2025-2026学年（上）池州八年级质量检测化学

1、下列物质中，属于纯净物的是

A．煤气

B．稀有气体

C．液氢

D．可燃冰

2、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是

A．石油是一种可再生能源

B．石油中主要含有碳元素

C．石油是一种化工产品

D．柴油是石油综合利用的产品

3、从化学观念的不同角度，对CO和CO2两种物质认识错误的是

A．元素观：都是由碳元素和氧元素组成

B．分类观：都属于氧化物

C．变化观：在一定条件下可以相互转化

D．结构观：都是由碳原子和氧原子构成

4、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．取用固体药品

5、下列实验现象描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，放热，产生黄色的火焰

B．铜片在空气中加热：黑色固体逐渐变为红色

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液由紫色变为红色

D．镁带在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

6、下列实验现象的描述错误的是

A．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色沉淀

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热

C．将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量气泡

D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红

7、如图所示图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

8、除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是

A．

B．

C．

D．

9、下列物质的用途不是利用其化学性质的是

A．氧气用于医疗急救

B．氢气作燃料

C．金刚石切割玻璃

D．酒精杀菌消毒

10、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法不正确的是

A．空气中O2的体积分数为78%

B．空气中常见的污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等

C．地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水

D．实验室可以通过蒸馏自来水获取净化程度较高的水

11、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁

12、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．检查气密性

B．量取液体

C．点燃酒精灯

D．过滤

13、钠元素与镁元素是两种不同的元素，根本原因是

A．质子数不同

B．电子数不同

C．中子数不同

D．相对原子质量不同

14、分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．蒸馏水、二氧化碳、空气

B．氮气、氯酸钾、空气

C．氧气、氯化钠溶液、石油

D．氧气、氧化钙、海水

15、下列实验的原理与操作，不能达到相应实验目的的是

A．图甲验证石蜡中含有碳元素

B．图乙验证人体吸入空气与呼出气体氧气含量的比较

C．图丙验证分子在不断地运动

D．图丁验证质量守恒定律

16、下列关于碳及其化合物的说法正确的是

A．金刚石、石墨和C60都是碳的单质，性质相似

B．木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳

C．CO可用于冶炼金属

D．除掉混入CO2中的CO，可以用点燃

17、芯片蚀刻过程中，当物质NF3气体与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图，下列说法正确的是

A．空气中物质丁的体积分数约为78%

B．上述四种物质都是由分子构成的

C．甲物质中含有氮、氟两个元素

D．反应前后原子和分子的种类均不变

18、少量下列物质与水充分混合，能得到溶液的是

A．氯化钠

B．面粉

C．泥沙

D．冰块

19、分析和推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．相同条件下铁比铝更容易腐蚀，说明铁的化学性质比铝更活泼

B．同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价

C．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应

20、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

22、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．高温煅烧石灰石

B．木炭还原氧化铜

C．电解水

D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧

23、下列实验操作中，正确的是

A．蒸发操作

B．收集氢气

C．滴加液体

D．溶解氯化钠

24、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是

A．浓硫酸在纸上写字

B．海水“晒盐”

C．制作合金

D．浓盐酸挥发形成白雾

25、“嫦娥一号”从月球上返回信息表明，月球表面含有丰富的氦-3和镁资源。在元素周期表中，氦、镁的原子结构示意图及其元素的部分信息如图所示，下列说法正确的是

A．两种元素的化学性质不相似

B．一个镁离子中有12个电子

C．镁元素的相对原子质量是24.31g

D．氦-3核内有3个质子

26、如图所示，当胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、测定空气中氧气含量时，水面上升不足1/5的原因，请答两点。________、_________

28、用正确的化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素是_____；生物体内含量最多的元素是_____。

(2)两个氮分子是_____；三个碳原子是_____；保持水的化学性质的最小微粒是_____。

(3)3个镁离子是_____；铝原子结构示意图是_____。

29、某同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当成二氧化锰(MnO2)加入氯酸钾(KClO3)中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示。

回答下列有关问题

(1)坐标图中a、b、c三条曲线中，表示反应物的曲线是____，表示生成物的曲线是___。

(2)曲线b表示的是哪种物质？____；在0～t1时b曲线与横坐标平行的原因是____。

(3)混合物加热时，刚开始有氧气生成的时间是_____；曲线c表示哪种物质_____。

(4)混合物加热反应时，会有二氧化锰生成，请你在图中画出表示二氧化锰生成的大致曲线____(用d表示。含起点，拐点，纵坐标的大致高度等)

