1、下列除杂方法正确的是
A.除去CO中混有的CO2:通过灼热的铜网
B.除去CuO粉末中的碳粉:空气中灼烧
C.除去Cu中的CuO:加入过量的碳粉并高温
D.除去CO2中混有的CO:在氧气中点燃
2、如图是碳元素的部分”价类二维图”下列说法错误是是
A.只能通过化合反应才能实现a转化为c
B.由c转化为b的反应属于吸热反应
C.向紫色石蕊溶液中通入c,溶液变红
D.d很不稳定,容易分解
3、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”,下列关于水的说法不正确的是
A.在净水过程中明矾作絮凝剂
B.生活中通过加热煮沸可降低水的硬度
C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.生活污水的任意排放会造成水污染
4、2020年6月23日最后一颗北斗卫星在西昌卫星发射中心成功发射。火箭发射液体推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮,发射时发生反应:。下列有关说法不正确的是
A.X为CO2
B.该反应为分解反应
C.该反应产物不会污染环境
D.燃烧过程并不一定需要氧气
5、天宫课堂中,航天员进行了“锆金属熔化与凝固”实验,下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.锆原子的质子数为40
B.锆元素的化学性质与氦元素相似
C.锆原子易失去2个电子,形成
D.锆金属熔化时原子的体积不变
6、下列物质放入水中,能形成无色溶液的是
A.硫酸铜
B.冰块
C.氯化钠
D.高锰酸钾
7、分类是认识物质世界的一种重要方法。下列物质分类正确的是
A.单质:空气、汞
B.氧化物:水、五氧化二磷
C.化合物:氢气、干冰
D.混合物:自来水、氯化钠
8、人造血液是一种完全人工合成的血液代用品。它可以代替人血中的血红蛋白从肺脏向人体其它部分输送氧气。第二代人造血液的主要成分是全氟三丙胺[化学式为(C3F7)3N],下列关于全氟三丙胺的说法中正确的是
A.全氟三丙胺由碳原子、氟原子和氮原子构成
B.全氟三丙胺的相对分子质量为449
C.一个全氟三丙胺分子中含有25个原子
D.全氟三丙胺由碳、氟、氮三种元素组成
9、成语是中华民族的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是
A.星火燎原
B.磨杵成针
C.滴水成冰
D.积沙成塔
10、有一含有FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物,若S元素的质量分数为a%,则Fe元素的质量分数为
A.1-a%
B.2a%
C.1-3a%
D.无法计算
11、如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20°C时100g甲的溶液中含甲的质量40g
C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D.甲和乙的溶液从35°C降温至10°C,甲析出的溶质一定比乙析出的多
12、空气是人类重要的资源。空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
13、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO2(CO) | 除杂 | 点燃 |
B | CaCO3和CaCl2的混合物 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 |
C | O2和CO2 | 鉴别 | 通入紫色石蕊试液 |
D | C(Fe) | 检验 | 加入稀盐酸,观察有无气泡产生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列实验目的与实验操作一致的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内部 |
B | 收集较纯净的氧气 | 导管口冒气泡时,立即开始收集 |
C | 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物 | 用燃着的火柴去点白烟 |
D | 测定空气中氧气的含量 | 用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列常见的溶液中,溶质是气体的是
A.稀盐酸
B.生理盐水
C.蔗糖溶液
D.碘酒
16、科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”,在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是
A.“临界冰核”是一种混合物
B.“气凝胶冰”与冰的化学性质相同
C.“临界冰核” 中的分子停止了运动
D.“气凝胶冰”中的分子间没有间隔
17、下列溶液能使无色酚酞试液变红的是
A.石灰水
B.稀盐酸
C.食盐水
D.稀硫酸
18、近年来,苍溪县立足资源和区位优势,培育“苍药产业”品牌,通过种植白芨、杜仲等中药材带动群众致富增收。从中药杜仲中提取的绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,下列有关绿原酸的说法正确的是
A.绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成
B.绿原酸是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
C.绿原酸中碳元素的质量分数最大
D.一个绿原酸分子中含有9个水分子
19、小华将燃着的蜡烛吹灭,其原理是
A.清除可燃物
B.隔绝空气
C.降低了蜡烛的着火点
D.使蜡烛的温度降至着火点以下而熄灭
20、碳酸钙可作食品添加剂,用如下实验可制得碳酸钙。下列说法正确的是(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水)
A.操作a是蒸发
B.该流程中水和二氧化碳可回收利用
C.石灰石与固体A的质量之差等于参加反应碳酸钙的质量
D.取固体A加水溶解,静置后滴入酚酞,溶液呈红色,证明石灰石中碳酸钙全部分解
21、如图是野外生存自制的简易净水器,下列说法错误的是
A.塑料膜的作用相当于滤纸
B.可用肥皂水检验山泉水是否是硬水
C.该装置可以降低水的硬度
D.阳光照射会加快水分子的运动速度
22、瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,猪吃了“瘦肉精”后,可加快生长速度、增加瘦肉率,但残留的“瘦肉精”对人体有害,已知“瘦肉精”的化学式为,则关于“瘦肉精”的说法正确的是
A.该物质属于氧化物
B.该物质中含有氮分子
C.该物质由37个原子构成
D.该物质是由5种元素组成的纯净物
23、中华文化源远流长。下列工艺品的制作过程一定发生了化学变化的是
A.串珠
B.烧制瓷器
C.剪纸
D.刺绣
24、通常用于制造防毒面具填料的是
A.炭黑
B.木炭
C.焦炭
D.活性炭
25、用如图装置研究足量木炭和CuO(所用量相等)的反应。下列说法不正确的是
A.装置①中逐渐出现红色固体
B.装置②中固体变红,说明装置①中生成CO
C.装置③中变浑浊,说明装置①中生成CO2
D.生成Cu的质量:装置①一定大于装置②
26、燃烧在社会生产、生活中发挥了重要作用,造福了人类社会。但燃烧是一把双刃剑,也给人类带来过灾难,造成了重大损失。
【1】下列标识与防火无关的是
A.
B.
C.
D.
【2】《中学生守则》规定:中学生严禁吸烟。吸烟不仅有害健康,而且容易引发火灾。未熄灭的烟头在火灾中的“罪过”是
A.提供了氧气
B.提供可燃物
C.降低了可燃物的温度
D.使可燃物温度达到着火点
【3】体育比赛的发令枪打响时产生白烟,枪药中能产生白烟的物质可能是
A.木炭
B.石蜡
C.红磷
D.铁丝
【4】下列灭火措施错误的是
A.电器发生火灾,用水灭火
B.炒菜的油锅着火,立即盖上锅盖
C.扑灭森林火灾,开辟隔离带
D.酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖
【5】危险化学品泄漏或爆炸事件给我们敲响安全警钟。下列做法错误的是
A.点燃氢气,提前验纯
B.油库重地,严禁烟火
C.矿井作业,注意通风
D.燃气泄漏,点火检查
27、图1是由锶元素(Sr)形成的微粒结构示意图。图2五种微粒的结构示意图,图3是锶元素在元素周期表中的信息。
(1)图1中表示的微粒符号是______;
(2)图2中所示的微粒具有相对稳定结构的是______(填序号);
(3)图2中D与E两种微粒结合,形成化合物的化学式为______,试推测构成该物质的微粒是______(填“分子、原子或离子”);
(4)图3可以给我们提供的信息有______(写一点即可);
(5)自然界中许多物质都含有A对应的元素。请选出一种符合该要求的物质,写出其发生分解反应的化学方程式______。
28、二氧化氮气体通入水中发生如下反应:其中X的化学式为______,得出此结论的依据是__________。
29、氢基熔融治金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂,从而实现减少CO2排放的目的,实现低碳治金,氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图所示(部分略去)。
(1)燃烧区的作用是______。
(2)还原区的反应除,另一主要反应的化学方程式是______。
(3)从环境保护角度,与高炉炼铁技术相比,氢基熔融治金技术的优点是______。
30、根据下列事实说明空气中含有的成分:
(1)煤可以在空气中燃烧,说明空气中含有________;
(2)空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有________;
(3)澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有________;
(4)盛有冰水的杯子放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有________。
31、(共4分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献.其生产工艺流程示意图如下:
制碱原理可表示为:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)X的化学式为 .
(2)Y是滤液中最主要成分,Y与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用,Y的化学式为 ,此反应产生的可循环利用的物质的名称为 .
(3)Y常用作氮肥使植物生长茂盛,叶色浓绿,现有用熟石灰改良过的酸性土壤需要施加氮肥, (填“可以”或“不可以”)使用Y.
32、如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
(1)请根据图②写出一条你从中获得的信息___________;氧元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”);
(2)C粒子属于_________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=______。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是______(填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号).
33、为研究水的组成,实验室用直流电电解水,结合所学知识完成以下问题。
(1)电解水实验中,正极与负极产生气体的体积比大约为_________________,写出电解水的化学方程式________________;该实验证明水是由_________________组成。
(2)氢气在空气中燃烧时,产生____________色火焰,该反应的化学方程式是________________。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要检验其________________。
(3)利用“新能源制氢设备”电解18kg水,理论上可制得氧气的质量为______________kg。
34、化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题。
(1)硬水危害人们健康,生活中软化硬水的方法是______________。
(2)我们需要清新清洁的空气,为减少雾霾的吸入,人们出行经常带口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______________性。
(3)当我们路过花圃时,就会闻到花香的气味,原因是_____________________。
(4)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水的原因是的_________________。
(5)用高压水枪喷水灭火,其灭火原理是__________________________。
35、水乃生命之源,万物之本,在生产生活中起着重要的作用。
(1)活性炭能吸附水中的异味和色素,这属于活性炭的________(填“物理”或“化学”)性质;
(2)在生活中,常用_______区分硬水和软水;
(3)如图为电解水实验,待实验结束后,若b管内收集10mL气体,则理论上a管内能够收集到______mL气体;
(4)写出水在实验室中一种常见用途:_______。
36、某课外活动小组设计了测定空气中氧气体积分数的实验,实验装置如下:
(1)该实验红磷过量的原因是___________;写出红磷燃烧的化学方程式_____________ 。
(2)点燃红磷迅速放入瓶中,瓶内出现__________;待燃烧停止,冷却至室温后观察到进入集气瓶内的水面最终接近_____处(填瓶上所标的数字),由此可知氧气约占空气总体积的______。
37、根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为___________。
(3)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占五分之一。
氧气体积分数(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
对应的实验现象 | 带火星的木条无明显现象 | 带火星的木条稍亮 | 带火星的木条复燃 | 带火星的木条复燃 |
如果先在集气瓶中注入占集气瓶容器50%的水(如图F所示,上部为空气),然后用氧气排尽水收集完氧气后,集气瓶内氧气的体积分数是___________,再将带火星的木条伸入该集气瓶中,结合上表数据,推测实验现象为___________。
38、小锎同学欲配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,请回答下列问题:
(1)步骤①中玻璃棒的作用是________;步骤③中仪器a的名称是________。
(2)图示实验中,正确的操作顺序为________(填序号)。
(3)下列错误操作可能导致溶质质量分数小于12%的是______(填字母)。
A.所称取的氯化钠固体不纯
B.向烧杯中倒水溶解时部分水洒出
C.装瓶时部分溶液洒出
D.量取水时仰视读数
(4)医疗上常用质量分数为0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水。若配制该生理盐水1000g,需要质量分数为12%的氯化钠溶液______g。
39、如图1是实验室中的部分装置
(1)仪器x的名称是_____.
(2)装置B是用软塑料管自制的气体发生装置,若利用锌和稀硫酸反应制取氢气,药品加入完毕后,接下来的操作是_____.
(3)用D装置制取气体时,固体应在液体之_____(填“前”或“后”)加入,某同学选用装置D和E来制取氧气,请写出该方法制氧气的化学方程式_____,在实验过程中,该同学动作太慢,还差少量的氧气收集满,锥形瓶中的反应就已经停止了(如图2所示),若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置和不添加过氧化氢溶液的前提下,请你帮他想出一种解决方法:_____.
(4)用装置C收集CO2,验满时将燃着的木条的木条放在_____(填“a”或“b”)处.
(5)用分子的观点解释F操作的现象是_____.
40、比较归纳是学习化学的重要方法,请仔细观察下列三个化学反应式,找出它们的共同点:
C+O2CO2 S+O2
SO2 Fe+O2
Fe3O4
(1)___________,(2)____________ (3)__________ (4)_________
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