1、下列有关水的说法,正确的是
A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.软水是指不含可溶性钙、镁化合物的水
C.青少年大量饮用矿泉水对健康有好处
D.自来水可通过煮沸达到软化的目的
2、下列物质的化学式书写不正确的是
A.氯化钾KCl
B.氧化铜CuO
C.氢氧化镁MgOH
D.碳酸钠Na2CO3
3、化学实验中的任意一个步骤出现问题都可能会导致实验结果异常。下列对实验异常情况的解释不合理的是
A.测定空气中氧气含量时,测量结果偏大——红磷过量
B.配制5%的氯化钠溶液时,溶质质量分数偏小——量取水时仰视读数
C.用高锰酸钾制取氧气时水槽中的水变红——试管口没有塞棉花
D.将铝片放入稀盐酸中,刚开始无明显现象——铝片没有打磨
4、下列物质的用途错误的是
A.钛合金制人造骨
B.石墨制铅笔芯
C.氮气填充飞艇
D.氢氧化钠制肥皂
5、如图下列实验中得出的结果或有关说法不正确的是
A.甲:实验验证质量守恒定律,取用红磷的量不足,对实验的结果没有影响
B.乙:通过该实验可知,燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点
C.丙:通过丙图中两校铁钉的生锈情况对比,可知铁生锈的条件之一是与水接触
D.丁:根据实验现象,可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的
6、很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释正确的是
A.“真金不怕火炼”——黄金的熔点高
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D.“釜底抽薪”——通过降低可燃物的着火点来灭火
7、下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A.:“+2”表示在氧化镁中镁元素的化合价是+2
B.2Fe3+:“2”表示两个亚铁离子
C.CO2:“2”表示二氧化碳中含有两个氧原子
D.S2-:“2-”表示硫元素带两个单位的负电荷
8、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是
A.闻气味
B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.测量三种气体的密度
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
9、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是
A.取用氯化钠
B.熄灭酒精灯
C.给液体加热
D.滴加液体
10、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 水银温度计测温度 | 原子的质量和体积都很小 |
B | Ca、Ca2+化学性质不同 | 微粒中的质子数不同 |
C | 蜡炬成灰 | 分子种类发生变化 |
D | O2和O3的化学性质有差异 | 氧原子的结构不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、铒是一种稀土元素,可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是
A.铒的原子序数为68
B.铒是金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3g
D.铒的元素符号是Er
12、“盐穴储气” 是一种地下储能技术、 储气时采集盐水, 注水时排天然气, 原理如图所示,回答下列题。下列说法正确的是
A.天然气是可再生能源
B.天然气难溶于盐水
C.从m端进气可采集盐水
D.从n端进水可排天然气
13、下列化合物中,氧为-2价,氢为+1价,则化合物里其他元素的化合价为+4价的是
A.
B.
C.
D.
14、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.酒香不怕巷子深,说明分子在不断地运动
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度改变而改变
C.5m3 石油气可以装入 0.024m3 的钢瓶中,说明分子间有间隔
D.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学反应中分子可再分
15、检验一瓶气体是氧气,下列方法正确的是
A.观察气体颜色
B.闻气体的气味
C.插入带火星的木条
D.倒入澄清的石灰水
16、氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里,发生改变的是
A.氧分子之间的距离
B.氧分子的大小和质量
C.氧气的熔点和沸点
D.氧原子的核外电子排布
17、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,在这一过程中,二氧化锰在固体混合物中的质量分数ω与时间t变化关系的图像,正确的是
A.
B.
C.
D.
18、下列说法正确的是
A.天然存在最硬的物质一一金刚石
B.熔点最低的金属一一银
C.空气中体积分数最大的气体一一氧气
D.地壳中含量最高的金属元素一一铁
19、规范操作是实验安全和成功的保障,下列实验基本操作正确的是
A.闻气体气味
B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯
D.检查装置气密性
20、建立模型是学习化学的重要方法,下列相关模型正确的是
A.地壳中元素的含量
B.物质的分类
C.空气的组成
D.物质的组成和构成
21、下列日常生活与解释说明不相符的是
| 日常生活 | 解释说明 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
B | 节约用电 | 践行低碳的生活理念 |
C | 关闭天然气阀门熄灭火焰 | 清除可燃物 |
D | 晾晒湿衣服 | 水分子的质量和体积都很小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列变化属于化学变化的是
A.胆矾研碎
B.粮食酿酒
C.干冰升华
D.冰雪融化
23、尿素【CO(NH2)2】是一种常用的氮肥。尿素受热分解生成有一种刺激性气味的气体,该气体可能是
A.N2
B.CO
C.NH3
D.SO2
24、我国化学家张青莲精确测定了铟等元素的相对原子质量,铟元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铟属于非金属元素
B.铟的元素符号为In
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.铟离子核外有49个电子
25、若A、B、C为三种金属,根据下列化学反应,推断A、B、C三种金属的活动顺序为
A+BCl2→B+ACl3、C+BCl2→B+CCl2、A+CCl2→C+ACl3
A.A>B>C
B.A>C>B
C.B>C>A
D.C>A>B
26、海洋是一个巨大的资源宝库,我国坚持陆海统筹、发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益,建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中,不正确的是
A.海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法
B.可以利用蒸馏法从海水中获得淡水
C.可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁
D.海水“制碱”得到的“碱”是一种盐
27、现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧汞,其中属于混合物的有(填序号)______,属于纯净物的有______ (填序号)。
28、用化学用语表示:
(1)磷元素_____;
(2)2个铝离子_____;
(3)三氧化二铁中,铁显正三价_____;
(4)氖气_____;
(5)2个二氧化碳分子_____。
(6)2个钠原子_____。
29、请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心_____。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精_____。
(3)滴管取用试剂后平放或倒置_____。
(4)给试管里的液体加热时试管口朝向有人的方向_____。
(5)给试管里固体加热试管口朝上倾斜_____。
30、写出下列反应的符号表达式
(1)镁条在空气中燃烧:_____
(2)氧化汞受热分解:_____
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:_____
31、过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液,其溶质的质量分数为15%。请计算
(1)100g过氧乙酸溶液中含溶质为多少g ;
(2)向100g该溶液中加入200g水,所得溶液的溶质的质量分数为?
