2025-2026学年（上）台北八年级质量检测化学

1、下列说法中，合理的是

A．溶液都是均一、稳定的混合物

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．饱和溶液中不能再溶解任何溶质

D．含有氧元素的化合物一定是氧化物

2、天宫课堂结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任太空教师，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。天宫课堂逐渐成为中国太空科普的国家品牌，到目前为止已举行了四期。2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站展示了在无容器材料实验柜中进行的锆金属熔化与凝固实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是

A．锆原子的质子数为40

B．锆原子位于元素周期表第五周期

C．锆元素的相对原子质量为91.22

D．锆原子在化学反应中容易形成带两个单位负电荷的离子

3、下列叙述不正确的是

A．金刚石可用于制铅笔芯

B．氮气可用作食品保护气

C．干冰可用于人工降雨

D．汽油可用于除去衣服上的油污

4、金属钠（Na）是非常活泼的金属，能与冷水反应，应保存在煤油中、钠与水反应的化学方程式为：。该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

5、下列清洗操作中，发生乳化现象的是

A．用汽油洗去衣服上的油污

B．用洗洁精清洗餐具

C．用稀盐酸清洗水壶中的水垢

D．用酒精清洗碘渍

6、归纳推理是常用的化学学习方法。下列说法正确的是

A．闻到花香、品红扩散、尘土飞扬等现象都说明分子在不断运动

B．生铁和钢的性质不同是因为它们的含碳量不同

C．镁燃烧后测得固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律

D．氢气燃烧时产生蓝色火焰，则燃烧时产生蓝色火焰的一定是氢气

7、实验室有两瓶失去标签的溶液，已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，某同学利用了下列试剂进行鉴别，其中不可行的是

A．金属铜

B．石蕊试液

C．氯化镁溶液

D．碳酸钠固体

8、已知反应：X+CuO→Cu+Y(反应条件已省略)，X、Y均为纯净物。下列说法错误的是

A．X、Y中，同一元素的化合价一定不同

B．参加反应的X的质量小于生成的Y的质量

C．常温下，X、Y一定是气体

D．若X是单质，则Y一定是氧化物

9、下列实验方案能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列知识整理的内容全部正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．稀有气体用于制作霓虹灯，利用了其物理性质

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．蜡烛燃烧质量减少不符合质量守恒定律

D．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素

12、2023年“中国旅游日”主题为“美好中国，幸福旅程”。下列不符合“低碳旅行”的是

A．提倡全民自驾

B．尽可能设置步行道

C．大力发展绿色住宿

D．减少使用一次性餐具

13、物质是由元素组成的， 由微观粒子构成的。同学们从“宏观—微观—符号”等角度认识了物质。请完成下面小题。

【1】下列化学用语表述正确的是

A．2个氦原子：He2

B．二氧化氮分子：N2O

C．高锰酸钾：

D．氧化铁中铁元素的化合价：

【2】下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

【3】我国科研团队成功研制了超高纯度的纳米芯片，该芯片中含有镓元素和锗元素。下图是这两种元素的相关信息。下列说法错误的是

A．镓属于金属元素

B．镓元素的符号为 Ga

C．锗原子的中子数为32

D．锗的相对原子质量为72.63

14、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、密闭容器中有物质甲、乙、丙、丁，其有关反应数据如表，则以下说法正确的是

A．表中x=0

B．该反应不可能是分解反应

C．甲可能是催化剂

D．参加反应或生成的物质的质量比为乙：丁=20：31

16、空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法不正确的是

A．氧气具有助燃性，可用于航天探测器的燃料

B．氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

C．空气质量指数级别越小，空气的质量越好

D．稀有气体通电时发出各种颜色的光，故常用于霓虹灯

17、热爱劳动从我做起。下列劳动项目中所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列各组中，后者一定包括前者的是

A．化学变化、物理变化

B．单质、化合物

C．氧化反应、化合反应

D．中和反应、复分解反应

19、劳动是“五育并举”中的重要内容。如表劳动项目与涉及化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、化学用语是学习化学的重要工具。其中表示

A．2个氢分子

B．2个氢原子

C．4个氢原子

D．4个氢分子

21、下列实验能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体最简便的方法是

A．用燃着木条

B．用带火星木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

23、推理是一种重要的研究和学习方法，但推理必须科学、严谨，下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．二氧化碳会引起温室效应，所以加剧温室效应的一定是二氧化碳

C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

D．化学变化中各原子的数目一定不变，则原子的种类也一定不变

24、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为

A．等于9mL

B．大于9mL

C．小于9mL

D．无法确定

25、下列设计的实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、科研人员在-50℃的环境中，通过静电促使水分子朝电场方向运动，改变其无序的运动状态，从而诱发单晶生长，制成冰光纤。下列关于冰光纤说法正确的是

