1、实验室制取某些气体的装置如图。下列说法不正确的是
A.收集二氧化碳可选择装置⑤
B.装置②的优点是可以随时添加液体药品
C.用高锰酸钾制取氧气可选择装置①和⑤组合
D.收集氢气可选择装置④的原因是氢气的密度比空气小
2、对下列宏观事实的微观解释合理的是
A.空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多
B.石墨一定条件下转变成金刚石:原子种类发生改变
C.CO2气体制成干冰:二氧化碳分子由运动变为静止
D.水与过氧化氢化学性质不同:水分子和过氧化氢分子的大小不同
3、将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低的是
A.NH4NO3
B.NaCl
C.NaOH
D.C12H22O11(蔗糖)
4、葡萄糖(C6H12O6)是人体中提供能量的最基本糖类物质,供机体活动和维持恒定体温的需要。下列说法中,正确的是( )
A.葡萄糖分子由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成
B.葡萄糖由六个碳原子、十二个氢原子、六个氧原子构成
C.葡萄糖的相对分子质量为180
D.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1
5、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法错误的是
A.此反应为置换反应,“水煤气”是混合物
B.反应前后,部分元素的化合价发生改变
C.反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为2:3
D.化学变化中,分子可分而原子不可分,该反应遵循质量守恒定律
6、日本排放到海水中的核污水中含有氚、锶、绝等放射性元素,已知氚原子的核内质子数为1,中子数为2。下列关于氚和氢两种原子的说法正确的是
A.属于两种不同的元素
B.最外层电子数相同
C.都有中子但数目不同
D.相对原子质量相同
7、下列归类正确的是
选项 | 归类 | 内容 |
A | 常见合金 | 青铜、硬铝、不锈钢 |
B | 常见溶液 | 盐酸、碘酒、蒸馏水 |
C | 微量元素 | 钙、铁、碘 |
D | 可燃物质 | 氢气、氧气、天然气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、逻辑推理是一种主要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.金属具有良好的导电性,则导电性较好的物质一定是金属
B.铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C.单质中只含有一种元素,则同种元素组成的纯净物一定是单质
D.物质发生化学变化时,原子的种类数目不变,则元素的种类和数目也不会改变
9、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.O
B.Zn
C.N2
D.CO
10、下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一-种元素,还能表示一种物质的是
A.H2
B.O
C.SO2
D.Cu
11、下列对一些事实的解释不正确的是
| 事实 | 解释 |
A | 湿衣服在夏天比冬天容易晾干 | 分子的运动速率随温度升高而加快 |
B | H2O2能杀菌消毒,而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 温度计中的水银热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
D | 氧化汞加热会分解生成汞和氧气 | 分子是可以再分的 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物在受热过程中,各物质质量随时间变化的趋势。下列说法错误的是
A.a是氯酸钾
B.c是氯化钾
C.t2时,反应进行完全
D.t1~t2时段,固体中钾元素质量保持不变
13、拉瓦锡在探究空气的成分时,用了如图所示装置。下列分析不合理的是
A.实验结束汞会被倒吸入曲颈甑中
B.汞的用量可能会影响实验结果
C.实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热
D.反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量
14、“碳达峰”指的是要节能减排,控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳及其氧化物的说法错误的是
A.C60是由分子构成的
B.CO2、CO的分子构成不同,化学性质也不相同
C.CO2会导致温室效应,所以CO2是一种空气污染物
D.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
15、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.化学反应伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定发生化学反应
B.阴离子带负电,所以带负电的粒子一定是阴离子
C.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
16、宏微结合是研究化学的重要思想。对下列宏观事实的微观解释错误的是
A.水可以分解为氢气和氧气——分子可以分成原子,原子也可以重新组合成新的分子
B.氧气能被压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔
C.气体受热体积变大——分子体积变大
D.氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同
17、下列工艺品的相关制作,一定发生了化学变化的是
A.烧制陶瓷
B.编制香包
C.雕刻石狮子
D.裁剪窗花
18、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。
【1】下列有关砷元素的说法正确的是
A.原子序数为74
B.中子数为33
C.属于金属元素
D.相对原子质量为74.92
【2】砷原子的核外电子数是
A.33
B.42
C.75
D.108
19、下列物质的用途体现其物理性质的是
A.氧气供呼吸
B.氮气作保护气
C.石墨作铅笔芯
D.酒精作内燃机的燃料
20、下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示种单质的是
A.He
B.O2
C.C1-
D.H
21、发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是
A.门捷列夫
B.道尔顿
C.侯德榜
D.张青莲
22、下列实验方案能达到实验目的的是
A.说明氨分子在不断地运动
B.燃烧木炭测定空气中氧气含量
C.探究质量守恒定律
D.证明二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂
23、下列CO的性质中,属于物理性质的是
A.有剧毒
B.能燃烧
C.能还原金属氧化物
D.难溶于水
24、下列物质的性质和用途具有对应关系的是
A.酒精有挥发性,可用来杀菌消毒
B.稀有气体具有稳定性,可制成电光源
C.木炭具有还原性,可用于红糖脱色
D.生石灰与水反应放热,可用作发热包
25、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法不符合此主题的是
A.大力发展火电
B.增加绿化面积
C.开发新能源汽车
D.垃圾分类投放
26、万州区正在创建全国文明城区和全国卫生区,下列不符合创文创卫行为的是
A.过期药品,随意丢弃
B.生活垃圾,分类投放
C.使用公筷,文明用餐
D.清扫落叶,爱护环境
27、人们在火药研制的基础上,创造了烟雾弹。,可以掩藏行踪。请写出一种可以作为烟雾弹主要成分的物质: 。
28、化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)下列服装所使用的材料中(A.纯棉帽子,B羊毛衫,C涤纶裤子),属于有机合成材料的是______(填序号),鉴别A和B两种材料的方法是______。
(2)①水果和蔬菜富含的营养素是______,该营养素可以起到调节新陈代谢等作用;
②为了防止骨质疏松,人体每日必须摄入足够量的______元素。
29、人类的生产生活离不开金属.
