1、劳动创造美好生活。下列劳动活动与化学变化有密切关系的是
A.用清水淘米
B.剪窗花
C.用葡萄酿酒
D.折叠衣服
2、在一个大萝卜上挖个坑,向其中注入20℃时的饱和食盐溶液,一段时间后,发现萝卜变软,而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是( )
A.萝卜变软的原因是细胞吸水
B.变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液
C.液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气
D.20℃时,将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解
3、我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物,具有热值高等优点,将成为未来新能源。如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图
下列说法错误的是
A.点燃甲烷前,应该先检验其纯度
B.保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子
C.参加反应的物质 A 与B的化学计量数之比是1:2
D.图中虚线方框内物质 C的微观模型图是
4、化学与生活息息相关,掌握化学知识可以避免一些安全事故的发生。下列做法或说法正确的是
A.进入久未开启的菜窖或一些地势低洼的溶洞前,需要做灯火实验
B.冬天在室内燃煤取暖时,可以在旁边放一盆水以防止一氧化碳中毒
C.当发现煤气泄漏时,应当立即打开换气扇,并尽快检查泄漏位置
D.当用电设备短路着火时,要立即用水或水基型灭火器将火扑灭
5、关于物质的性质和用途说法中,错误的是
A.碳具有还原性,用于冶炼金属
B.氧气具有可燃性,用于火箭发射
C.氮气常温下化学性质稳定,用于食品防腐
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,用于制成各种灯具
6、下列有关实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁,
B.铜片和黄铜片相互刻画,铜片上留有划痕
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
7、下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是
A.铁丝
B.木炭
C.蜡烛
D.红磷
8、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A.细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了
B.过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损
C.利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足
D.一定质量的金属镁在空气中燃烧,反应后质量减小可能是因为氧气参与反应
9、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象,其中描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中,溶液呈现浅绿色
C.向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口会出现大量的白烟
10、下列实验基本操作正确的是
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性
D.滴加液体
11、实验后试管中残留的硫,常用热的NaOH溶液清洗,发生了如下反应:3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X,则X的化学式为
A.H2S
B.Na2O
C.H2O
D.H2O2
12、二苯甲烷二异氰酸酯()是神舟十七号航天员所穿航天服的生产原料,下列说法正确的是
A.二苯甲烷二异氰酸酯中C、H元素的质量比为15:10
B.二苯甲烷二异氰酸酯中共含有29个原子
C.一个二苯甲烷二异氰酸酯分子中含有一个氧分子
D.二苯甲烷二异氰酸酯中碳元素的质量分数最大
13、镁、锌组成的混合物和足量的盐酸充分反应,生成氢气0.2g,则混合物的质量可能是
A.2.4g
B.2.7g
C.6.5g
D.8.9g
14、在自制花椒油的部分过程中,一定含有化学变化的是
A.采摘花椒
B.清水冲洗
C.小火油炸
D.装瓶密封
15、我国稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法正确的是
A.铕属于非金属元素
B.铕的相对原子质量是152.0g
C.铕原子中有89个质子
D.铕的原子核外有63个电子
16、关于电解水的实验,叙述正确的是
A.b是电源的正极
B.试管c中的气体能燃烧
C.产生的H2和O2的体积比为1:2
D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成的
17、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹,里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示,下列说法正确的是
A.镁原子的质子数为24
B.镁元素位于元素周期表的第二周期
C.镁原子在化学反应中容易失去电子
D.镁原子的质量为24.31
18、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下、下列说法正确的是
A.反应中涉及3种氧化物
B.甲、乙两物质参加反应的质量比为3:1
C.反应前后纳米纤维催化剂的性质不变
D.该反应为解决温室效应提供了新途径
19、下列实验操作正确的是
A.气体验满
B.量取液体
C.倾倒液体
D.加入粉末
20、环境对于人类的生存非常重要。以下物质可以造成酸雨的是
A.CO2
B.SO2
C.CO
D.O2
21、金刚石的下列用途,不是利用它的高硬度的是
A.用作钻头
B.用作轴承
C.用作戒指
D.用作刻刀
22、下列实验现象描述正确的是
A.将稀盐酸加入大理石固体中:固体逐渐减少,有大量二氧化碳气泡冒出
B.红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰,放热、并产生白色烟雾
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,并生成有刺激性气味的气体
23、建构模型是化学科学研究的基本方法之一,如图所示是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质)。下列有关该反应的说法中正确的是
A.x的数值为2
B.该反应不属于基本反应类型
C.该反应前后分子种类保持不变
D.该反应前后氢元素化合价发生改变
24、高锰酸根()在水中呈紫红色,高锰酸根(
)中锰元素的化合价为
A.-1
B.+4
C.+6
D.+7
25、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是
A.用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫
B.采用点燃法除去CO2中混有的CO
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.把铜丝插入稀硫酸中,溶液由无色变成蓝色
26、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到溶液的是
A.蔗糖
B.碘粒
C.汽油
D.面粉
27、现有五种物质①干冰 ②浓硫酸 ③稀硫酸 ④活性炭 ⑤石墨 ,请选择合适物质的序号填空:
(1)实验室常用做干燥剂的是______;
(2)常用于冰箱除异味的是______;
(3)可用于人工降雨的是______;
(4)具有导电性,可用作电极的是______;
28、试选用A.二氧化碳;B.铝;C.二氧化硫;D.氮气;E.钙,填写下列空白(填序号字母)
(1)引起酸雨的气体是__________;
(2)可用作保护气的是__________;
(3)可使澄清石灰水变浑浊的是__________;
(4)地壳中含量最多的金属是__________。
29、用洗洁精洗餐具上的油污是利用其________作用;铜丝作导线是利用了它的延展性和________性;铁螺丝钉生锈主要是铁与空气中的___________反应的结果。
30、用化学用语填空
(1)氦气__________。
(2)地壳中含量最多的金属元素____________。
(3)标出H2O中氢元素的化合价____________。
(4)两个镁离子_________。
31、原子和离子可以相互转化,掌握原子和离子的区别和联系是学好物质构成的关键,下面是几种粒子的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图示共有__________种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__________周期,该元素的原子容易__________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有__________(填序号,下同)。
(3)表示阴离子的有__________。
(4)表示阳离子的有__________。
(5)表示相对稳定结构的是__________。
(6)在化学反应中易失去电子的粒子是__________。
32、如图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应,并加热的基本操作,请完成下列问题:
A:用量筒量取2mL氢氧化钠溶液
B:将量取的氢氧化钠溶液倒入试管中
C:向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
D:加热C中反应后的物质
(1)写出有标号仪器的名称 .
(2)A中用 (选填“100mL”或“50mL”或“10mL”)量筒,量取2mL氢氧化钠溶液.A中操作除图示中的仪器外,还需用的仪器是 .
(3)C中是将硫酸铜溶液滴入盛有2mL氢氧化钠溶液的试管中,操作中的错误是 ,反应产生的现象为 .该反应生成物是氢氧化铜和硫酸钠,请写出反应的化学方程式 .
(4)D中操作是将C反应后生成物质加热,反应产生的现象为 .
33、铁丝在氧气中燃烧时,为什么要在集气瓶中装水?____________
34、(1)某博物馆最近正在展出的“扬州八怪”书画展吸引了大批游客.这些用墨书写或绘制的书画作品能长期保存的原因是 .
(2)科技馆里的“氢火箭”是利用氢气燃烧提供能量,发生反应的化学方程式为: .
(3)温泉度假村是人们休闲的好去处.检验该温泉水是硬水还是软水的方法是加入 .
35、食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。
(1)包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠由______种元素组成,其相对分子质量为___________;
(2)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的填充气体。选用氮气的主要原因是_________________
(3)生石灰和硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂。二氧化硅的化学式为________。
36、A、B、C、D、X、Y是初中化学常见的物质,A、B为无色无味的液体,X为黑色固体,C无色无味气体,Y在C中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,并生成一种有刺激性气味的气体D.它们的转化关系如图所示,请根据图中物质的转化关系及相关信息回答问题:
(1)写出下列物质的名称:
A_____; X_____; C_____; D_____;
(2)写出有关反应的符号表达式,并判断其属于哪一种基本反应类型.
①_____,_____; ②_____,_____.
37、补全实验报告。
目的 | 操作或装置 | 现象 | 结论 |
________ |
| 黄铜能在铜片表面 刻画出明显痕迹 | 黄铜的硬度比纯铜大 |
探究金属铜的 导热性 |
| ___________ | 铜有导热性 |
比较铁和铜的 金属活动性 |
| 无明显现象 | ___________ |
38、某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,未看到明显现象;此时他们对烧杯内溶液中溶质成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学反应方程式___________。
(2)该兴趣小组的同学对溶液中溶质的成分进行了如下猜想:
猜想一:NaCl和NaOH 猜想二:NaCl
猜想三:___________。 猜想四:NaCl、NaOH和HCl
这时马上就有同学提出“猜想四”不合理,原因是___________。
(3)实验:
实验步骤 | 步骤Ⅰ | 步骤Ⅱ |
实验操作 | 取少量烧杯内的溶液与试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡 | 取少量烧杯中的溶液于另一只试管中,滴加碳酸钠 |
实验现象 | ①___________。 | ②___________。 |
实验结果 | 猜想一不成立 | 猜想三成立 |
(4)反思:兴趣小组的同学一起回顾了酸的化学性质,提出步骤Ⅱ中可以采用其他方案证明猜想三成立,请你写出一种可行的方案___________。
39、用一只较大的玻璃杯将两支燃着的蜡烛一起罩住,请回答:你会观察到哪只蜡烛先熄灭?这种熄灭蜡烛的方法体现的灭火原理是什么?由此你会联想到发生室内火灾时逃生要注意什么?
40、按照要求回答下列问题。
(1)如何验证一瓶无色的气体是氧气______。(请用化学方程式表示)
(2)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明。
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