A．冰光纤和水是同一种物质

B．冰光纤中水分子不再运动

C．水变成冰光纤后，水分子结构发生变化

D．冰光纤中氢、氧原子个数比为1：2

27、化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的长江水,模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图所示,请回答以下问题:

(1)向水样中加入A物质________(填名称)搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①除去了水样中的固体小颗粒。若进行完该操作后,发现滤液仍浑浊,造成这一现象的原因可能是___________；

(2)操作②可除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是_____;操作③是消毒杀菌,这一过程主要发生________(填“物理”或“化学”)变化；

(3)水中含有较多可溶性________等物质时,通常称为硬水,家庭中可将硬水软化的方法是：_______。

28、地壳中含量第一和第二的元素组成的化合物为___________（填化学式，下同）；碘酒中的溶质是___________。

29、草酸在一定条件下受热分解，生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同学将一定量的草酸完全加热分解，请回答

① 为验证草酸分解产物，应将产物依次通过   （14）    。（填装置序号）B中锥形瓶内的液体是 （15）   ，C中的现象是 （16）    。

② 澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是   （17） 。

③ A中反应后玻璃管中固体的质量比反应前   （18）    （填“增加”、“减少”或“不变”），写出A中反应后固体成分可能的情况： （19）   （写出物质化学式）。

30、（5分）根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是____________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____________，所选用的发生装置是_________（填序号，下同），收集装置是____________或E，检验氧气的操作是________________________________。

31、城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示意图。

(1)在自来水厂净化自来水的过程中，a池的作用主要是　　（填序号）。

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

(2)取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_____。

(3)在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多。说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。生活中可以用_______的方法降低水的硬度。

(4)在投药消毒步骤中所发生的变化是_____（填“物理变化”或“化学变化”）。

(5)水资源短缺会影响人民生活，制约经济发展。请举出一种节水的措施_____。

32、如图所示是电解水的实验装置图，请回答：

（1）通电后a、b试管内可观察到的现象是____________________电源A为___________极。

（2）b试管内的气体可用_______________检验，现象是________________________

（3）电解水的符号表达式为____________，水中氢、氧元素的质量比为_____________。

（4）重水的主要用途是在核反应中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，中子数为1，则重水的相对分子质量为________________。

33、实验室现想用MnO2作KClO3分解的催化剂，却找不到MnO2药品，可用_____代替，此时生成O2比直接用MnO2作催化剂_____（填多、少或相等），请依次写出两个化学方程式_____、_____

34、化学与生产、生活息息相关，请你用所学化学知识回答下列问题。

(1)用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的_____作用。

(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_______。

(3)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随_______而减小。

(4)在电解水的实验中，一段时间后，正、负极产生气体的体积比约为______。

(5)二氧化碳是参与破循环的主要物质，固态的二氧化碳叫做____，常用于人工降雨：海水能够吸收大量CO2，吸收过程中发生的反应之一为______(用化学方程式表示)。

35、下图是氯气和水反应的微观示意图。

（1）图中共有______种化合物；共涉及到_______种元素；

（2）保持水的化学性质的最小粒子是_________（填名称）；

（3）参加反应的氯气和水的粒子个数比是_________；

（4）该反应的化学方程式为，则X的化学式为________。

36、在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：

⑴可用于登山、医疗、炼钢、气焊以及化工生产等的是_______ ⑵可用于制氮肥的是________

⑶在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是_______  ⑷大量释放会造成温室效应的气体是_____⑸松脆的饼干遇到会变软的是____________

37、如图是实验室常见的制取气体的装置：

(1)写出仪器名称：①___________________。

(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_______(填字母)，试管口还要塞一团棉花的目的是______________________________________。

(3)实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，需要将A装置进行改进，你的做法是_______________________。若要测量收集氧气的体积，还需要补充的仪器是_________________________。(填仪器名称)

(4)若用排水法收集氧气时，当观察到气泡_______________时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是____________________。如果选用D收集氧气，验满的方法是________________________________________________。

(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的装置是______(填装置序号)。

38、下表为硝酸钾和氯化钠的部分溶解度数据，某同学进行了如图的溶解实验。

(1)20℃时硝酸钾的溶解度为______。

(2)上述溶液中属于饱和溶液的是______，饱和溶液转化成不饱和溶液的方法有______。

(3)实验中升温和搅拌的目的分别是______、______。

39、1774年，拉瓦锡用精确的定量实验，研究了氧化汞的分解和合成反应，在实验中，他将45.0份质量的氧化汞分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量氧气。请利用微粒的相关知识解释：

（1）拉瓦锡完成的氧化汞分解这一反应的微观过程_____；

（2）“45.0份质量的氧化汞分解，恰好得到41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气”不是巧合_____。

40、下列是两个探究实验的示意图，请回答相关问题．

（1）甲是探究分子运动的示意图，烧杯A中的酚酞溶液的现象是_____；烧杯B的作用是_____．

（2）乙的实验目的是_____；由实验乙得到的结论是_____．