30、形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了﹣些基本化学观念．请根据要求合理回答：

（1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是：_____．

（2）现有初中化学常见的五种物质：①Mg；②KMnO4③稀硫酸；④CuO；请按单质、氧化物、盐、混合物顺序排列为_____（填序号）．

（3）几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里．原因是：_____．

（4）化学物质具有两面性：一方面为人们的生活带来了无数便利；另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害．请举例并说明其两面性_____．

31、米酒是中国传统美食，用糯米发酵制得的米酒中含有少量的乙醇（C2H5OH）。

（1）乙醇属于_____（填字母序号）。

A 单质   B 化合物   C 氧化物

（2）乙醇中碳、氢元素的质量比为_____。

（3）用洁净的纱布将米酒和米粒分离的方法是_____（填操作名称）。

32、金属的发展和应用，推动了社会的进步。根据金属的相关知识，回答下列问题。

（1）硬币制造涉及到的金属有:Fe、Cu、Al、Ni（镍）等。已知Ni能够发生如下反应: Ni+H2SO4=H2SO4+H2↑；Fe+NiCl2=Ni+FeCl2则Fe、Cu、Al、Ni的活动性由强到弱的顺序是_______（用元素符号表示）。

（2）据报道，金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的1/3左右。铁生锈的条件是_______；根据铁锈蚀的条件，写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法_______。

33、金属是重要的资源。

(1)下列物品使用的主要材料属于金属材料的有_____(填字母序号)。

A．玻璃水杯  B．石墨电极   C．不锈钢锅   D.24K金项链

(2)铝合金与纯铝相比，_____硬度大。

(3)生铁和钢都是铁合金，硬度不同的原因是_____。

(4)用96t含氧化铁80%的赤铁矿石(Fe2O3)，理论上可以炼出含铁96%的生铁_____t。

(5)向CuSO4和MgSO4混合溶液中，加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液中除水外一定含有的物质_____。

34、请你根据图示回答问题。

（1）氟元素的相对原子质量为_______________，在化学反应中该元素容易___________电子，变成__________（填“阴离子”或“阳离子”）。

（2）原子序数为 20 的元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素，形成的离子符号为____。

（3）图 D 表示某原子结构示意图，X=_______。

（4）A、B、C、D 中属于同种元素的粒子是___________（填序号）。

（5）A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似？ ______________ （填序号）。

35、化学世界千变万化。请写出下列反应的化学符号表达式，并回答有关问题。

（1）加热高锰酸钾： ，反应后锰元素的化合价   （填“升高”、“降低”或“不变”）。

（2）加热碳酸氢铵： ，碳酸氢铵应保存在___________中（填“细口瓶”、“广口瓶”或“滴瓶”中）。

（3）镁条在空气中燃烧：   ，燃烧的镁条应用   夹持置于石棉网上。

（4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液变红：     。该反应属于       反应类型（填基本反应类型）。

（5）将二氧化锰放入双氧水中：  。该反应属于      反应（填“吸热”或“放热”）。

36、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

①A、B、C中表示混合物的是____。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是________，该化学变化中一定不变的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。

③A图中“ ”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生氧化反应，请写出一个生活中的缓慢氧化的例子 ____________，若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气，请写出其文字表达式为__________________________。

37、化学发展经历了从定性到定量，从宏观到微观的过程。如图是某同学验证质量守恒定律的实验装置。

（1）该反应______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律；

（2）该实验方案设计不合理的原因是________。

（3）若保持装置不变，改变药品即可验证。他应用的一组药品是_______。

38、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1)若要用过氧化氢制取氧气，应选用______（填“A”或“B”），反应的方程式为______。

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是______（填“A”或“B”）。

(3)若用F装置收集氧气，则气体从______端进入。若在装置中充满水，则O2应由______进入（填“a”或“b”）。

(4)实验室用石灰石固体和稀盐酸来制取二氧化碳气体，且二氧化碳溶于水，密度比空气大，则可选的发生装置和收集装置是______。

39、向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烧烤过的木炭，会出现什么现象，为什么？_______________。

40、用红磷“测定空气中氧气的含量”实验中，测定结果小于五分之一的原因？（写出三条）