2025-2026学年（上）上饶八年级质量检测化学

1、科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法错误的是

A．火星大气中的含量比空气中的低

B．火星大气中稀有气体的含量比空气中的高

C．火星大气中的含量高于

D．火星大气能使燃着的木条燃烧得更旺

2、下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是

A．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

B．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

D．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延

3、联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。下列关于水的说法不正确的是

A．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田

B．为了防止水体污染，应合理施用农药和化肥

C．电解水可以得到氢气和氧气

D．自来水厂净水过程中可通入臭氧进行杀菌消毒

4、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法错误的是

A．此反应为置换反应，“水煤气”是混合物

B．反应前后，部分元素的化合价发生改变

C．反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为2：3

D．化学变化中，分子可分而原子不可分，该反应遵循质量守恒定律

5、中学生要具备一定的安全常识，下列做法不正确的是

A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离

C．夜间发现天然气泄漏，应立即开灯检查

D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

6、千金藤素（C37H38N2O6）是中药材千金藤的一种成分，下列说法正确的是

A．千金藤素中含有氮气分子

B．千金藤素由 4 种元素组成

C．千金藤素中氢元素质量分数最大

D．千金藤素中氮、氧元素质量比为 l∶3

7、下列物质的用途错误的是

A．熟石灰改良酸性土壤

B．液氮冷冻机

C．钛合金做人造骨

D．食盐配置生理盐水

8、如图所示，“—”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转化，下列说法正确的是

A．①的现象是有气泡产生

B．②中转化前后碳元素的化合价不变

C．③可用于工业炼铁，属于置换反应

D．隔绝氧气或者水可以防止④的发生

9、关于下列图示的说法不正确的是

A．硅的相对原子质量为28.09

B．B图中的x一定为6

C．A单质在空气中的体积分数为78%

D．B与C两种元素组成的化合物的化学式为Na2S

10、下列物质中属于碱的是

A．H2SO4

B．CaO

C．KOH

D．Na2CO3

11、下列物质在空气中燃烧的现象正确的是

A．硫发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷产生大量白烟，放出热量

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭燃烧生成二氧化碳和水

12、下列实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧发出白光

C．红磷在空气中燃烧产生白雾

D．把铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出

13、阿奇霉素，是一种大环内酯类抗微生物药。适用于敏感细菌引起的支气管炎、肺炎等呼吸道感染，其化学式为C38H72N2O12，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．阿奇霉素是一种氧化物

B．阿奇霉素的相对分子质量为749g

C．阿奇霉素分子中C、O原子个数比为19:6

D．阿奇霉素中氧元素的质量分数为

14、下列过程中没有发生化学变化的是

A．铁丝织网

B．高炉炼铁

C．钢铁锈蚀

D．湿法冶金

15、“珠海蓝”刷屏朋友圈已是近年常态。以下物质排放到空气中不会造成污染的是

A．一氧化碳

B．二氧化硫

C．臭氧

D．二氧化碳

16、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．加热一定质量的高锰酸钾

B．向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧

17、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A． 原子结构模型

B． 物质分类模型

C． 地壳中各元素含量

D． 空气组成模型

18、下图实验操作符合安全要求的是

A．添加酒精

B．闻药品气味

C．放置滴管

D．加热液体药品

19、第19届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料——甲醇(CHxO，其相对分子质量为32)。在-30℃至50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流程，下列有关说法错误的是

A．x=4

B．制备甲醇反应的符号表达式是H2+CO2→CHxO+H2O

C．捕捉烟气中的CO2制备CHxO，体现了“低碳”理念

D．甲醇未来可能会取代汽油、柴油，成为新一代的燃料

20、“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的个数是

①稀盐酸能用于除铁锈；②浓硫酸具有腐蚀性；③浓盐酸没有挥发性；④浓盐酸能用做干燥剂

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

21、物质的用途与性质对应关系不合理的是

A．石墨作铅笔芯——石墨具有导电性

B．病人需要输氧——氧气能供给呼吸

C．氮气常作保护气——氮气化学性质稳定

D．一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属

22、劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列常见的溶液中，溶质是气体的是

A．稀盐酸

B．生理盐水

C．蔗糖溶液

D．碘酒

24、下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是

A．石墨、金刚石的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同

B．除去CO2中少量的CO，可采用点燃的方法

C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D．CO气体和CO2气体都是大气污染物

25、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是

A．丙可能是该反应的催化剂

B．甲可能是化合物也可能是单质

C．反应前后乙和丁变化的质量比为7：25

D．该反应是化合反应

26、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是

A．沉降

B．吸附

C．消毒

D．过滤

27、水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关。2016年3月22日“世界水日”，我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。请回答下列问题：

（1）天然水中含有很多不溶性物质，除去这些不溶性固体的操作是_____。

（2）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用_____来鉴别。

（3）生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

28、《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多科学知识。

（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，队员在奔跑过程中，将体内的 ___________能转化为机械能；“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等。棉花的主要成分的化学式是[（C6H10O5）n]它是一种 ___________（填“有机物”或“无机物”）。

（2）A  期节目，队员用水枪将某无色酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，“名牌”立即 变红色。则事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________。

A．矿泉水 B．白醋 C．纯碱溶液 D．食盐溶液 F．澄清石灰水

（3）B  期节目中，“大黑牛”被撞伤，眉骨出血，一段时间后血液凝固，这是血液中的___________（填血细胞名称）在起作用。

（4）C 期节目中，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明。“污水”是 单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的， 加入无色的“神秘水”草酸后反应原理为： 2C76H49O46Fe+H2C2O4=2C76H50O46Fe+2X，则 X  的化学式为_____________。

29、化学中的物质：关于氧气

如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量)，请回答下列问题

(1)写出反应①的化学方程式_______；

(2)在反应③中二氧化锰的作用是_______；

(3)反应④的现象为_______；

(4)在做反应⑤实验时并未出现燃烧现象，可能的原因是____，其反应方程式为____；

(5)反应④和⑤说明氧气具有_______的性质。

(6)已知：常温下，氮气沸点为-196°C，氧气沸点为-183°C.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_______。

30、“天宫二号”使用的冷原子钟精度世界最高，三千万年误差小于1s，制作该钟应用到铷。图3为元素周期表部分信息和铷原子结构示意图。

(1)铷的相对原子质量为_______，m=_______，n=_______。

(2)钾原子与钠原子的化学性质_______(填“相似”或“不相似”)。

(3)铷元素与钠元素的本质区别是_______。

31、（10分）请用化学用语填空：

（1）①2个铝离子   ；

②镁在空气中燃烧生成的主要氧化物   ；

③最简单的有机物   ；  

④海水中最多的金属元素  。

（2）请从H、C、O、Ca、N五种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。

①能供人体呼吸的气体是   ；

②相对分子质量最小的气体是 ；

③用于改良酸性土壤的物质是   ；

④能还原氧化铜的氧化物是 ；

⑤用作食品干燥剂的物质是   ；

⑥含氮量高有机氮肥的是   。

32、下面是四种粒子的结构示意图：请用序号填空：

A   B   C D

（1）核外电子排布相同的是_____________；

（2）属于同种元素的是     ；

（3）表示阳离子的是     ；

（4）属于非金属原子的是____   _______；

（5）化学性质相似的两种粒子是 。

33、模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

(1)图1为硅在元素周期表中的部分信息，硅的相对原子质量为__________，属于__________（填“金属”或“非金属”）元素。

(2)图2为氧原子结构示意图，x的数值为__________，在化学变化中，氧原子容易__________（填“得到”或“失去”）电子形成__________（写微粒符号）。

(3)某化学反应的微观示意图如图3，所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为__________；处的微粒是__________（填化学式）。

34、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示

（1）锶属于________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）锶元素的原子序数为_________，相对原子质量为_________。

（3）如图所表示的粒子的化学符号是___________。

35、（6分）物质之间是相互联系的，现有硫酸铜、氢氧化钠、铁、盐酸、氧化铁、二氧化碳六种物质，它们之间相互可以发生一些化学反应。请回答下列问题：

（1）分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准，按照物质的组成对六种物质进行分类，请将属于下列分类结果的物质的化学式填写在下面的虚线框内

（2）从上述物质中选择满足下列要求的反应

①若两种物质反应能产生蓝色沉淀，则其反应的化学方程式为： 。

②写出一个有气体生成的置换反应的化学反应方程式： 。

③为了证明上述物质中的酸与碱发生了化学反应，可以选取一种试剂进行验证。验证方法是   。

36、过氧化氢()俗称“双氧水”是一种新兴能源和绿色氧化剂，被广泛应用。

(1)从微观角度看，水与双氧水化学性质不同的本质原因是_______。

(2)双氧水性质不稳定，受热易分解。保存双氧水的方法是_______。

(3)我国科学家研制出某种新型催化剂。在一定条件下以水为原料实现如下图所示的反应，写出该反应的化学方程式：_______。

37、（1）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是__________________________。

②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是__________。

A．水是由氢气和氧气组成的

B．水是由氢元素和氧元素组成的

C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

③后来，科学家进一步利用电解水实验（如下图所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是________（填“1” 或“2”）。

（2）固城湖水为软水，井水为硬水。

①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物，可采取的操作是________。

②完成该操作后，验证所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是________。

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

（3）净化水时，常用到活性炭。右图所示装置中活性炭可达到的目的有______。

A．除去泥沙 B．除去可溶性钙镁化合物

C．除去臭味 D．使海水变为淡水

（4）下列做法有利于保护水资源的是______。

A．抑制水中所有动、植物的生长 B．为了节约，直接用工业污水灌溉农田

C．洗菜的水用来浇花 D．生活污水集中处理达标后排放

38、气体制备和收集是初中化学重要知识,某同学利用下图所示装置制备常见气体,请你回答有关问题

（1）仪器①的名称为B_____。

（2）若用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气,则选择发生装置为_____，该反应的文字表达式为_____,某同学用B装置收集的氧气不纯,可能因为_____。

（3）装置D和E都可用来制取氧气,装置D相比装置E的主要优点是_____。

（4）用装满水的C装置收集氧气,则气体从_____（填“a”或 “b”）。

39、俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子质量为4．89946×10-25kg(已知碳原子质量为1．993×10-26kg)计算：

（1）则该原子的相对原子质量是多少?

（2)该原子中子数为多少?

（3）中子数与电子数之差是多少?

40、我国将力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。请回答下列问题：

(1)认识物质构成

“碳中和”“碳达峰”中的“碳”指二氧化碳。从微观角度，它是由___________（填“离子”“原子”或“分子”）构成。

(2)学会物质制备

①仪器E的名称是___________。

②若要组装一套制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为___________（填字母）。检验二氧化碳是否集满的方法是___________。

(3)掌握物质性质

按图2所示方法进行CO2的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在___________（填“a”或“d”）处，并与b处现象对比，可说明CO2能与水反应：c处发生反应的化学方程式为___________。