(1)在地壳里含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物是(填化学式)__.
(2)下列铜制品的用途中,利用金属导电性的是__(填字母).
(3)铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为 Cu2(OH)2CO3.由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和__.
(4)下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟__(填字母)关系最大.
A.地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性
(5)世界上每年因为生锈而报废的铁制品占年总产量的20%﹣40%,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁生锈的措施__.
30、规范的实验操作是实验成功的前提,同学们进行物质的称量和量取的操作示意图如下、请回答下列问题:
(1)小明同学称量一匙食盐的质量,他的称量结果是10.28g,你认为这个结果______(填“可信”或“不可信”)。
(2)小美将天平调平后称量食盐的质量如图1中所示,食盐的质量为______,若食盐与砝码的位置颠倒了,读数仍为图1,则食盐的质量为______。
(3)小东同学决定称取10.5g食盐,在称量过程中发现指针偏向左边,下列操作正确的是______(填数字序号)。
①调节平衡螺母,使天平平衡 ②在左盘加入砝码,使之平衡
③向右移动游码,使之平衡 ④减少左盘的食盐,使之平衡
(4)小路想用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液(如图2),读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图2中______处(填“a”或“b”)的刻度保持水平。若小路读数时俯视,则量取的液体是______(填“多”或“少”)。
31、(5分)甲、乙两位同学用下图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数。
I.他们实验过程如下:
(1)测出广口瓶容积为250mL(已扣除瓶塞所占体积)
(2)检查装置的气密性
(3)用弹簧夹夹住橡胶管后,将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中,并将导管伸人装有l00mL水的量筒中。
(4)过一段时间后,打开弹簧夹,等到水不再进入广口瓶时,从量筒中取出导管,记录量筒中剩余水的体积。
(5)甲同学记录量筒中水的体积为55mL,乙同学记录量筒中水的体积为44mL。
Ⅱ.仔细阅读以上实验过程回答下列问题:
(1)红磷在瓶内燃烧的化学式表达式为 。
(2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为 ,乙同学测得空气中氧气的体积分数为 。
(3)导致甲同学实验结果的原因可能是 (写一个可能的原因即可,下同);导致乙同学实验结果的原因可能是 。
32、现有①氮气 ②氧气 ③氦气 ④二氧化碳四种物质,请按要求将序号填入空格中:
(1)潜水需要携带的是____________
(2)用来填充气球的安全气体是______
(3)植物光合作用需要的气体______
(4)占空气总体积最多的气体是_______
33、用“”和“
”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
请回答下列问题:
(1)上图所表示的物质中,属于混合物的是_____(写图示编号)。
(2)该反应的基本类型为_____。
(3)参加反应的A2与生成物分子的个数比为_____。
(4)依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是_____。
34、构成物质的微粒有分子、原子和离子。如汞由___构成,二氧化碳由_____构成,氯化钠由________构成。
35、化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。
(1)现有H、O、C、Mg四种元素,选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学符号:
①标出氧化镁中镁元素的化合价______;
②酒精灯的燃料______;
③最清洁的燃料______;
④一种金属阳离子______。
(2)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧时化学能转化为______能。
(3)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是______。
(4)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中降低水的硬度可采用的方法是______。
(5)家庭用净水器利用活性炭的______性,除去有色有味的杂质。
(6)生铁和钢都是铁的合金,他们性能上差异很大,主要在于含______量的不同。
36、请化学用语表示下列各种情况:
(1)三个水分子______;
(2)两个氢氧根离子______
(3)氧化铁中铁的化合价______;
(4)保持过氧化氢化学性质的最小微粒______。
37、某同学用以下装置加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,粗略测量生成氧气的体积(实验中B中水为被排尽),并利用此氧气进行实验:
(1)装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→____→_____d。(填B中的接口字母)
(2)若实验前B中集气瓶内水未装满,对测量生成的氧气体积是否有影响?______
(3)很多因素都会对实验结果产生影响
实验 | 分析与结论 |
Ⅰ.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出_____。 | 说明反应物的_____不同,反应现象不同。 |
Ⅱ.细铁丝在氧气中易燃烧,粗铁丝在氧气中不易燃烧。 | 说明______,反应的现象不同。 |
Ⅲ.碳在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳,碳在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳。 | 说明反应物的用量不同,______。 |
38、现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:②______
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集O2,选用的装置是______(填字母),为防止试管炸裂,实验中需要注意的事项是______(写出一点);
(3)用排水法收集O2用于铁丝在氧气中燃烧的实验,何时停止收集O2?______;
(4)实验室制取CO2的化学方程式为______,用D装置收集CO2时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是______,验满的方法是______。
39、箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是
40、已知氧气在常温常压下是一种无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水。在实验室中可采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制得氧气,同时生成氯化钾。阅读上述文字后,请回答下列问题:
(1)文中涉及了氧气的哪些物理性质?____
(2)解放军特种兵进行夜间射击训练时,在密闭的囊形靶体内充入一定体积分数的氧气和氢气,当高温高速的子弹击中靶体时,靶体内物质发生反应,此时会听到爆炸声,原因是氢气与氧气发生反应生成水,同时放出热量。此过程所涉及的是___变化(填“物理”或“化学”),理由是____。
邮箱: 联系方式: