1、分类是学习化学的方法之一。下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是
A.生石灰、火碱、石灰石
B.钢、氨气、干冰
C.食盐、烧碱、赤铁矿
D.碘酒、熟石灰、冰水混合物
2、逻辑推理是一种重要的思维方法。以下逻辑推理合理的是
A.O3和O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
3、下列说法中不正确的是
A.炼钢、气焊和宇宙航行等都要用到氧气
B.氦气可用于制造低温环境
C.氧气支持燃烧,具有可燃性
D.氮气用于磁悬浮列车
4、下列物质敞口存放在烧杯中一段时间后,溶液质量变大且变质的是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.石灰水
D.氢氧化钠溶液
5、化学为生活服务。下列说法错误的是
A.玻璃属于无机非金属材料
B.用于制造卫星天线的形状记忆合金属于复合材料
C.研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题
D.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染
6、2023年10月18日,第三届“一带一路”高峰论坛在北京举行。我国古代经“一带一路”将发明和技术传送到国外,这些发明和技术中属于物理变化的是
A.手工剪纸
B.谷物酿酒
C.冶炼青铜
D.烧制瓷器
7、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线图。
下列叙述中正确的是
A.t1℃时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.t1℃时,将20gNa2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
C.将t1℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃时,溶液的溶质质量分数逐渐变大
D.当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
8、储存硫的药品柜张贴的标识是
A.
B.
C.
D.
9、物质的用途仅利用物理性质的是
A.生石灰作干燥剂
B.一氧化碳作燃料
C.活性炭作吸附剂
D.二氧化碳作灭火材料
10、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是
A.液氧
B.干冰
C.氢氧化铜
D.赤铁矿
11、下列有关分子、原子、离子说法正确的是( )
A.分子是化学变化中最小的粒子
B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的
C.分子的质量总比原子质量大
D.分子、原子、离子都能直接构成物质
12、校园直饮水机的净水过程如图所示,其中超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是
A.可以用肥皂水检验可直接饮用的水是否为软水
B.步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味
C.步骤②中超滤膜可降低水的硬度
D.步骤③操作目的是杀菌消毒
13、下列鉴别物质的方法或除杂方法可行的是
选项 | 待鉴别或除杂的物质(括号内为杂质) | 鉴别或除杂方法 |
A | 氢气与一氧化碳 | 点燃观察火焰颜色 |
B | 硬水和软水 | 煮沸的方法鉴别 |
C | 二氧化碳(氧气) | 通入炽热的铜粉层 |
D | 氧气(一氧化碳) | 点燃该气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.镁条燃烧:
B.铜绿分解:
C.二氧化碳通入水中:CO2+H2O=CaCO3
D.铁丝燃烧:3Fe+2O2Fe3O4
15、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
16、开封古城区河湖水系水生态修复工程,是我市建设“北方水城”的重点项目。以下有关说法不正确的是
A.生活污水应集中处理后再排放
B.用肥皂水检验河湖水是否为硬水
C.合理施用农药化肥减少水体污染
D.活性炭能吸附河湖水中所有杂质
17、我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如下图所示,下列说法不正确的是
A.铷的相对原子质量为85.47
B.m的值是37,n的值是1
C.铷是非金属元素
D.铷元素位于元素周期表第五周期
18、下列各物质的用途不是利用其物理性质的是
A.把铝抽成丝做电线
B.用大理石作建筑材料
C.把金刚石打磨成璀璨的钻石
D.工业上用一氧化碳炼铁
19、下列物质的名称或俗名,属于同一种物质的是
A.生石灰 熟石灰 消石灰
B.冰 干冰 可燃冰
C.烧碱 苛性钠 火碱
D.纯碱 苏打 碳酸氢钠
20、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂,实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇(CH3OH)和乙酸(CH3COOH)的反应过程,如图为该反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.戊的化学式为CO2
B.反应中有两种氧化物
C.反应前后分子筛的化学性质没有改变
D.该反应为置换反应
21、在一个密闭的容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 9 | 3 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | X | 3 | 4 | 17 |
