2025-2026学年（上）赣州八年级质量检测化学

1、下列实验操作的先后顺序正确的是

A．实验室制取气体时，先装药品，后检验装置的气密性

B．检查装置气密性时，先将导管伸入水中，后用手紧握容器外壁

C．用排水法收集气体时，先将集满气体的集气瓶从水中取出，后盖好玻璃片

D．用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管

2、化学学科核心素养展现了对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着发光的现象，所以灯泡发光一定是化学变化

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念

3、溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是

A．洁净的空气

B．葡萄酒

C．锌铜合金

D．油水

4、2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛绿色发展论坛在北京举办。下列不符合“一带一路”绿色发展北京倡议理念的是

A．加强生态环境保护合作

B．促进人与自然和谐共生

C．促发展可先污染后治理

D．加强绿色能源领域合作

5、下列关于二氧化碳用途说法不正确的是

A．光合作用

B．供给呼吸

C．制碳酸饮料

D．灭火

6、采用现代数控技术所生产的0.01mm铝箔，由铝块加工而成的，这体现了铝具有

A．延展性

B．导电性

C．导热性

D．密度小

7、学校采购了一批红磷。为确保安全，你建议在存放红磷的试剂柜张贴的标志

A．易燃气体

B．易燃固体

C．爆炸性物质

D．毒性物质

8、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

9、下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A．天然气作燃料

B．氧气用于医疗急救

C．用干冰储藏食品

D．氮气用作焊接金属时的保护气

10、衣服上沾有碘极难洗净。有下表分析，在家庭去碘污渍最好选用

A．水

B．苯

C．汽油

D．碘酒

11、节约用水是保护水资源的有效途径。下列图标适合贴在公共水龙头旁的是

A．

B．

C．

D．

12、2023年9月杭州亚运会首次使用“零碳甲醇燃料”助力“碳中和”，已知甲醇燃烧反应可表示为：甲醇＋氧气二氧化碳＋水，由此推知甲醇

A．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

B．一定含碳、氢元素，不含氧元素

C．一定含碳、氢、氧元素

D．无法确定

13、建立宏观和微观的联系是化学学科的重要思想之一。下列分析不正确的是

A．物质的“热胀冷缩”现象—分子本身的体积受热增大，遇冷缩小

B．和的化学性质不同—分子构成不同

C．非吸烟者在公共场所吸“二手烟”—微粒在不断运动着

D．金刚石不导电而石墨导电—原子的排列方式不同

14、根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、模型建构是化学学习的重要思想，下列模型正确的是

A．原子结构

B．C60分子结构

C．地壳中元素含量

D．氯元素化合价

16、下列属于置换反应的是

A．3Fe+2O2Fe3O4

B．2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O

C．3Fe+4H2O Fe3O4+4H2

D．Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O

17、下列实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

18、载人航天器中处理CO2的反应原理之一是2Li2O2+2CO2=2X+O2，下列有关说法正确的是

A．反应前后元素种类发生变化

B．的化学式为Li2CO3

C．Li元素属于非金属元素

D．该反应生成物O2应标注“↑”

19、下列属于金属元素的是

A．Si

B．F

C．K

D．He

20、化学兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理，在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。为确定反应的最佳温度，兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图2所示，所得结论错误的是

A．气球的作用是收集尾气，防止一氧化碳污染空气

B．500℃时，固体产物的化学式为Cu、

C．500℃时，该反应的化学方程式为

D．由图像信息可知，用CO还原CuO制取纯净的Cu，最佳反应最低温度应控制在500℃

21、类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．氢气在点燃前需要验纯，则点燃可燃性气体前均要验纯

C．单质是由同种元素组成的物质，则只含一种元素的物质一定是单质

D．化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物

22、在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是氨气和氧气反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应过程中有3种氧化物

B．反应前后原子、分子的种类都不变

C．甲中N元素化合价为+3价

D．参加反应的甲和乙分子个数比是4:5

23、下列操作不正确的是

A．倾倒液体

B．熄灭酒精灯

C．检查气密性

D．取用固体粉末

24、某元素R，其原子结构中第3层电子数是第2层电子数的四分之三，则该元素的离子结构示意图是

A．

B．

C．

D．

25、学以致用，利用所学物质的性质来鉴别物质，是化学探究中的设计思路之一。下列设计思路中可以用来一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳气体的是

A．向三瓶气体中分别加滴入相同适量澄清石灰水

B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

D．分别闻三瓶气体的气味

26、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，然后加热，溶液变色正确的是

A．紫色→红色→无色

B．紫色→红色→紫色

C．紫色→红色→蓝色

D．紫色→蓝色→红色

27、如下图所示是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空

①常用于给物质加热做为热源的是 ______ ，既可用作反应容器又能直接加热的是________________________。

②涉及定量的问题的仪器的是________________________。

③测水的沸点必须用到上的仪器是 ________________________

28、下列物质:①氮气、②液态空气、③氧化汞、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰 ⑦铁、⑧冰、水混合物。其中属于纯净物的有（均填序号）______，属于混合物的有______，属于氧化物的有______，属于单质的有______，由原子直接构成的是______，由分子直接构成的物质有______________

