1、如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知:下列说法错误的是( )
A.实验中所需CO可现制现用
B.此装置可节约用品,污染小,现象明显
C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D.该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应
2、下列各组物质,按氧化物、混合物顺序排列的是
A.水银、矿泉水
B.空气、液氧
C.冰水共存物、天然气
D.金刚石、石油
3、下列操作或方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作或方案 |
A | 区分NH4NO3和NaOH固体 | 分别取少量溶于水,测溶液的温度变化 |
B | 鉴别硬水与蒸馏水 | 分别取少量液体,加入肥皂水,搅拌 |
C | 除去FeCl3溶液中混有的稀盐酸 | 加入足量铁粉,过滤 |
D | 分离MnO2和KCl固体 | 溶解、过滤,洗涤干燥,蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列化学实验基本操作正确的是( )
A.点燃酒精灯
B.液体取用
C. 量取液体
D.过滤
5、下列气体不属于空气污染物的是
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
6、现有两份纯度和质量都相同的石灰石,其中①小块状石灰石;②粉末状石灰石。它们分别跟足量的相同的盐酸充分反应,则反应时间和CO2的质量关系正确的是
A.
B.
C.
D.
7、在生产、运输、使用和贮存化学药品时,应注意安全。汽油运输车须张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
8、铼及其合金被应用于神舟系列飞船发动机上。下图是铼元素在元素周期表中的有关信息。下列说法正确的是
A.铼元素的符号为Re
B.铼属于非金属元素
C.铼原子中的中子数为75
D.铼的相对原子质量为186.2g
9、中国火箭技术世界领先。高氯酸铵(NH4ClO4)可以用作火箭推进剂,它是由氮、氢、氯、氧四种元素组成的,当它发生分解反应时,一定不会生成的物质是
A.N2
B.Cl2
C.O2
D.CO2
10、下列关于几种含碳化合物的叙述中正确的是
A.乙烯(C2H4)的相对分子质量为96
B.乙醇(C2H6O)中氢元素的质量分数最小
C.乙炔(C2H2)中碳、氢元素的个数比为1:1
D.等质量的乙醇、乙炔、乙烯中所含碳元素的质量相等
11、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是
A.红磷的作用是消耗氧气
B.实验前需要检查装置气密性
C.最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处
D.红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹
12、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质,使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 | X | Y | Z | M |
反应前的质量/g | 20 | 5 | 3 | 28 |
反应后的质量/g | 待测值 | 30 | 3 | 8 |
关于此反应的认识不正确的是
A.物质Z可能是该反应的催化剂
B.待测值为15
C.参加反应的Y、M的质量比为5:4
D.该反应一定不是化合反应
13、如图是钠和镁的原子结构示意图,比较后得出的下列结论中错误的是
A.质子数相同
B.电子层数相同
C.钠和镁都属于金属
D.金属钠和镁化学性质不同的原因是最外层电子数不同
14、将混合物中的杂质分离,可以提高物质纯度。下列方法正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 铜粉 | 铁粉 | 加入过量稀盐酸,充分反应后,过滤 |
B | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气,点燃 |
C |
| 加入过量的镁粉,充分反应后,过滤 | |
D | 氮气 | 氧气 | 通过炽热的炭层 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.苹果腐烂
B.榨取果汁
C.面包发霉
D.菜刀生锈
16、有两种元素X和Y,它们化合成两种化合物A和B,化合物A中X所占质量分数为75%,化合物B中X占80%。已知A的化学式为XY4,则B的化学式为
A.XY2
B.XY3
C.X2Y3
D.X3Y2
17、物质是由微观粒子构成的。下列物质由原子直接构成的是
A.银
B.氨气
C.硫酸铜
D.C60
18、用固体NaCl配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。下列说法正确的是
A.所需NaCl固体的质量为16g
B.固体NaCl可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体NaCl时,用玻璃棒搅拌能增大NaCl的溶解度
D.用量筒量取42mL水时,仰视读数会导致配制的溶液溶质质量分数偏小
19、下列化学用语中,对“3”的含义表述正确的是
A.3H——表示3个氢元素
B.O3——表示3个氧原子
C.3H2O——表示3个水分子
D.Al3+——表示铝元素的化合价为+3
20、下列实验方法不正确的是
A.用汽油提取碘水中的碘
B.用水区分NaOH和NH4NO3固体
