律，前后两次称量结果不一致，原因是没有称量物质_____的质量（写物质的化学式）。

36、如图微型装置图。A处V形管内固体粉末由___________色逐渐变黑，其化学方程式为___________。B处V形管内的现象___________；尾气处理的方法___________。(一种方法即可)

37、根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）：

（1）写出有编号仪器的名称：①____________，  ②______________；

（2） 实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）_______，收集氧气可选用_____装置。

（3）实验室需要收集较纯净的氧气，当实验中观察到__________现象时可以开始收集气体。

38、如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

（1）写出装置图E中标号②的仪器名称______。

（2）实验室用锌粒和稀硫酸来制取并收集一瓶较干燥的氢气，应从A~E中选择______装置组合。

（3）上述装置中，实验室收集二氧化碳时只能用C装置，可推测该气体的物理性质______。

39、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。疫情防控期间，公共场所常用75%酒精溶液消毒杀菌。

(1)75%酒精溶液在物质分类中属于______（填“纯净物”或“混合物”），原因是______（从微观角度解释，下同）。

(2)酒精（化学式为 C2H5OH）与葡萄糖（化学式为 C6H12O6）含有相同的元素，二者化学性质不同，原因是______。

(3)酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该变化中，发生改变的粒子是分子，没有改变的粒子是______。

(4)酒精温度计遇热读数上升的原因是______。

40、用下图所示装置测定空气中氧气的含量。

（1）实验前，需要进行的操作是_____。

（2）能说明空气中氧气含量的现象是_____。

（3）用红磷能测定空气中氧气含量的原因是_____。