(3)把50g该溶液稀释成5% 的过氧乙酸溶液,需要加水多少克?
32、在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从某河流江取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。
用如图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过小卵石和石英砂层主要除去不溶性杂质,通过__________层以除去色素及臭味,利用了其__________性;
33、共建“新丝绸之路经济带”,为构建人类命运共同体作出了新贡献,历史上横贯欧亚的古“丝绸之路”,促进了中西方的经济文化交流,当时的贸易商品主要有茶叶。丝绸、香料、瓷器等。试回答下列问题:
(1)茶又称“茗”,茶文化是中华文化宝库中的一朵奇葩。茶叶中含有咖啡因(化学式为C8H10O2N4)。咖啡因具有兴奋中枢神经、消除疲劳。帮助消化等功效。从物质分类的角度来说,咖啡因属于____(选填“氧化物”“纯净物”“混合物”之一)。在咖啡因中,每个分子共含有______个原子。
(2)蚕丝是一种天然纤维状丝素蛋白质,甘氨酸和丙氨酸是这种蛋白质水解的两种主要产物。在甘氨酸(分子式为C2H5O2N)分子中,碳、氧两元素原子个数之比为________(填写最简整数比)。在丙氨酸(分子式为C3H7O2N)中,氢、氮两元素质量之比为_____(填写最简整数比)。
(3)花椒,芸香科花椒属植物。我国将花椒作为香料利用历史悠久,《诗经,周颂》日:“有椒其馨”。山椒素为花椒麻味物质的主要成分,羟基-B-山椒素的分子式为C16H25O2N,在该山椒素中,所含元素质量分数最小的是______(填写元素符号)。
34、水是生命之源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,生活中降低水的硬度常用的方法是_______。
(2)下列物质加入水中能形成无色溶液的是_______。(填序号)
A植物油 B蔗糖 C粉笔灰 D硫酸铜
(3)下图是水通电分解的示意图。
在实验过程中,试管a中产生的气体是______,实验时向水中加少量稀硫酸的目的是_____。
35、用正确的化学用语填空:
(1)空气中体积分数约为78%的气体是 ________;
(2)3个氢氧根离子_________;
(3)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物________。
36、下列是探究二氧化碳部分化学性质的实验流程,请回答相关问题:
(1)实验中制取的CO2气体也可用于熄灭蜡烛,原因是:_____。
(2)步骤③中的现象是:_____;请写出步骤②中发生反应的化学方程式_____。
37、具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称______;仪器b的名称______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,在组装好仪器后,装入药品前应进行的操作是______。
(3)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是______,收集装置是______,反应的化学方程式为______。若用装置G检验二氧化碳,则X溶液为______;反应的化学方程式为______。
(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水,密度比空气小),应选用的发生装置是______,收集装置是______。
38、某兴趣小组利用“三通管”探究CO2的相关性质。
(1)甲实验中,试纸______(填“A”或“B”)变红色。
(2)乙实验中缓慢通入CO2,可观察到______燃着的小木条先熄灭(填“上面”或“下面”),可得出CO2的性质有______;
39、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10g石灰石样品,研碎加入烧杯中,将80g稀 盐酸分四次加入烧杯中。每次加入稀盐酸,充分反应后测定反应生成气体的总质量(与前面实验中产生的气体累加),数据记录如下表:(杂质不参加反应,不含钙元素.第二问要求作答)
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反应产生气体的总质量(g) | 1.1 | n | 3.3 | 3.3 |
实验的次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所加盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
产生气体的质量/g | 1.1 | n | 3.3 | 3.3 |
(1)表中n的值为 。
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(3)第4次加入稀盐酸后,烧杯中钙元素的质量为 g
40、某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧焦了一些顾客的头发,并轻度灼伤多人的皮肤。请回答:
(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质?____。
(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气,请简要说明原因____。
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