C.用灼热的铜网除去N2中的O2
D.用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,加快过滤速度
21、下列实验不能达到实验目的的是
A.验满
B.证明密度比空气的大
C.检查装置的气密性
D.比较合金和纯金属的硬度
22、归纳与反思是学习化学的重要环节,下列归纳完全正确的是
A.物质的性质与用途 | B.化学与环境 |
N2化学性质稳定——填充食品袋防腐 O2支持燃烧——可做火箭燃料 | 用工业废水灌溉农田——节约用水 农业上大水漫灌改为喷灌——节约水资源 |
C.日常生活经验 | D.分离或鉴别的方法与原理 |
鉴别硬水、软水——用肥皂水 酒精不慎洒出着火——立即用水灭 | 用燃着的木条鉴别氧气、氮气——化学性质不同 空气分离出氮气、氧气——物质沸点不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素化合价为
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
24、重氢可应用于光导纤维制备,重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的
A.质子数
B.中子数
C.原子核
D.相对原子质量
25、下列实验方法不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A. | 确定氧气是否集满 | 带火星的木条置于瓶口 |
B. | 鉴别高锰酸钾和氯酸钾 | 观察颜色 |
C. | 确定蜡烛燃烧生成了水 | 用干冷的烧杯罩在火焰上方 |
D. | 鉴别实验室的蒸馏水和蔗糖水 | 尝一尝 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、物质世界是不断运动和变化的。下列各变化过程中,只发生了物理变化的是
A.铁锅生锈
B.葡萄酿酒
C.瓷器破碎
D.木炭燃烧
27、(5分)工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质,下列装置是测定纯碱在该混合物中质量分数的实验方法之一。(碱石灰为CaO和NaOH的固体混合物)
①检查装置气密性;
②称量干燥管 I及其干燥剂的总质量为100g;
③将称量好的纯碱样品 12g放入广口瓶 B 中,关闭分液漏斗旋塞;
④在未连接干燥装置之前先通入空气几分钟,然后关闭开关 a,再连接好干燥装置;
⑤从分液漏斗中缓慢加入稀硫酸至不再产生气泡,关闭分液漏斗旋塞:
⑥打开开关a,缓慢鼓入空气几分钟后,再称量干燥管 I的质量为104.4g.
(1)最初鼓入空气的目的是排除装置 A、B、C 中的空气,防止测定结果________(填“偏大”、“偏小”)。
(2)装置C的作用是______________。
(3)装置A中一定发生的反应方程式为 。
(4)装置B中发生的反应方程式为 。
(5)纯碱样品中碳酸钠的质量分数是________(结果精确到0.1%)。
28、掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
①氖气____;②氯酸钾中的阳离子____;③氧化铝___;④2个五氧化二磷分子___;⑤“2Fe2+”中数字中前“2”表示的意义是___。后“2”表示的意义是____
29、用化学用语填空:
(1)四氧化二氮分子_____。
(2)硝酸根_____。
(3)NaC1O中氯元素的化合价_____。
(4)氦气_____。
30、用数字与符号填空。
(1)2个氧原子______。
(2)碳酸根离子______。
(3)氧化铜中铜元素的化合价为正2价表示为______。
31、正确书写下列化学方程式
(1)某固体在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的反应:__________
(2)密度最小的气体在空气中燃烧的反应:___________
(3)实验室加热暗紫色固体制取氧气的反应:_____________
(4)电解水:_____________
(5)铁丝在氧气中燃烧:___________
32、(8分)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示:
回答下列问题:
(1)操作a的名称是__________,操作a要用到玻璃棒,其作用是___________________。
(2)工厂废液中加入过量A的化学反应方程为______________________________。
(3)已知氢氧化铁在加热条件下会分解生成两种氧化物。根据所提供的信息请写出步骤④的化学方程式是________________________________________。
(4)溶液乙中的金属离子是__________(写离子符号)。
(5)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于复分解反应的是__________(填序号)。
33、写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室制取二氧化碳__________。
(2)乙醇(C2H5OH)完全燃烧_________。
34、根据所学,回答问题
(1)KNO3、CO(NH2)2、Ca3(PO4)2中属于复合肥的是_______。
(2)在蒸馏、过滤、吸附操作中,降低水的硬度效果明显的是_______。
35、根据所学知识回答:
(1)如下图所示,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到目的的实验是______(填序号)。
A.