A.乙一定是催化剂
B.X的值为12
C.丙可能是单质
D.反应中丙和丁的质量比为9:8
22、在中国,陶器的产生距今已有11700多年的悠久历史了,明有粗陶、清有紫陶。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是
A.镇浆制泥
B.拉坯造型
C.高温烧制
D.磨光上釉
23、2022年世界环境日中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该主题的是
A.开发使用清洁能源
B.填埋废弃电池
C.大力发展公共交通
D.合理使用农药化肥
24、色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得以改善。下列有关色氨酸的叙述正确的是
A.色氨酸由27个原子构成
B.色氨酸由4种元素组成
C.色氨酸属于氧化物
D.色氨酸能在氧气中燃烧,生成二氧化氮、二氧化硫和水
25、科学用火,可以趋利避害。下列有关说法中,不正确的是
A.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
B.厨房油锅着火后用锅盖盖灭,原理是隔绝氧气
C.将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积,促进煤的燃烧
D.山林失火砍掉一片树木形成隔离带,原理是移走可燃物
26、实验小组的同学在实验室完成了“粗盐的初步提纯”实验,实验过程如图所示,下列分析正确的是
A.操作I在称量粗盐时,应将粗盐放在托盘天平的右盘
B.操作Ⅲ过程应不断搅拌,增大粗盐的溶解度
C.操作Ⅳ的目的是除去粗盐中的难溶性杂质
D.操作V过程需加热至液体蒸干为止
27、金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)目前世界上已有 50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_____.
A 节约金属资源
B 合理开采矿物
C 防止钢铁生锈
(2)为防止家里用的菜刀生锈,你可以采取的措施是_____.
(3)将洁净的铁钉放入稀盐酸中,观察到溶液变浅绿色,有无色气泡逸出.写 出发生反应的化学方程式_____.
28、完成下列填空:
物质名称 | 碳酸钾 | _____ | 氯化钙 | _____ | 氦气 | _____ |
化学式 | _____ | H2CO3 | _____ | FeO | _____ | NH4NO3 |
29、常见灭火器
(1)干粉灭火器,除可用来扑灭一般失火外,还可用来扑灭___________等燃烧引起的失火;
(2)二氧化碳灭火器,可用来扑灭_______、_______、贵重设备、精密仪器等引起的失火;
(3)____________灭火器,可用来扑灭非水溶性可燃性液体,如_______、_______等以及固体材料,如_______、_______等引起的失火。
30、根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验,回答下列问题。
(1)图 1 中,用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,实验目的是_______________;
(2)图 2 中,蜡烛刚熄灭时会产生白烟,用火柴去点燃会看到_________________;
(3)图 3 中,除了要控制集气瓶大小规格相同外,还要控制________________相同;
(4)图 4 中,燃着的小木条伸入呼出气体瓶中现象是_________________,燃着木条伸入空气瓶中现象是小木条继续燃烧,过一会儿才逐渐熄灭。对比实验现象得出结论是:呼出气体中氧气含量_____________(填“大于”或“小于”)空气。
31、用化学用语填空。
(1)锰酸根离子__________。
(2)两个金原子__________。
(3)生理盐水中的溶质__________。
(4)标出硫酸铁中铁元素的化合价_______。
32、写出下列符号的意义。
(1)2H2:_______________________;
(2)4Mg2+:______________________。
33、合成氮化镓纳米材料是中国十大科技成果之一。已知镓原子的结构示意图如图甲所示:
(1)镓原子的核电荷数是________,最外层电子数是_________,它属于_______元素。
(2)镓元素(Ga)的化学性质与图乙中______(填字母)元素最相似,都容易在化学反应中失去_______个电子。镓的氯化物(氯化镓)的化学式为_______。
34、写出下列相应的元素符号或名称:
元素名 称 | _____ | _____ | 氧 | _____ | 铁 | 钠 | 氖 | _____ |
元素符 号 | C | Ca | _____ | Hg | _____ | _____ | _____ | P |
35、请你用化学符号填空:
(1)2个氮气分子_____; (2)+5价的磷元素形成的氧化物_____
(3)硝酸中的阴离子_____; (4)常用于改良酸性土壤的碱_____
36、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图:
该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 ;
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;
(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的 ;
(4)该实验可推论出氮气 溶于水和其具有 的化学性质;
(5)若将红磷换成炭粉,该实验能不能获得成功?为什么?