29、用相应的化学用语填空

(1)2个铜原子___________，3个铜离子___________。

(2)3个氮气分子___________，2个铵根离子___________。

(3)石墨___________，4个碳酸分子___________。

(4)氧化铁___________，一个氢氧化亚铁分子___________。

(5)碳还原氧化铜的化学方程式是___________，氢气还原氧化铜的化学方程式是___________。

30、用化学用语填空：

(1)5个氩原子______；

(2)地壳中含量最高的金属元素______；

(3)3个铵根离子______；

(4)硫酸铁的化学式______；

(5)二氧化硫中硫元素的化合价______。

(6)H2O中2的含义是______。

31、请从铁、水蒸气、氮气、汞、氢气、氦气六种物质中选择合适的物质名称填空：

(1)酥脆饼干在空气中久置逐渐变软，说明空气中含有___________ 。

(2)空气中含量最多的气体是___________ 。

(3)能在氧气中燃烧而不能在空气中燃烧的金属是___________ 。

(4)常温下呈液态的金属是___________ 。

(5)相同状态下密度最小的气体是___________ 。

(6)能制电光源的气体是___________ 。

32、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，请根据图示同答下列问题。

(1)t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是______。

(2)t1℃时，将甲物质的饱和溶液升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数______。（填“变大”、“变小”或“不变”）。

(3)t2℃时，若将接近饱和的甲物质的溶液变成恰好饱和，可采用的方法是：______。（写一种即可）

(4)t2℃，将40g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量是______g。

33、水和溶液在生产、生活、生命活动中有着重要作用。下面是三种物质的溶解度表及其中两种物质的溶解度曲线。请用所学知识回答下列问题：

(1)长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用___________的方法降低水的硬度。

(2)水常用来配制各种溶液，医疗中常用到生理盐水，其溶质是___________。

(3)图中曲线A是___________的溶解度曲线。点M表示在t℃时，两种物质的溶解度___________。

(4)向80℃的100g水中加入120g硝酸钾，充分溶解后，降温到20℃，析出晶体的质量为___________g。

(5)将80℃时三种物质的饱和溶液降温到20℃，所得溶液中溶质质量分数最大是___________。

34、(4分）某化学兴趣小组对一包含有铜、银、锰的混合金属粉末进行了分离，获得了一种金属和一种盐的晶体。他们将三种金属随意编号为A、B、C，并设计了如下流程：

（1）金属B是   (填元素符号），操作a的名称是 。

（2）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出①、②反应的化学方程式：

①   ；

②   ；

35、X原子的核电荷数为a，它失去电子后形成阳离子X m+与Y原子得到电子后形成的阴离子Y n-的电子层结构相同，则Y原子的核内质子数是___________，若X原子的相对原子质量为b，则X原子的中子数是___________。

36、燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源

(1)汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是______。

A．乙醇属于可再生能源

B．乙醇汽油不能用作汽车燃料

C．使用乙醇汽油可减少大气污染

D．使用乙醇汽油可节省石油资源

(2)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为______。

(3)以下是家用燃料的更新历程：

下列有关家用燃料更新的理由正确的是______。

A．符合低碳经济

B．气体燃料燃烧的更充分

C．天然气是可再生的能源

D．减少煤燃烧过程中产生的污染物

37、实验是学习化学的重要途径，请完成下列实验中的问题。

(1)图一实验：待红磷熄灭并冷却至室温后，瓶内压强_____（填“增大”或“减小”），打开弹簧夹后，进入集气瓶中水的体积约占瓶中空气体积的______。若实验过程中弹簧夹没夹紧，则测量结果_____（填“偏大”或“偏小”）。

(2)图二实验：一段时间后观察到A烧杯中无色酚酞溶液变红，说明______；若向浓氨水中加入生石灰，可快速看到酚酞溶液变红，原因可能是_______。

38、（1）图一是测定空气中氧气含量的实验装置。在集气瓶中加少量水，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，可以观察到的现象是 _____ ，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可以观察到的现象是 _____ ；从这个实验可以得出的结论是：①空气中的主要成分是氮气和氧气② ______ ③集气瓶中水面上升到一定高度后不再继续上升，说明 _____ ④多余的红磷不能继续燃烧，说明 _______

（2）图二和图三所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

a某同学用图三所示装置进行实验，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；

④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，实验事实②和④能证明物质燃烧需要的条件是 _________ ；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的两个实验事实是(填序号) _______

b“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，图二与图三的实验相比，更体现了绿色化学思想的是 _____ 。

（3）图四为测定红磷燃烧前后的质量验证质量守恒定律的实验，实验中气球的作用除了使装置密闭外，还可以防止 ___ ，实验时若红磷的量不足，对实验的结果 ___ （填“有”或“没有”）影响。

39、（6分）小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：

①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液；

②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液；

③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体。

实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：

（1）样品中碳酸钠的质量分数是多少？(结果精确到0.1%)

（2）在下图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图（图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量）。

40、(1)某元素的原子结构示意图1，利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。①该元素原子的核电荷数为____________，在化学反应中该原子易__________(填“得”或“失”)电子；②图2所示装置中发生反应的文字或符号表达式为____________________________

(2)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5，造成的原因可能有：

①____________________________________  ②_______________________________________  经过改进最终水面上升到1/5，从该现象可得出结论____________________________；