B.
C.
(2)A中白磷燃烧的现象是______、放出热量。燃烧后恢复至室温后测量,若发现天平指针偏右,则造成的原因可能是______。
(3)A中反应的化学方程式为______。
36、在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是_____
(2)松脆的饼干遇到会变软的是_____
(3)在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是_____
(4)大量释放会造成温室效应的气体是_____.
37、如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答:
(1)应称量__________g氯化钠固体。
(2)若称量氯化钠固体时指针向右偏转,则应______直到天平平衡。
(3)下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是 。(填序号)
A.氯化钠中含有杂质
B.量取水时俯视
C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
D.转移时,有少量溶液溅出
(4)取上述溶液10g,需加__________g水稀释,可得到5%的氯化钠溶液。
38、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:a___________,b______________。
(2)实验室用加热“高锰酸钾”固体的方法制取氧气,发生装置为_____________(填序号下同),反应的文字表达式为________________;对此装置还需的改进为_____________。
(3)用B图也可以制氧气,锥形瓶中应放入的物质是_____________。化学反应的化学式表达式为______________;小明认为也可以使用F装置来收集氧气,那么氧气应该接____________(选a或b)。
(4)实验室制取二氧化碳气体,发生装置为___________,收集装置为___________,此收集装置如何验满____________。
(5)在学习二氧化碳性质时,兴趣小组同学做了如下实验:向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。利用此原理二氧化碳气体可以用于_________。
(6)通过查阅资料得知:
①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
②实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气。
应选择的反应的发生装置是_______,收集装置是_________。(填字母编号)
39、氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。
(1)如图Ⅰ是氟元素在元素周期表中相关信息,则氟元素的原子序数是___。如图Ⅱ是钠原子结构示意图,可获取的一条信息是_________。
(2)氟原子得到一个电子形成氟离子,钠离子与氟离子结合成氟化钠。用化学符号表示:
①钠单质 __________;②氟离子 __________; ③氟化钠 ____________。
(3)氟化钠是由氟元素和钠元素组成的,氟元素与钠元素的最本质的区别是______不同。
(4)下列关于元素与人体健康的叙述中,正确的是________(填序号)。
a.过量补钙以预防骨质疏松 b. 食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病
c. 缺少铁元素不会引起缺贫血 d..为防止龋齿,应在牙膏中添加大量的氟元素
40、在校园社团活动中,为测出鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)中钙元素的质量,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10g置于烧杯中,将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入足量的稀盐酸,每0.5分钟记录一次示数,据此计算出产生气体的质量,具体数据如表
时间(分钟) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
产生气体质量(g) | 0 | 1.80 | 3.00 | 3.60 | 3.96 | 3.96 | 3.96 |
若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO2,根据实验结果计算出
(1)该鸡蛋壳中钙元素的质量。(假定鸡蛋壳中其它成分不含钙元素,写出计算过程)
(2)下列情况会导致实验中钙元素质量测量结果偏大的是 。
A.盐酸浓度太大 B.鸡蛋壳未晾干
C.鸡蛋壳中含有碳酸镁 D.鸡蛋壳未充分研碎.
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