成功,原因 。
37、实验室中,利用如图装置进行化学实验,请回答下列问题。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为______,用E装置收集CO2,则从______(填“a”或“b”)管进气;
(2)选用装置A和D组合制取并收集O2,化学方程式为______,用D装置收集氧气的原因是______;
(3)查阅资料可知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。
方案一:
方案二:
①若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是______(填序号);
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是______(填序号)。
A.方案一是分解反应
B.方案二更简便、节能
C.利用两种方案制取等质量的氧气,需等质量高铁酸钾
(4)装置F是对空气中氧气含量测定的实验,采用了数显设备和传感器来对比红磷和白磷的实验测定数据。
①使用足量红磷涉及的化学方程式为______,结束后测得装置内剩余氧气浓度8.85%。
②使用足量白磷实验测得剩余氧气浓度为3.21%,白磷燃烧的微观图示如图,写出白磷燃烧的化学方程式______,你认为使用______(填“红磷”或“白磷”)测定结果较为准确。
38、实验室利用下图装置进行相关实验,请回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称①______ ;②______ 。
(2)装入药品前首先要进行的实验操作是______。
(3)若用图A作为实验室制取氧气的发生装置,则反应的文字表达式为______,该反应所属的基本反应类型为______。要收集较纯的气体,收集装置应选择______(填序号),收集完毕放置好气体后,紧接着要进行的正确操作是______;若用该收集装置(气密性良好)收集到的氧气不纯,其可能原因是______(写一点)。
(4)若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是______(填序号),二氧化锰在该反应中起______作用。
(5)SO2是易溶于水、密度比空气大的有毒气体。若用Na2SO3固体与浓硫酸(液体)常温下反应制取SO2,可选用发生装置______(填序号,下同),宜选用收集装置______。
39、实验室用过氧化氢溶液制取氧气常用二氧化锰做催化剂,老师提示氧化铜也可以。小红做了如图①所示的实验。发现氧化铜确实可以加快过氧化氢的分解。写出小红实验的符号表达式______。小明认为小红的实验不足以证明氧化铜就是过氧化氢分解反应的催化剂,小明的理由是______。
【提出问题】氧化铜在反应前后化学性质和质量会改变吗?
【设计并实验】
(1)小红把自己实验后试管中的物质倒入过滤器中进行过滤,如图②所示,发现烧杯的液体中有黑色物质。出现这种现象的原因可能是:______。(答一条即可)
(2)小红再次过滤后,对滤出的固体进行洗涤干燥,然后使用托盘天平进行称量,黑色固体质量为19.5g(1g以下为游码质量)。细心的小明发现小红在称量的过程中将固体与砝码放反了,所以小明认为黑色固体的实际质量为______g,得到结论:反应前后氧化铜的质量没有发生变化。
(3)接着,小红又进一步验证了在反应前后氧化铜的化学性质也没有发生变化,她的方法是______。
【得出结论】氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂。
【实验反思】实验室为什么不用氧化铜作为过氧化氢分解的催化剂呢?小明猜想二氧化锰的催化效果比氧化铜好。请你帮助小明设计实验证明此猜想:______。
40、某兴趣小组在实验室探究铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验。
(1)铁丝、硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中要事先放人少量水,但水的作用不同,请分别指出水在两个实验中的作用。
(2)该兴趣小组的同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验,结果没有“火星四射”的现象,造成此实验失败的原因可能是什么?(写出两条)
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